Спортивный праздник в детском саду "Джунгли зовут"

Ход мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас! Как много светлых улыбок Мы видим на лицах сейчас. Сегодня спортивный праздник нас собрал: Не ярмарка, не карнавал! Наши каникулы продолжаются, А праздник спорта начинается!

Веселая зарядка с капитаном Крабом

Звучит музыка из передачи «Зов джунглей».

Ведущий.

Что у нас тут приключилось?

Вы узнаете сейчас.

Деревья в лиану превратились

И позвала в джунгли нас.

Есть крокодил тут как ни странно,

Есть кенгуру, есть обезьяна,

Других зверей немало тут.

В общем джунгли нас( все вместе хором)…зовут!

Джунгли – это непроходимые густые тропические леса и кустарники, перевитые лианами.

Сегодня отправляются в джунгли 2 команды: «Травоядные» и «Хищники».

А вы знаете, ребята, кто из хищников и травоядных живёт в джунглях?

Представление участников:

Ведущий представляет участников У каждого на груди прикреплена эмблема с изображением животного.

Команда «хищников»:

1.     В гости что-то зачастил к нам зеленый … (крокодил)

2.     Веселится как ребенок наш задорный рыжий … (львёнок)

3.     Где-то прячется в лесах очень хитрая … (лиса)

4.     Пришел в гости, стал реветь невоспитанный … (медведь)

5.     Готов он для спортивных игр – суровый саблезубый … (тигр)

6.     Отлежал себе живот лежебока рыжий … (кот)

7.     Живет под крылечком, хвост колечком,

С хозяином дружит, дом сторожит … (собака)

8.     Шубка с иголками, свернется он – колкий,

Рукой не возьмешь. Кто это? (ёж)

9.     Целый день по лесу рыщет, вкусную добычу ищет

Он зубами щелк, щелк, щелк. Ну конечно, это – … (волк)

10. Меньше тигра, но немножко больше крупной рыжей кошки.

Не робей, но берегись в тех лесах, где бродит … (рысь).

 

Команда «травоядных»:

1.     Перерос огромный шкаф замечательный … (жираф)

2.     К нам пришел сегодня он – большой и сильный, добрый … (слон).

3.     Сюда из джунглей поутру прискакала … (кенгуру)

4.     В пустыне любит тяжкий труд наш выносливый … (верблюд)

5.     Кто всегда в тельняшке ходит? В гости … (зебра) к нам приходит!

6.     Широко разинул рот, просит булку … (бегемот)

7.     Злится он, бодает рогом – не шутите с … (носорогом)

8.     Панцирь носит … (черепаха) – прячет голову от страха.

9.     Родина моя – Китай, ну-ка, быстро угадай –
Я большой, и это правда, а зовут меня все – … (панда)

10. Апельсины и бананы очень любит … (обезьяна)

Ведущий: За победу в конкурсе команда «Травоядных» получает «банан»; а команда «Хищников» - «кость». В итоге выигрывает команда, набравшая большее число очков («бананов» или «костей»). Сигналом для начала каждого конкурса будут служить слова «Джунгли зовут!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 «Быстрые ноги».

Оборудование:10 или 12 кеглей, кость, банан.

Дичь, конечно, убегает,

Ёе охотник догоняет.

Кто кого тут победит?

Быстрый будет впереди!

И первая эстафета – это эстафета- разминка, которую мы назвали «Быстрые ноги». Ведь животным порой приходится преодолевать очень большие расстояния и в поисках пищи, и спасаясь от врагов, и даже когда они сами охотятся. Вот мы сейчас и посмотрим, какая из команд «Травоядные» или «Хищники» окажутся самыми быстрыми и проворными.

Послушайте, пожалуйста, условия эстафеты «Быстрые ноги». В руках у капитана команды «Хищники» в руках кость. В руках у капитана команды «Травоядные» - банан. Сейчас вы по очереди, начиная с капитана команды, пробегаете между кеглями до последней. Там вы поворачиваетесь лицом к своей команде и бегом по прямой линии возвращаетесь в свою команду, передаете кость или банан, стоящему за вами товарищу, а сами встаете в конец колонны. Выигрывает та команд, которая быстрее справится с заданием.

 

 « Енот полоскун».

Ведущий: Кто такой? Он – енот.

Но устал он от забот.

Он полощет всё подряд.

Сам тому уже не рад.

Участвуют 7 чел. от команды.

1-й бежит несет таз, ставит на стул

2 бежит ,выливает воду в таз

3 бежит с платочком к тазику воды, опускает его в воду.

4-й бежит полощет в тазике носовой платочек, отжимает, кладет на стул

5 -й бежит к ленте и вешает сушить.

6-й закрепляет прищепками.

7-й снимает с ленты, бежит на старт и поднимает платочек вверх.

