Современная журналистика: основы профессии, этика и практика масс-медиа.

Разработанные уроки по введению в предмет «Знакомство с телевизионной журналистикой». Автор: Мельник О.М., член Союза журналистов России, педагог дополнительного образования Центра дополнительного образования детей «Поиск», руководитель Детской телестудии «Фокус»

«Хорошие журналисты во всем мире одинаково понимают свою роль. Прежде
всего, это означает задавать вопросы и сомневаться. Затем:
Отыскивать и публиковать информацию вместо слухов и измышлений.
Сопротивляться правительственному контролю или вовсе избегать его.
Информировать избирателей.
Тщательно расследовать действия и бездействие правительств, выборных
представителей и общественных организаций.
Исследовать мир бизнеса, обращение с рабочими и покупателями и качество продукции.
Облегчать жизнь пострадавшим и тревожить удобно устроившихся, предоставляя свой
голос тем, кто лишен возможности быть услышанными.
Держать зеркало у лица общества, показывая его достоинства и пороки, развенчивая
лелеемые им мифы.
Работать на торжество правосудия, демонстрируя его победы и расследуя поражения.
Содействовать свободному обмену идеями, особенно такими, которые идут вразрез с
господствующей идеологией».
Дэвид Рэндал, «Универсальный журналист»

«Есть только хорошая и плохая журналистика.
Также не может быть либеральной журналистики, республиканской
журналистики, националистической, атеистической, реформистской,
сепаратистской, федералистской, феминистской или марксистской
журналистики. В том случае, когда журналисты своей работой служат этим
или любым другим целям, они - вовсе не журналисты, а пропагандисты. Есть
только хорошая и плохая журналистика.
Точно так же не существует элитарной и массовой журналистики,
журналистики серьезных изданий и бульварных газет. Не существует
коммерческой журналистики или журналистики андеграунда, журналистики
государственной или антигосударственной. Есть только хорошая и плохая
журналистика».

Дэвид Рэндал, «Универсальный журналист»

«Если вы обладаете репутацией автора честных и взвешенных репортажей, журналиста,
готового пойти на риск ради того, чтобы с чистой совестью сделать свое дело, люди сами
придут к вам с хорошими сюжетами. В 1968 году, когда советский диссидент Александр
Гинзбург оказался в тюрьме после закрытого суда, его жена Людмила созвала пресс
конференцию. Вечером, накануне этой пресс-конференции, все корреспонденты
западных газет в Москве - а их было около ста человек - получили предупреждение от
правительственной пресс-службы: к участникам пресс-конференции будут приняты
"суровые меры".
На следующий день всего четверо нашли в себе смелость прийти в квартиру Александра
и Людмилы, и среди них - Рэймонд Андерсон из "New York Times". Вскоре один из его
новых друзей передал Андерсону некий документ, полученный, в свою очередь, от
Андрея Амальрика, историка-диссидента. Это была широко известная теперь статья
Андрея Сахарова, в которой он бросал вызов советскому строю. Играя с огнем,
Андерсон предпринял несколько проверок и, установив подлинность документа, тайно
переслал статью за пределы страны. О статье затрубили газеты во всем мире.
Сенсация! - и все потому, что он слыл смелым и честным журналистом».

Дэвид Рэндал, «Универсальный журналист»

В «Монографии о парижской прессе» Оноре Бальзак составил остроумную классификацию лиц, причастных к творчеству в прессе. Не менее талантливо нечто подобное проделал Карел Чапек в своем легендарном рассказе «Как делается газета». Объем этих произведений слишком велик для цитирования, но уже более 100 лет назад в прессе очень тесно переплетались журналистика, публицистика, бизнес и политика. Сегодня к ним добавился еще и PR.

При этом, именно качественная журналистика и публицистика оказывают наибольшее влияние на общество и власть имущих. Поэтому, ответственность журналиста выше, нежели медиа-менеджера развлекательного телеканала или руководителя рекламной службы радиостанции.

Открытые журналистом факты и аргументированные комментарии (что подразумевает высокий уровень образования публициста) являются необходимым фундаментом, на котором выстраивается политика, PR или медиа-бизнес.

