Спортивный праздник посвященный Дню здоровья

Цель данного мероприятия: вовлечение детей в игровую деятельность,  создание благоприятных условий для укрепления здоровья  и организации досуга детей и подростков.

Задачи:

- развивать познавательный интерес;

- расширять кругозор;

- научить детей работать в команде;

- обеспечить  длительное пребывание детей на воздухе;

- содействовать формированию активной жизненной позиции.

 1-й ведущий.

Спорт в жизни каждого очень необходим. Ведь не зря говорят, что человек должен быть красив и духовно и физически.

2-й ведущий. Физкультура и спорт

                       Со здоровьем крепко дружат.

                        Каждый новый рекорд

                        Для спортсмена  нужен.

                        Знает каждый из нас:

                        Быть спортсменом очень круто.

                        Посвящайте каждый час

                       Спорту, каждую минуту.

1-й ведущий. Нелегким будет спор за каждую игру.

                        В одно мы верим искренне и свято:

                        Все те, кто любит спорт –

                        Надежные ребята!

2-й ведущий. Со скакалкой мы взлетаем,

                        Словно птицы, в высоту.

                       Физкультура в нас вселяет

                       Силу, ловкость, красоту.

1-й ведущий. Цель физической культуры –

                       Быть здоровым и с фигурой,

                       Радующей душу, взгляд.

                       Быть красивым каждый рад.

2-й ведущий. Праздник ловкости и силы,

                         Голосов ребячьих звон.

                         Сколько страсти, сколько пыла

                         Всем нам обещает он.

1-й ведущий. Праздник - сложная задача,

                         Пусть сопутствует удача.

                         Если все уже готово,

                         Пусть жюри замолвит слово.

2-й ведущий. В спорте нет путей коротких

                         И удач случайных нет –

                         Познаем на тренировке

                         Все мы формулу побед:

                         Это стройность и отвага,

                         Сила рук и зоркий глаз,

                          Это честь родного флага,

                          Окрыляющего нас.

1-й ведущий. спортивные эстафеты.

Эстафета! Эстафета!

Пронесёмся, как ракета.

Есть в ней правило одно –

Один за всех и все за одного!

1.Конкурс «Супербоулинг». Участники с завязанными глазами должны сбить разные фигурки, расположенные хаотично.

Надо заранее запомнить их положение и постараться выбить как можно больше, 1 фигурка – 1 очко.

2. Конкурс «Собери корзину здоровья» (для команд задание — выбрать из муляжей или картинок полезные продукты.Кто больше насобирает – получает корзину фруктов)

3. «Кто быстрее»

К двум стульям привязаны ленты длиной 4-5 метров. На расстоянии 4-5 метров от стульев становятся капитаны. Им к поясу прилепляют второй конец ленты. По команде капитаны начинают поворачиваться кругом так, чтобы лента закручивалась вокруг пояса. Кто раньше сядет на свой стул, тот выиграл.

4. Вопросы:

1. Какого цвета олимпийский флаг? (Белый)

2. Сколько колец на олимпийском флаге? (Пять колец)

3. Какая страна является родиной Олимпийских игр? (Греция)

4. Через сколько лет проходят летние Олимпийские игры? (Через четыре года)

5. Кому посвящались олимпийские игры в Древней Греции? (Богу богов Зевсу)

6. Какого цвета олимпийские кольца? (Синий, черный, красный, зеленый, желтый.)

7. Чем награждается чемпион современных Олимпийских игр? (Золотой Олимпийской медалью)

8. Девиз олимпийских игр? (Быстрее, выше, сильнее)

9. Кто был инициатором начала олимпийского движения? (П. Кубертен)

10. Чем награждали чемпиона Олимпийских игр, в Древней Греции? (Оливковым венком)

11. Сколько золота содержит Олимпийская медаль? (Не менее 6 грамм )

12. В каком году олимпиада проводилась  в России? (2014)

13. В каком городе была  олимпиада в 2014 году? (Сочи)

14. Принимают ли участие в олимпиаде дети до 16 лет? (Нет, только с 18)

15. Участвуют ли в олимпиаде женщины? (Да)

5. Велогонки

Велосипед в этой эстафете заменит гимнастическая палка. Палку нужно оседлать сразу двум участникам. Они велосипедисты. Каждому вело-дуэту, удерживая между ногами палку, предстоит доехать до поворотной отметки и обратно. Побеждают самые быстрые

6. Эстафета зверей

Играющие делятся на 2 - 4 равные команды и выстраиваются в колонны по одному. Играющие в командах принимают названия зверей. Стоящие первыми называются "медведями", вторыми - "волками", третьими - "лисами", четвертыми - "зайцами". Перед впереди стоящими проводится стартовая линия. По команде воспитателя участники команд должны пропрыгать до заданного места так, как это делают настоящие звери. Команда "волков" бегут как волки, команда "зайцев" - как зайцы и т. д.

7. Репка
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка - ребенок в шапочке с изображением репки.
Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

8 Эстафета » Большой мяч» (большой мяч)

 Первый  участник берет, большой мяч передает его через голову, второй участник передает его через ноги и т. д., последний с мячом бежит и встает перед первым. Эстафета заканчивается тогда когда первый  участник возвращается на линию старта.

9 Эстафета « Футбольный баскетбол»

Первый стартует, с ведением  баскетбольного мяча левой рукой, в правой футбольный мяч,   обегая фишки «змейкой» и возвращаясь обратно с ведением футбольного мяча  ногой, а баскетбольный мяч в руках передачей эстафеты следующему в колонне.

10.Станция « Меткий хоккеист»

Задание: метание теннисного мяча клюшкой в цель (3 мальчика + 3 девочки)

11. “БАДМИНТОН”. Первый в одной руке у него ракетка, в другой – шарик. Напротив, на линии финиша, установлено ведро. Игрок должен, ударяя ракеткой по шарику, провести шар до финиша и уложить его в ведро. Затем игрок возвращается и предает ракетку следующему. Второй бежит к ведру, достает из него шар и ведет его к команде. Идет чередование. Нельзя нести шар в руках или ударять его рукой.

11. ДВУГОРБЫЙ ВЕРБЛЮД”. Бегут 2 участника. Они встают друг за другом, наклоняются, причем второй держится рукой за пояс первого. На спину каждому участнику кладется волейбольный мяч. Оба участника одной рукой придерживают их, чтобы мячи-горбы не упали на землю.