(или просто кто быстрей прополаскает  платочек повесит его на веревку,как эстафета )

 

«Через болото»

Где-то там лежит болото,

Пачкать ноги неохота.

С кочки – прыг, на кочку – скок

Догони меня, дружок!

 

Сейчас мы узнаем, кто сможет выжить в джунглях – «Травоядные» или «Хищники»!».
Задание командам: пробежать дистанцию до фишки, вокруг фишки и обратно, наступая только в обручи или кочки. Победителем считается команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.

Подводятся итоги. Победившая команда получает кость или банан.

 

«Дорога к Водопою»

Все мы знаем ,что без воды никто не может прожить, вот и в джунглях вода очень важна и нужна, наши животные очень любят пить воду .Здесь недалеко есть озеро. И Мы наберем себе воду из этого озера, а добыча воды это не простая задача для животных .Мы должны водой из озера наполнить себе                                               . Чья команда быстрее его наполнит, та и выиграла. (воду наливаем в большой таз-озеро, и с помощью ложки или небольшого  ковша носим воду)

 

 «Охота»

«Ох, трудна у нас работа,

На зверей пошла охота.

Как бы нам не прогадать

От охотников удрать».

Зажать коленями мяч, допрыгать до финиша и обратно. Побеждает команда, которая быстрее завершит испытание.

 

 

«Раненый зверь»

«Ах, какая незадача!

Бедный зверь сидит и плачет:

Лапу ранил зверь лесной,

Придётся прыгать на одной».

Эстафета с прыжками со сменой ног через препятствия.

 

«Соберём урожай»

«Небывалый урожай!
Ну-ка, быстро собирай!
Фрукты, овощи ищи –
Сварим мы компот и щи!»

Участники команд по очереди подбегают к общей куче овощей и фруктов, лежащей в обручах, берут по одному и бегут обратно, складывая их в корзину. Выигрывает команда, у которой окажется большее количество овощей и фруктов.

 

 «Переправа»

«Впереди бежит река,
Широка и глубока.
Берег левый, берег правый –
Начинаем переправу!»

Капитан команды стоит на финише, в руках у него обруч. По команде капитаны бегут к своим командам, накидывают обруч на стоящего первым члена команды и вместе с ним бежит к финишу. Оставляет его там и снова бежит к команде, «переправляя» таким образом всю команду.

 

 «Капкан»

«Ой, какой у нас изъян –
Зверь лесной попал в капкан.
Как могло это случиться?
Надо бы освободиться».

Вдоль линии эстафеты на земле лежат 2 – 3 обруча. Стартуя, первый участник должен добежать до первого обруча, поднять его и «продеть» через себя (с головы до ног). Затем, добежав до следующего обруча, проделать то же самое. И так со всеми обручами на прямом и обратном пути.

 

«Проберись через лианы»

«В джунглях, знает и профан,
Всюду заросли лиан.
Так что с духом соберись –
Сквозь лианы проберись».

Эстафета:

·         пробежать по кочкам;

·         переплыть реку по скамейкам;

·         попасть мячом в корзину.

Обратно к старту – бегом.

 

«Перетягивание каната»

«Звери все сюда бегите
И канат перетяните!»

 «Черепаха»  (конкурс проводится на дорожке)

Живет спокойно, не спешит

На всякий случай носит щит

Под ним, не зная страха,

Гуляет…….. (черепаха)

Участники встают на четвереньки или на полу согнутых , идут до конуса и обратно, стараясь не потерять свой панцирь-подушку. «Джунгли зовут!»

 

«Обезвредить мумию»

Последнее задание

Сейчас вам дам.

На пути домой мумия стоит,

Тропки – дорожки сторожит

Быстрее мумию скрутите,

Дорогу дальше освободите.

Выбирается по одному ребенку из команд, его оборачивают с ног до головы туалетной бумагой. Кто быстрее выполнит задание, тому и приз. «Джунгли зовут!»

 

Ведущий: Друзья, кажется, мы прошли все испытания, теперь весёлый конкурс. Давайте поиграем с воздушными шарами. Устроим салют? Шары, лопаем любым способом. В каждом шарике сюрприз. Чья команда соберёт больше сюрпризов та и победила.

Подведение итогов.

И вот подводим мы итоги Какие не были б они, Пускай спортивные дороги Здоровьем полнят ваши дни.

подсчёт бананов и косточек и награждение

Сюрпризный момент

Ведущий: Ребята, посмотрите вокруг. Вы не видите, что-нибудь необычное? может какое-то новое изображение  (где то прикреплена картинка с изображением древнего храма.)

Дети: Видим, древний храм!

Ведущий: А вы знаете, что раньше пираты в таких храмах прятали свои сокровища. Давайте посмотрим, нет ли здесь сундуков с сокровищами?

Находим сундук с конфетами.