Спортивное мероприятие для детей с ОВЗ: Зов джунглей"

ГБОУ: «Новокинерская школа­интерната для детей с ОВЗ» Открытое спортивное мероприятие:  «Зов джунглей»       Воспитатель: Ибрагимова Гульнур Марсельевна                           2019 учебный год. / Спортивное мероприятие: « Зов джунглей» Цель праздника: сплотить детский коллектив в  совместной деятельности привить любовь к активному  отдыху, здоровому образу жизни. Оформление:  зал украшен пальмами из гофрированного картона, лианами из цветной бумаги, на стене плакат с  надписью “Джунгли зовут!”, возле пальм мягкие  игрушки – животные; за пальмами – призы:  шоколадные медальки и бананы для всех  участников; под пальмами сделанные из поролона  “кости” и “бананы” для награждения за победу в  каждом конкурсе;  у всех участников эмблемы с изображением хищных или травоядных животных. Действующие лица: ведущий, две команды участников “Хищники” и “Травоядные”. Поприветствуем Жюри на нашем спортивном празднике (Если побеждает команда “Травоядных”, она награждается “бананом”, а есликоманда “Хищников” - “костью”, в конце соревнования легко будет определить победителя по количеству заработанных в конкурсах “бананов” или “костей”). Ведущий: А вас сегодня встретят джунгли, Где хищники и травоядные живут. И всех, детей . Приключения и испытания зовут! Приветствие команды “Хищники” Хоть с виду мы и грозные, В душе мы очень добрые. Приветствие команды « Травоядные» Травоядным всем привет, Не уйти нам без побед! Будьте снисходительны, если увидите зверя, который  обитает в других лесах и широтах ­ он просто забежал  в спортивный зал на наш праздник. А теперь мы  должны познакомиться с командами. Первыми себя  представит команда “хищников”. Тигр. Царь джунглей я. Суровый, сильный зверь.  Красивый , полосатый, но красоте не верь! Соболь. Я ­ пушистый соболек, очень ценный я зверек,  но поймать меня не просто, хоть я маленького роста. Медведь. Я мишка косолапый, я сладости люблю, в  игре я выступаю ­ я сладкий приз хочу! Волк. У меня такой обычай ­ всюду бегать за добычей.  Бегать я умею ловко, но нужна мне тренировка. Лиса. Я лиса, красна лиса, обежала все леса,  километры “намотала”, в гости к вам сюда попала. Ласка. Хоть я и ласка, но подходи ко мне с опаской. Куница. Рыщет по лесу куница ­ ищет, чем ей  поживиться, “травоядного” б поймала, ох, бока б ему  намяла! Рысь. Выйдет к вам младая рысь, “травоядным”  крикнет: “Брысь! Вам победы не видать, стоит силы  надрывать?”. Пума. Я прыгать лучше всех могу, и в конкурсах я это  докажу. Держитесь дальше от меня, ведь хищник  настоящий я. Лев. В мире животных я самый значительный ­ это сила и нрав мой решительный. Приветствие команды “Травоядные” Мы – команда “Травоядных”, Все красивы и стройны. Ну а шансы на победу роста, а тому, кто так высок, нелегко сорвать цветок. Ежик. Ежик ­ быстренькие ножки ­ смело мчится по  дорожке, гриб иголкой У нас очень велики! Ведущий. Мы познакомились с командой “хищников”, а  сейчас познакомимся с командой “травоядных”. Кенгуру. Я кенгуренок молодой, задиристый и бойкий.  Когда сержусь, я бью ногой ­ мозолистой и твердой. Жираф. Рвать цветы легко и просто детям маленького  подцепил, друга зайку угостил. Носорог. Посмотрите, какой рог носит мощный носорог! Удивительно он строг, этот дядька носорог. Лось. Я лось ­ рога ветвистые, да копыта быстрые.  Головой качаю я, задеваю облака. Черепаха. Что за чудо ­ черепаха! Никогда не знает  страха: крыша есть над головой ­ все свое несет с  собой. Сурок. Дунул теплый ветерок ­ засвистел в траве  сурок. Обезьяна. Ох, шалунья обезьяна! Уцепилась за лианы,  раскачалась, полетела, до луны достать хотела. Но  бананов мало съела ­ лишь до тучи долетела. Зебра. Зебра ­ в белую полоску, зебра ­ в черную  полоску. Чтобы зебра стала броской, не снимается  матроска. Зайчик. Зайчик серый, длинноухий, слухи распустил  повсюду, что в прыжках и состязаньях не уступит и  верблюду. 