Социальный проект "Два солдата – две судьбы"

Социальный проект "Два солдата – две судьбы" Описание проекта Постановка проблемы: Сегодня нет необходимости доказывать, что лишь тот народ, который воспитывает молодежь на примере своей героической истории, может быть уверен в завтрашнем дне. С уходом из жизни ветеранов – главных носителей боевых традиций - в обществе может происходить ослабление общенационального морального и воспитательного потенциала. Именно поэтому понятия «патриотизм», «гражданственность», «патриотическое воспитание» приобрели сегодня новый смысл. Школьные музеи… Они есть и живут в нашем городе и во многих уголках нашей области. Направления разные, как и истории их возникновения. Музей боевой славы школы № 54 был создан в 1967 году. В музее проводятся тематические экскурсии по его материалам. Но программа позволяет вести патриотическое воспитание школьников не только на основе постоянных материалов музея, а также и на основе временных экспозиций, которые мы приурочиваем к юбилейным датам значимых событий далеких лет. Например, экспозиция «Летчики – чкаловцы – соколы Великой Отечественной войны, родившиеся на Нижегородской земле» - к 100-летию В.П. Чкалова. Экспозиция «Саласпилс – лагерь смерти», «Фронтовое письмо», «Любимый комдив Б.Б. Городовиков», «Самые знаменитые награды России» и др. Недавно в музее появились новые постоянные материалы: «Два солдата – две судьбы» (о двух ветеранах друзьях школы – Е.И. Макарове и Н.Г. Плаксине) Цель проекта:  Формирование патриотических чувств и сознания молодых граждан на основе исторических ценностей и ратных подвигов прошлых поколений.  Объединение усилий молодежи на социально значимую деятельность во благо общества.  Обеспечение преемственности поколений, воспитание уважительного отношения к старшему поколению, к ветеранам войны и труда. Задачи в рамках проекта «Два солдата – две судьбы»:  Организовать поездку в п.совхоз «Нижегородец» для встречи с ветераном Николаем Григорьевичем Плаксиным и активом старшеклассников школы поселка.  Разработать и изготовить подарок обучающимся школы поселка для оформления школьного музея.  Начало разработки реализации проекта – сентябрь 2012 года  Окончание реализации проекта – октябрь 2012 года Сроки выполнения проекта:  Обучающиеся 8 «а» класса Участники проекта: Руководители проекта:  Руководитель школьного музея боевой славы – Сомова Вера Васильевна  Учитель технологии – Луковникова Юлия Григорьевна  Педагоги  Администрация школы  Совет ветеранов Социальные партнеры: Ожидаемые результаты:  Мотивирование молодежи на социально-значимую деятельность во благо общества и государства;  Создание условий для воспитания личности гражданина-патриота Родины;  Разработка и изготовление подарка обучающимся школы поселка для оформления школьного музея.. Этапы реализации проекта: I этап - теоретический Создание творческой группы Выбор и проработка идеи подарка Мероприятие Сроки проведения сентябрь 2012 сентябрь 2012 2 этап - практический Изготовление подарка. Мероприятие Сроки проведения Сентябрь - октябрь 2012 Поездка в поселок совхоз «Нижегородец» Мероприятие Сроки проведения Октябрь 2012 3 этап - заключительный