Средства физического воспитания в среднем школьном возрасте
|
Гимнастические и акробатические упражнения |
Легкоатлетические упражнения |
Лыжная подготовка |
Плавание |
Спортивные игры |
Элементы едино- борств |
|
1) упражнения в построениях и перестроениях; 2) общеразвивающие упраж- нения без предметов на месте и в движении; 3) общеразвивающие упраж- нения с предметами: маль- чики с набивными мячами, гантелями (1–3 кг), девочки с обручами, булавами, боль- шим мячом, палками, скакал- ками; 4) упражнения в висах и упорах на различных гимнас- тических снарядах; 5) опорные прыжки (прыжки через козла и коня с разбега); 6) акробатические упраж- нения (кувырки вперед и назад, стойка на лопатках, стойка на голове, длинный кувырок вперед с трех шагов разбега, «мост» и др. |
1) бег с высокого и низ- кого старта (10–60м); 2) бег с ускорением (20–50 м); 3) бег с максимальной скоростью (40–80 м); 4) бег в равномерном темпе: мальчики – до 20 мин; девочки – до 15 мин; 5) кросс; 6) прыжки в длину с разбега с 9–13 шагов способом «согнув но- ги»; 7) прыжки в высоту с разбега с 6–8 шагов способом «перешагива- ние»; 8) метание малого мяча (150 г) в горизон- тальную и верти- кальную цель; 9) метание малого мяча на дальность с разбега и др. |
1) передвижение на лыжах различ- ными классичес- кими ходами (по- переменным двух- шажным, одно- временным бес- шажным, одно- временным одно- шажным, одно- временным двух- шажным); 2) подъемы на лыжах в гору; 3) спуски с гор на лыжах; 4) торможение при спусках; 5) повороты на лыжах в движе- нии; 6) прохождение учебных дистан- ций (1,2,3 км). |
1) специаль- ные плава- тельные упражнения для изучения кроля на гру- ди, спине, брасса; 2) повторное проплывание отрезков 25–50, 100–150 м; 3) игры и развлечения на воде |
В качестве базовых игр рекомендуется баскет- бол, ручной мяч (ганд- бол), волейбол, футбол (для мальчиков), а в качестве дополнитель- ных – флорбол. Настольный теннис, бадминтон и др. |
Подводя- щие упраж- нения по овладению основными приемами техники греко- римской борьбы (юноши). |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.