1­й конкурс “Кенгуру” Оборудование: два фартука с большими карманами  впереди, 2 маленькие мягкие игрушки. Ведущий: ­ Отгадайте загадку: “Необычный чудо­зверь, Хоть глазам своим не верь! Лихо скачет по саванне, А малыш сидит в кармане”. (кенгуру) Сейчас каждый из вас сможет попробовать себя в роли кенгуру. Подвязав фартук и посадив в карман  зверюшку, допрыгать на двух ногах до  противоположной стены и обратно, затем передать  фартук следующему члену вашей команды. 2­й конкурс “Поймай яйцо” Оборудование: 2 тазика с водой и теннисные  шарики 15 штук. Из тазика с водой требуется ложкой выловить золотое  яичко: руки у игроков завязаны сзади, и ложку нужно  держать в зубах. Поймав яйцо, нужно быстро  перенести его в другой тазик. (корзина) 3­й конкурс “Меткий стрелок” Оборудование:2 обруча и самолетики 15 штук. Каждый участник выполняет один бросок в мишень.  После чего передает эстафету другому участнику. Чья  команда выполнила быстрее. Та и получает кость или  банан. 4-й конкурс «Чистюли» Оборудование: 2 ведра,15штук бумажных комочков. Ведущий: Джунгли – это дом для зверей, а в доме должно быть всегда чисто. Команды должны показать, как они смогут побывать в гостях и не насорить. Кто быстрее соберёт мусор. (Эстафета: брать только один предмет и класть в мусорный мешок). 5­конкурс. Конкурс капитанов “Быстрая верёвочка” Оборудование: две ленты длиной 3-4 метра, к концам которых привязаны деревянные ложки, а середины обозначены красным бантом. Капитаны становятся друг перед другом на большом расстоянии и быстро наматывают на ложку –ленту, до отметки красной ленты 6-конкурс «Снайперы» Оборудование: Кегли 20 штук, волейбольные мячи ,2 мата. Добыча плавает в реке, А надо, чтоб была в руке, Надо ловким, смелым стать, Из реки её достать. Чтобы добыть пропитание, звери часто сбивают ветками кокосы и бананы, ведь все звери – такие сладкоежки. И сейчас мы посмотрим, какой зверь самый меткий. Вместо кокосов у нас будут кегли, а вместо веток – мячи. 7-конкурс: «Быстро прибеги и подкрепись, съешь банан на шпажках» Оборудование: 2 стула на ней 2 тарелки и на тарелки кусочки бананов на шпажках. 8- конкурс: « Черепаха» Оборудование: 2 тазика Ребёнок садится в тазик и ногами должен двигаться вперед до финиша ,обратно берет тазик в руки и передает следующему игроку. 9-конкурс: « Собери игрушки в тазик ногами» Оборудование: 2 тазика и 15 мягких игрушек. Ребенок подбегает к тазику ,садится на пол и собирает без рук, с помощью ног одну игрушку. 10 –конкурс:«Перетяни канат » Команды становятся друг против друга и тянут канат в свою стороны, перетянувшая команда становится победителем Жюри подсчитывает кости и бананы и награждение участников. 1­й конкурс “Кенгуру” Оборудование: два фартука с большими карманами  впереди, 2 маленькие мягкие игрушки. 2­й конкурс “Поймай яйцо” Оборудование: 2 тазика с водой и теннисные  шарики 15 штук. 3­й конкурс  “Меткий стрелок” Оборудование:2 обруча и самолетики 15 штук. 4-й конкурс «Чистюли». Оборудование: 2 ведра,15штук бумажных комочков. 5­конкурс. Конкурс капитанов “Быстрая верёвочка” Оборудование: две ленты длиной 3-4 метра, к концам которых привязаны деревянные ложки, а середины обозначены красным бантом. 6-конкурс «Снайперы» Оборудование: Кегли 20 штук, волейбольные мячи ,2 мата 7­конкурс: «Быстро прибеги и подкрепись, съешь банан  на шпажках» Оборудование: 2 стула на ней 2 тарелки и на тарелки  кусочки бананов на шпажках. 8­ конкурс: « Черепаха» Оборудование: 2 тазика     9­конкурс: « Собери игрушки в тазик ногами» Оборудование: 2 тазика и 15 мягких игрушек