Спортивное мероприятие "Большие гонки"

ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ:

1 эстафета. ―Эстафета Олимпийского огоня‖. (музыка №7)

Первый участник держит в руках «факел». Дети по очереди преодолевают «полосу препятствий»,

бегом возвращаются к своей команде и передают «факел» следующему участнику.

2 эстафета. ―Хоккей с мячом‖. (№8)

Каждый участник ведѐт хоккейной клюшкой малый мяч, обегает контрольный флажок,

возвращается, передаѐт эстафету следующему.

3 эстафета. ―Веселый биатлон‖. (№9)

1-й участник бежит на «лыжах» до контрольного флажка и бросает малые мячи в цель (ведро),

возвращается назад, передаѐт эстафету следующему, 2-ой участник бежит на «лыжах» и забирает

мячи и т.д.

4 эстафета. «Фигурное катание». (№10)

Участники встают парами – мальчик и девочка Пара встает на старте, подняв левую ногу. По

сигналу начинает прыгать на правой ноге до определенной отметки, где меняют ноги и обратно

выполняют прыжки на левой ноге.

5 эстафета. ―Нарисуй Олимпийскую эмблему‖ и ―Карта мира‖. (№11)

Первый участник бежит до ориентировочной линии и кладет чистый лист, второй несет

фломастеры, следующие игроки по очереди подбегают и рисуют по одному кольцу на бумаге.

Оценивается также правильность изображения олимпийской эмблемы. 7 участников

На карте изображены материки. Задача – прикрепить олимпийские кольца к тому материку цвет,

которого он символизирует.

6 эстафета. ―Дружба‖. (№12)

Удерживая лбами, баскетбольный мяч и взявшись за руки, два участника команды бегут до

стойки и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре.

7 эстафета. ―Перекати поле‖. (№13)

Бежать спиной вперѐд и с помощью обруча катить мяч до стойки и обратно.

8 эстафета. ―Праздничная‖. (№14)

Добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно.

Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное

слово. Использованные слова: СЧАСТЬЕ! КРАСОТА! ДОБРОТА!

“Прыжок в длину с места”.

Все команды строятся в колонну по одному в произвольном порядке у общей линии старта. Первые номера прыгают в длину с места, отталкиваясь двумя ногами одновременно. Замер производится по пяткам первого касания пола. Вторые номера прыгают с места приземления первого и т.д. Места команд определяются по дальности отметок последних (3-х) участников.

Приглашаются команды на эстафету.

1. Бег с эстафетной палочкой (выполняет вся команда.

2. Бег с гимнастической палкой (бег начинают10кл. сверху на палке, добегают до стойки, оббегают, возвращаются, забирают 5кл затем ребенка).

3. “Каракатица” (упор руками и ногами, спина параллельно полу, передвигаться руками вперед).

4. Ведение “большого” теннисного мяча до отметки и метание мяча в цель.

5. Эстафета “Все сразу” - команды бегут одновременно в полных составах. Участники берутся за руки (или встают в колонну, берутся за пояс) бегут до стойки, оббегают ее и возвращаются к финишу.

Ведущий I

Попрошу я, Вас на старт
На прочность испытать канат.

(команды соревнуются в перетягивании каната).

Ведущий II

Скакалка, кто ее не знает,
Она расти нам помогает.
Попрыгать Вас я приглашаю,
И свой секундомер включаю.

(по одной девочке от команды одновременно прыгают со скакалкой. Считается количество прыжков за 30 секунд. Побеждает участница, у которой количество прыжков больше)

Я приглашаю “команды” принять участие еще в одном конкурсе “Угадай, что нарисовано”.
(участники конкурса получают по два листа с рисунками, изображающим часть спортивного инвентаря. Необходимо дорисовать его)

Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
(объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится награждение)

Всем спасибо за внимание
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования
Обеспечивай успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!