Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса. Материал создан для психолога и классных руководителей, который помогает создать условия для формирования и развития социально-адаптированной личности, способной противостоять жизненным трудностям. Прочитав презентацию, вы узнаете: требования к выполнению домашних заданий, что нужно делать для облегчения начала работы, как помогать ребенку для закрепления положительного отношения к домашним учебным занятиям, ведь при выполнении домашних заданий имеет значение не только что вы делаете, но и эмоциональный фон отношений.Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса. Материал создан для психолога и классных руководителей, который помогает создать условия для формирования и развития социально-адаптированной личности, способной противостоять жизненным трудностям. Прочитав презентацию, вы узнаете: требования к выполнению домашних заданий, что нужно делать для облегчения начала работы, как помогать ребенку для закрепления положительного отношения к домашним учебным занятиям, ведь при выполнении домашних заданий имеет значение не только что вы делаете, но и эмоциональный фон отношений.

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания Развитие самостоятельности детей – это забота об их будущем

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

При выполнении домашних заданий имеет значение:  Насколько ребенку интересно учиться в школе  Насколько для него важно быть успешным учеников  Каковы особенности нервной системы и характера ребенка  Каковы особенности взаимодействия родителей с детьми при выполнении домашних заданий

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Четыре результата учения  Знания, которые человек получит и умения, которые он освоит  Тренировка общей способности учиться  Эмоциональный след от занятия удовлетворение или разочарование уверенность или неуверенность в своих силах  След на взаимоотношениях родителей с ребенком положительный или отрицательный

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Для облегчения начала работы:  Не обязательно начинать с самого трудного. Есть дети, которым необходимо время для «врабаты вания» им лучше начинать с легких заданий, завершая дело выполнением трудных. А вот быстро утомляющимся лучше начинать с более сложного.  Не забывайте время от времени (но не всякий раз) проверять, правильно ли ребенок формулирует вопрос и само условие задания.  Старайтесь не мешать ребенку думать и реализовывать свои намерения, Не стойте над душой во время работы. А тренироваться в умениях находить главное, анализировать условия, подбирать способ действия всем этим лучше заниматься до учебных занятий: в играх, на прогулках.

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Для облегчения начала работы:  Не отвлекайте ребенка во время приготовления уроков вопросами, не имеющими отношения к данному материалу.  Воздерживайтесь от «интересных» разговоров с другими членами семьи, соседями.  Не проявляйте чрезмерных восторгов при виде его несомненных удач, достаточно одобрительного замечания – иначе эмоциональный отклик может отвлечь ребенка.

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Требования к выполнению домашних заданий  Общая продолжительность занятий дома не более 11,5 часов  Интенсивное выполнение какогото одного урока не должно продолжаться более, чем 30 минут Через каждые 1520 минут необходимо делать перерывы   Объективные признаки утомления — жалобы на усталость, головную боль, боль в животе.  Недопустимо лишать ребенка отдыха и прогулки изза плохих отметок.  Ни в коем случае не заниматься во время болезни и не стремиться все сделать за несколько дней.  Письменные уроки нужно чередовать с устными  Желательно выполнять задания в тот день, когда его задали, чтобы не забыть пройденное на уроке.

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Требования к выполнению домашних заданий  Задание по чтению, иностранному языку нужно повторить несколько раз  В выходные дни ребенок полностью должен быть освобожден от уроков.  При подготовке домашних заданий ребенку необходима психологическая поддержка.  Постоянное подчеркивание недостатков ребенка приносит огромный вред школьник приходит к выводу, что несмотря на все свои старания, он не способен оправдать ожиданий родителей..  Ни у кого из нас нет прибора для измерения того, сколько эмоциональных ударов какойто определенный ребенок выдержит, а на каком надломится его вера в себя, какой силы должно быть огорчение, чтобы ученик начал избегать занятий, грозящих новыми огорчениями.

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Для закрепления положительного отношения ребенка к домашним учебным занятиям:  Не злорадствуйте, обнаружив ошибки. Злорадство низкое чувство, оно не делает вам чести. Вспомните, сколько раз с вами случалось такое же.  Не припоминайте, увидев сделанные ошибки, все его предшествующие пригрешения, все прежние промахи. Если же припоминаете, то уж не удивляйтесь, что школьник ваш за все берется с неохотой и опаской.  Не сводите контроль лишь к регистрации ошибок. Плохое всегда регистрируется скорее и охотнее, а хорошее мы чаще всего воспринимаем как должное, само собою разумеющееся.  Не ограничивайтесь лишь собственными репликами при виде ошибок ребенка. Постарайтесь со временем в совместных с ним обсуждениях выяснить: что же именно следовало сделать иначе? В чем причина ошибки? Что нужно дополнительно узнать, чтобы этой ошибки не возникало?

