Материал предназначен воспитателям, логопедам. родителям для детей с ОНР.
уточнить и расширить знания детей об осенней поре года;
активизировать словарь детей по теме занятия;
совершенствовать умения внимательно слушать, отвечать на вопросы;
сформировать у детей обобщенное представление о лесе, деревьях в осенний период.
составление рассказа по картинкам.
ТЕМА: «ОСЕНЬ»
1. Беседа: Какое сейчас время года? Осенью небо какое? Какой осенью
ветер? Какой осенью дождь?
2. Игра «Большой маленький» Лист листочек. (гриб, птица, ветер,
солнце, трава, дождь, дерево, сапоги, зонт, туча, облако, лужа, холод,
цветок)
3. Игра «Один несколько». Гриб грибы, птица птицы, дерево, туча,
облако, цветок.
4. Игра «Осенние картинки».День с солнцем солнечный день. День с
дождём …, Лист берёзы … День с ветром …
5. Составь рассказ.
Наступила осень. Солнце светит, но прячется за тучи. Листья на
деревьях стали красными, желтыми. Часто идет холодный дождь.
Птицы улетают в теплые края. Люди убрали урожай овощей и фруктов.
Взрослые и дети надевают теплую одежду.Провести простым карандашом прямые вертикальные линии.
3. Дом. задание Осень (3).docx