кому довелось узнать те или иные факты. Он был подчеркнуто нейтрален, нейтрален настолько, что наблюдатели изучали его мимику, надеясь хотя бы на этом основании угадать его мнение».
Свой взгляд на войну во Вьетнаме Кронкайт высказал только посетив в 1968 году места боев. Журналист выступил за начало мирных переговоров.
Президент США Линдон Джонсон сказал по этому поводу: «Если я потеряю Кронкайта, я проиграю войну». По другой версии, президент произнес: «Если я потеряю Кронкайта, я потеряю средний класс Америки». По мнению современников, на решение Джонсона не выставлять свою кандидатуру на новые выборы оказала влияние и позиция сверхпопулярного журналиста.

В 60-х годах прошлого века в США самым популярным тележурналистом являлся политический обозреватель СBS Уолтер Кронкайт. Очень важную характеристику его подходу к профессии в своей книге «1968. Год, который потряс мир» дал Марк Курландски: «Для большинства американцев Кронкайт был не тем, кто знает все, но тем,

Одним из самых ярких примеров профессионального журналистского расследования стало уотергейтское дело. Журналисты The Washington Post Карл Бернстайн и Боб Вудворд, получив информацию о злоупотреблении властью со стороны президента США, два года распутывали эту историю.
В результате 9 августа 1974 года президент Никсон, под угрозой импичмента, подал в отставку.
«Пресса фактически сыграла ведущую роль в том, что до сих пор не удавалось ни одному отдельно взятому институту, группировке или комбинации институтов в американской истории — лишить своего поста президента, который был избран менее двух лет назад, добившись поддержки большинства, ставшего одним из самых значительных в американской истории».
Так охарактеризовал уотергейтское дело известный американский социолог и политолог Самюэль Хантингтон.

Именно об ответственности прессы ярко и талантливо высказался великий Марк Твен, который в 1873 году произнес перед коллегами соответствующую речь. В дальнейшем ее назвали очень красноречиво - «Разнузданность печати».
«Существуют законы, охраняющие свободу печати, но, по сути дела, нет ни одного закона, который охранял бы граждан от печати!».

«Общественное мнение нации – эта грозная сила – создается в Америке бандой неграмотных, самодовольных невежд которые не сумели заработать себе на хлеб лопатой или сапожной иглой и в журналистику попали случайно, по пути в дом призрения».
Марк Твен, Собр. соч. (Гослитиздат, 1961 г., т 10)

не учить жить;
не врать;
бояться шаблонов;
постоянно заниматься самообразованием;
не отрываться от аудитории;
не заниматься самопиаром;
держать под прицелом и власть и оппозицию;
разделять факты и комментарии

«По этому вопросу часто ссылаются на мысль С.П. Скотта, которую он в бытность свою редактором "Manchester Guardian" высказал в передовице от 5 мая 1921 года. Скотт писал, что "первейшая обязанность газеты - собирать информацию. Горе газете, если она не выяснит, насколько чист источник. Ни то, что газета публикует, ни то, о чем она умалчивает, ни способ подачи материала не должны замутить ясное лицо правды". Наказ строгий, почти невыполнимый. Но затем он добавил - и с тех пор эти слова повторялись на разные лады миллион раз: "Комментируйте на здоровье, но факты - это святое".

Дэвид Рэндал, «Универсальный журналист»

Здесь мы подошли вплотную к тому, что принято называть профессиональной этикой журналиста. За столетия существования журналистики были сформулированы вполне конкретные тезисы на это счет.
Декларации ЮНЕСКО о принципах профессиональной этики журналистов от 1983 года:

1. Право граждан на достоверную информацию
2. Объективное освещение событий — долг журналиста
3. Социальная ответственность журналиста
4. Профессиональная честность журналиста
5. Общественный доступ к информации и участие в СМИ
6. Уважение частной жизни и достоинства
7. Уважение общественных интересов
8. Уважение всеобщих ценностей и многообразия культур
9. Борьба против войн и других бед, грозящих человечеству
10. Развитие нового мирового информационного и коммуникационного порядка