Спортивное соревнование "Мамина помощница"

Спортивное соревнование «Мамина помощница» Цели: Пропаганда здорового образа жизни и популяризация активного  отдыха среди  младших школьников. Воспитание чувства коллективизма, взаимовыручки, товарищества,  Развитие и совершенствование физических качеств. Оборудование: глянцевые журналы, платочки и прищепки  по количеству  участников, 2 фартука, 2 подноса с кубиками, 2 веника, мячи, 2 ведра, 2  ложки, 2 тарелки с водой, 2 стакана, 2 сумочки, 2 скакалки, 2 шапки, 2  куртки, 2 шарфа, 2 пары сапог, 2 ленты, 2 грамоты.  Участники: девочки 2­х классов Ход праздника: I.Приветствие команд  ­ Добрый день, дорогие друзья! Мы собрались в этом зале накануне  женского праздника, поэтому в нашем соревновании в этот раз участвуют  команды девочек. И они сейчас представят свои команды. (Команды  представляют себя – название, девиз и участников команды)  ­ Команды представлены, можно начинать. Наше соревнование называется  «Мамина помощница», поэтому все конкурсы будут связаны с домашними  делами. А судить наше соревнование будет самое справедливое жюри  (представление жюри). Все в сборе, можно начинать. II.Эстафеты  ­ Все девочки очень любят глянцевые журналы. Вот сейчас вы за ними и  отправитесь. 1.Гонка за журналами. Каждый участник команды по сигналу бежит (прыгает на мяче) до стойки  за глянцевым журналом.  ­ Каждая девочка – это будущая хозяйка, а вы знаете, что это такое – надо все делать быстро: приготовить, убрать, постирать, накрыть на стол. Мы  сейчас проверим ваше умение делать все быстро.2.Хозяюшка Надеть фартук и перенести, не уронив поднос с предметами вокруг стойки.  ­ Вы дома помогаете мамам? В чем заключается ваша помощь? И это мы  тоже проверим. Следующий конкурс так и называется – «Мамина  помощница». Вы будете подметать. 3. Мамина помощница С помощью веника перекатить мяч между стойками.  ­ А кто помогал маме стирать? Или хотя бы развешивать белье? Точно  умеете это делать? Сейчас посмотрим. 4. Стирка Первый участник команды бежит с ведром и платочками до натянутой  веревки и вешает «бельё» (носовой платок), затем бежит обратно и  передаёт ведро следующей участнице. Следующая участница бежит и т.д.,  пока не развесят все платки.  ­ Кто­нибудь из вас умеет готовить? С чего начинаем варить суп? (Налить  в кастрюлю воду.) У нас вода уже налита, нам наоборот нужно отлить  стакан воды. 5. Повариха  Девочки ложкой наполняют стакан воды – кто быстрее. (Нужно зачерпнуть ложку воды из тарелки, донести ее до стойки и вылить в стакан.)  ­ Вода закипела, теперь нужно заложить овощи. Что мы сейчас и будем  делать. 6. Закладка на борщ Участники  метают по очереди мячи в «кастрюльку» (ведро).  ­ Славно поработали, теперь можно и отдохнуть. 7.Весёлая переменка Взять сумочку через плечо, проскакать на скакалке до стойки и обратно,  передать другому и т.д.  ­ У многих из вас есть младшие братья и сестры. Наверняка вы помогаете  им одеваться. Приглашаю на конкурс девочку, у которой есть младшаясестра и самую маленькую девочку из команды. Она будет выполнять роль  ребенка. 8. Старшая сестра Нужно одеть девочку: шапка, куртка, шарф, сапоги – кто быстрее и  качественнее.  ­ Женщинам в жизни приходится завязывать очень много узелков. Можете  сказать где? (Иголка с ниткой, шнурки, шапки, банты и т.д.) Вы сейчас  тоже будете это делать. 9. Завяжи узелок Команде нужно завязать на ленте узелки по количеству участников на  одинаковом расстоянии. Первая участница завязывает узелок, передает  второй и т.д.  ­ Через несколько дней мы с вами будем отмечать международный  женский день 8 Марта. Это праздник девочек, мам и бабушек, поэтому мы  не можем оставить в стороне наших главных женщин. Следующий конкурс  посвящается им. 10.Песня о маме Каждая команда поет песню о маме.  III. Подведение итогов. Награждение команд грамотами и подарками.