Спортивное развлечение квест-игра "В погоне за лучиками"

Конспект квест-игры «В погоне за лучиками »

Автор конспекта  :Бессонова Лилия Александровна

Цель :  Формировать представление детей о здоровом образе жизни

Задачи

• Образовательные ;

Формировать у детей интерес к физической культуре и спорту через проведение спортивных развлечений;

·        Развивающие

развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость;

Развивать двигательную активность, память, внимание, мышление;

·        Воспитательные

Воспитывать чувство коллективизма, умение работать в команде.

Интеграция образовательных областей : «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное»

Материалы и оборудование: мячи, обручи, скамейка, дуги,

Форма деятельности : совместная деятельность инструктора и детей

Виды детской деятельности : игровая, коммуникативная ,познавательная

Методы и приемы :

·        Словесный: беседа

·        Наглядный: показ, наблюдение

·        Практический: игра

Здоровьесберегающие технологии: постоянная смена деятельности

Инструктор : Здравствуйте дорогие ребята

- Ребята, как вы думаете, что значит быть здоровым?

- Ребята ,посмотрите к нам в гости пришло солнышко ,но вот что-то с ним не так , почему-то солнышко наше грустное, почему? И где его лучики?

Кажется, я знаю, осень настала, наше солнышко заскучало, загрустило, лучики потеряло… Поможем найти лучики? Что бы помочь солнышку и отыскать лучики, мы возьмем карту. На каждой из остановок нас ждут необычные задания, которые напомнят нам о секретах здоровья. Готовы?

Я предлагаю вам отправится в путешествие в поисках лучиков ,для этого нам понадобится карта на которой цифрами отмечены станции

-Давайте внимательно посмотрим на карту и найдем цифру один , отправляемся к первой станции

Остановка «Режим дня» :

- Что такое режим дня?. (это когда все дела выполняются по времени в течение дня)

- Для чего нужно соблюдать режим дня? (это помогает быть дисциплинированным, а значит и здоровым)

Игра «День/ночь» : играет веселая музыка и дети свободно перемещаются по площадке, музыка сменяется на спокойную, воспитатель говорит «Ночь», и дети замирают, не двигаются.

За правильное выполнение дети получают «лучик солнца».

— Вот и первый лучик! Отправляемся дальше, давайте посмотрим на карту и отправимся к следующей станции

Остановка «Правильное питание» :

- Здоровая еда – это топливо для организма, в еде содержатся витамины, без них человек слабеет, болеет, у него плохое настроение. В магазине много разных продуктов, вот бы мама попросила сходить вас в магазин и купить полезные продукты.

Игра «Полезные и вредные продукты» : напротив команд лежит обруч с картинками продуктовых товаров (овощи, фрукты, газировка, сладости и т. п.).

Дети делятся на 2 команды, по сигналу воспитателя бегут до обруча, берут «полезный» продукт и возвращаются к команде, кладут продукт в корзину, передают эстафету (можно предложить 2-ой команде собирать вредные продукты).

-Молодцы ребята ,за правильное выполнение мы получаем еще один лучик, отправляемся в путешествие дальше ,но для этого нужно обратится к карте и найти станцию номер 3.

Остановка «Гигиеническая» :

- Давайте отгадаем загадки:

По утрам и вечерам

Чистит зубы нам,

А днём отдыхает,

В стаканчике скучает (зубная щётка).

Пузыри пускало,

Пеной кверху лезло —

И его не стало,

Всё оно исчезло (мыло).

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей (расческа).

Вафельное и полосатое,

Ворсистое и мохнатое,

Всегда под рукою —

Что это такое (полотенце).

Дождик тёплый и густой,

Этот дождик не простой:

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов (душ).

-За это получаем еще один лучик ,посмотрим на карту ,куда же мы отправимся дальше?

Едем к следующей остановке «Спортивная» :

- Что бы быть здоровым, нужно заниматься… Чем? Правильно – физкультурой! Проведем спортивные соревнования, где вы покажите свою силу и ловкость.

Эстафета «прыжки из обруча в обруч» : прыжками на двух ногах из обруча в обруч до конуса и обратно.

-Давайте посмотрим ,где же у нас с вами находится последняя станция

Остановка «Закаливание» :

- Есть такое выражение «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», как вы думаете, почему они наши друзья? (Закаливание помогает нам укрепить здоровье)

Игра «Солнце, воздух и вода» : на слово «воздух» под музыкальное сопровождение дети бегают, «солнце» - становятся руки-ноги в стороны, «вода» - выполняют движения пловца.

-Ребята, какие же вы молодцы посмотрите ,мы вернули нашему солнышку все лучики и оно сразу нам заулыбалось ,теперь наше солнышко будет светить ярко . Давайте скажем нашему солнышку до свидания ,а нам пора возвращаться с вами в детский сад