Статья Роль уроков обществознания в воспитании чувство патриотизма у обучающихся

Статья

Роль уроков истории, обществознания и внеурочной деятельности в воспитании чувство патриотизма у обучающихся МАОУ «Волковская».

Меня зовут Захарова О.М., я учитель обществознания и истории в основной школе. Очень люблю свои предметы и эту любовь стараюсь передать всем детям, которых обучаю. Хочу рассказать, как уроки обществознания и истории, а также внеурочная деятельность помогают формировать в  чувство патриотизма, чувство гордости за наше великое государство и народ, который в нём проживает.

Начиная с пятого класса на уроках обществознания, обучающиеся знакомятся с просторами нашего государства, узнают о народах, которые проживают в России, как о многочисленных, так и малочисленных народах. Уроки наши всегда начинаются с гимна РФ и дети знают, что эта великая песня, которую исполняют в особых случаях, а уроки, которые связаны с историей нашего государства и нашего великого народа, это особые уроки, поэтому слова Гимна РФ знают все обучающиеся.

Отдельное внимание уделяется изучению основного закона государства – Конституции РФ. В связи с этим мною был разработан курс внеурочной деятельности  «Я гражданин современной России». В рамках этого курса обучающиеся знакомятся с устройством нашего государства, практически примеряют на себя роль будущего избирателя, узнают о правах и обязанностях граждан РФ.

Практически ни один урок истории не проходит без изучения достойных личностей. Раскрывая подвиги героев, важно, чтобы ученики подводились к осознанию, почему наши далёкие предки и недавние предшественники жертвовали состоянием, любовью, самой жизнью во имя интересов Отечества. Воспитанию любви к Родине способствуют образы Минина, Пожарского, Ивана Сусанина, Кутузова, Багратиона, Малиновского, Жукова, Раевского, Рокоссовского и т.д.  В связи с этим также был разработан курс «Личность в истории», где о каждом герои дети узнают, что-то новое и задумываются над тем, что мотивировало их на подвиги ценой своей жизни.  В итоге делают выводы, что это большая любовь к своей Родине давала силы защищать свою Отчизну.

Также обучающиеся готовят проекты и о детях-героях  Великой Отечественной Войны (Зоя Космодемьянская, Володя Дубинин, Надя Портнова, Марат Казей и др.).

Обучающиеся принимают участие в онлайн-олимпиадах по истории и обществознанию https://vk.com/vol_sosh?w=wall-187660204_737  интеллектуальных районных играх «Колесо истории», «ПолитикУМ» https://vk.com/vol_sosh?w=wall-187660204_750 «Мы выбираем будущее» и занимают призовые места.

Формированию патриотизма способствуют и внеклассные мероприятия на исторические и обществоведческие темы, такие как:

Ø викторины о событиях и героях Великой Отечественной «Никто не забыт, ничто не забыто»;

Ø классные часы ко дням воинской славы, ко дню независимости;

Ø пишут письма неизвестным солдатам, проводятся встречи с ветеранами, с участниками афганской войны, тружениками тыла;

Ø посещение музеев https://vk.com/vol_sosh?w=wall-187660204_690.

Это только малая часть того, что проводится мною как учителем обществознания и истории, но и другие мои коллеги также много делают в воспитании патриотизма.

Принятие обучающихся нашей школы в ряды патриотического движения «Юнармия» https://vk.com/vol_sosh?w=wall-187660204_796

Ежегодно проводим фестиваль самоцветы, тем самым напоминая обучающимся и их родителям о том какой уникальный регион, в котором они проживают. https://vk.com/vol_sosh?w=wall-187660204_795

На уроках технологии обучающися под руководством учителя технологии создают инсталляцию боевых машин ВОВ сделанных из артона. https://vk.com/vol_sosh?w=wall-187660204_778

Обучающиеся ежегодно участвуют в смотре строя песни  https://vk.com/vol_sosh?w=wall-187660204_768

А так же, как гражданин РФ, который должен выполнять свои обязанности ежегодно в школе проводятся субботники, в которых обучающиеся активно принимает участие  https://vk.com/vol_sosh?w=wall-187660204_757 .

Таким образом, стоит отметить, совместные усилия учителей, семьи и государства в вопросах воспитания, смогут обеспечить развитие полноценной личности с четкой гражданской позицией. Результатом этих усилий должно быть наполненное благородством и уважением отношение подрастающего поколения к России.

Скачано с www.znanio.ru