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

 Не упускайте случая похвалить ребенка! Даже если работа выполнена неверно, усилия определенные он затратил и всегда можно найти какуюто малость в работе, достойную похвалы.  Не мешайте его чувству удовлетворения от завершенной работы. Помогите соотнести это чувство не только с затраченными усилиями, но и с качеством достигнутых результатов.  Не ограничивайтесь оценками выполнения работы только по принципу «верноневерно». Есть немело и других оснований для оценивания: Старался! Все делал точно! Ничего лишнего! Красиво! Сегодня лучше, чем вчера!  Не нужно хвалить чрезмерно. Любые усилия достойны похвалы, но достаточно беглого знака, выражающего вашу одобрительную реакцию.

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?  Проверьте, правильно ли организовано рабочее место ребенка.  Рабочее место должно быть достаточно освещено.  Источник света должен находиться спереди и слева, чтобы на тетрадь не падала тень от головы или от руки.  Во время приготовления уроков на столе не должно быть лишних предметов.

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?  Приучите ребенка вовремя садиться за уроки.  Приступать к выполнению домашнего задания лучше всего через 11,5 часа после возвращения из школы, чтобы ребенок успел отдохнуть от занятий, но еще не устал и не перевозбудился от домашним игр и развлечений  Если ребенок посещает кружок после занятий в школе, за уроки можно садиться позже, но в любом случае нельзя откладывать их приготовление на вечер.

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?  Не разрешайте ребенку слишком долго сидеть за рабочим столом. Своевременно устраивайте небольшие перерывы.  Родители часто требуют, чтобы ребенок не вставал изза стола, пока не приготовит все уроки. Это неверно!  Для 7летнего ребенка время непрерывной работы не должно превышать 1520 минут. К концу начальной школы оно может доходить до 3040 минут На перерыв достаточно 5 мин., если он будет заполнен интенсивными физическими нагрузками (приседания, прыжки, наклоны и т.д.). 

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?  Ни в коем случае не давайте ребенку дополнительных заданий кроме тех, которые ему задали в школе.  Не забывайте, что у школьника ежедневно бывает определенное количество уроков, поэтому его работоспособность в течение дня снижается.

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?  Не заставляйте переделывать плохо выполненную классную работу.  Можно предложить проверить ее, исправить ошибки, но переписывать не надо. Повторное выполнение*уже сделанного задания (пусть с ошибка ми) воспринимается как бессмысленное, скучное дело. Оно отбивает охоту заниматься, лишает веры в свои силы.  Первое время следите за тем, все ли уроки сделаны.  Может случиться так, что ребенок плохо усвоил учебный материал. Тогда придется дополнительно позаниматься с ним, объяснить то, что осталось непонятным.

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?  Присутствуйте при подготовке ребенком домашних заданий, подбадривайте его, объясняйте, если он чтото не понял или забыл, но не подменяйте его деятельность своей.  На первых порах при выполнении домашнего задания дети могут делать много ошибок, помарок от неумения распределять внимание, чрезмерного напряжения, быстрого утомления

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?  Требуйте, чтобы домашнее задание было выполнено чисто, аккуратно, красиво. Но все эти требования должны оставаться в пределах возможностей ребенка.  Обратите, пожалуйста, внимание на развитие значимых для школьника умений и при необходимости окажите своему сыну или дочери помощь в их приобретении и развитии

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Наши друзья - книги

Советы родителям, которые хотят помочь младшему школьнику в выполнении домашнего задания для 4 класса.

Список литературы:  М. Безруких, С. Ефимова, Б.Круглов. Почему учиться трудно?  М. Безруких, С. Ефимова, Б.Круглов. Как помочь первокласснику хорошо учиться  Е. Н. Корнеева. Ох уж эти первоклашки!  М. Кравцова. В школу с удовольствием!  А. Луговская. Если ребенку трудно учиться

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

21.06.2018