Спортивная игровая программа совмещенная с конкурсом стихов по приметам весны "Весенние забеги"

 «Весенние забеги»

Спортивная игровая программа  совмещенная с конкурсом стихов  по приметам весны

Автор: Филатова Диляра Искандаровна

Цель: Закрепление знаний по признакам весны через игру.
Задачи: Воспитывать любовь к природе.
Развивать физическую активность, ловкость, меткость, координацию, внимание.
Формировать навыки работы в команде.

Инвентарь: кегли, эстафетные палочка, мячи (размером с волейбольный), фантики (цветы), листки календаря, карточки с названиями птиц, блюдца, шарики из пластилина, плакаты с изображением веточек, плакаты с изображением солнышка, жёлтый маркер, мел.

Описание мероприятия.
Каждый класс сформирован в команду. Выходят все учащиеся каждого класса выполняют эстафетное задание, после выполненного задания класс крепит на солнце лучик и чтецы класса рассказывают стих.

Ход мероприятия:

Ведущий:

-Эй, мальчишки! Эй, девчушки!

Ну-ка навострите ушки,

Открывайте шире глазки -

Пора праздник начинать!

А праздник наш необычный.

Отгадайте сначала загадки:

Если речка голубая

Пробудилась от сна

И бежит, в полях сверкая, -

Значит, к нам пришла … (весна).

Если снег везде растаял,

И трава в лесу видна,

И поет пичужек стая, -

Значит, к нам пришла … (весна).

Если солнце разрумянит

Наши щеки докрасна,

Нам еще приятней станет, -

Значит, к нам пришла … (весна).

-Мы будем отмечать приход Весны! 

Сегодня мы с вами собрались, чтобы встретить в дружном соревновании одно из прекраснейших времён года, признаки которого мы сегодня вспомним, и услышим красивые стихотворения на тему весны.

Педагог: Каждый класс выйдет сегодня к нам и будет справляться с разными заданиями, по итогу выполнения команда получает лучик солнца. Всеми классами и начальной школой мы должны собрать солнышко и послушать выступающих от каждого класса.

-Но перед тем как начать наше мероприятие проведет физминутку с вами Инесса Аркадьевна.

(физминутка Назаровой)

Я желаю вам всем победы. А чтобы победить, надо поддерживать в команде друг друга и стараться изо всех сил. Удачи вам!

1)Просыпается природа,
Почки появляются.
Так весною все деревья
Дружно наряжаются.

Про какой признак весны мы можем говорить? Набухание почек, все верно.

-К нам приглашаются учащиеся 1 а класса. Ваша задача: Выстроится в 1 шеренгу, На стуле лежит блюдце с шариками из пластилина. Надо добежать, взять шарик (почку) и прикрепить его на веточку.

(Дети выбегают по одному, прикрепляя шарик из пластилина к ветке)

Педагог: Молодцы, вы все справились с заданием , за это вы получаете лучик, прошу выйти ……………….... рассказать нам стих.

(Педагог передает лучик рассказавшему стих ребенку, который клеит лучик к солнцу)

                                                                      ***

2) Педагог:Нам твердят, что будет хуже
Тем, кто бегает по лужам.
Мы сейчас гулять пойдём
И все лужи обойдём.

-К нам приглашаются учащиеся 2 а класса. Ваша задача: Выстроится в 1 шеренгу, добежать до финиша и обратно, обегая кегли-лужи и не уронив их.

(Дети бегают от старта до финиша, кегли ставятся на расстоянии 60-70 см)

- молодцы, приглашаем читающего стих от 2а класса ……………

                                                         ***

3а)УТОЧНИТЬ КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ

 С крыши тянутся висюльки,
Обалденные сосульки!
Нам теперь не устоять,
Будем дружно их сбивать.

К нам приглашаются учащиеся 3 а класса, ваша задача выстроится в одну шеренгу, подбежать к сосулькам и лопнуть шарики- сосульки котрорые прикреплены к стенам, как можно быстрее.

Шары (по количеству игроков в команде) крепятся к стенам, дети по очереди подбегают и лопают шары.

Педагог: Молодцы, вы все справились с заданием, за это вы получаете лучик, прошу выйти ……………….... рассказать нам стих.

                                                        ***

Педагог:

Ручейки весной журчат
И гулять зовут ребят.
Мы кораблики возьмём,
По реке гулять пойдём.

К нам приглашаются учащиеся 3 б класса. (На полу чертится мелом черта от старта до финиша) Это ручеёк,  ваша задача прокатить по нему до финиша мяч – кораблик. Обратно – бегом с мячом в руках и  передать его следующему игроку.

Педагог: Молодцы, вы все справились с заданием, за это вы получаете лучик, прошу выйти ……………….... рассказать нам стих.

                                                              ***

Педагог:

У весны весёлый старт -
На пороге стоит Март.
Весело звенит капель -
К нам уже спешит Апрель.
Май их быстро догоняет,
Всех цветами он встречает.
Света, радости полны
Все три месяца весны.

(УТОЧНИТЬ КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ В 4 А КЛАССЕ)

К нам приглашаются учащиеся 4 а класса. Как вы видите на полу разбросаны страницы календаря, ваша задача найти лишь весенние месяцы, давайте вместье все из вспомним. (вместе со всем залом говорим- март, апрель,май). По команде, под музыку, в ыначнете собирать.

(На полу разбросаны страницы календаря, дети под музыку собирают весенние месяцы)

Педагог: Молодцы, вы все справились с заданием, за это вы получаете лучик, прошу выйти ……………….... рассказать нам стих.

                                                        ***

Сквозь проталинки лесные
Пробиваются цветы.
Это первоцвет подснежник
Небывалой красоты.
Мы сорвем лишь три цветочка,
Ведь мы воспитанные очень.

 К нам приглашаются учащиеся 4 б класса.  Ваша задача собрать эти красивые цветы в корзину. Выстроитесь в 1 шеренгу, по одному участнику команды добегает до цветов, берет цветочек и кладет его на ложку зажатую во рту. Идет с цветком до корзины , кладет туда цветок, и передает эстажету следующему участнику.

Педагог: Молодцы, вы все справились с заданием, за это вы получаете лучик, прошу выйти ……………….... рассказать нам стих.