Страна детства Михаила Юрьевича Лермонтова

Страна детства Михаила Юрьевича Лермонтова (виртуальная экскурсия для 5 классов) Цель: формирование интереса к деятельности писателя, к его внутреннему миру Виртуальные экскурсии являются одной из наиболее перспективных форм проведения библиотечных уроков, делают процесс обучения более качественным, интересным, результативным Ход мероприятия В. 1 ­ Ясным морозным утром, когда искрятся на солнце застывшие в безмолвии снежные волны;  теплым майским вечером, когда белым облаком покрываются в садах яблони и вишни и в зарослях  сирени щебечут птицы; по осени, когда шелестит под ногами золото опавшей листвы и высоко в  небе пролетает клин журавлей; июньским днем, когда воздух густо напоен ароматом лесной ягоды  и свежескошенного сена – в любое время года, в любую погоду прекрасна светлая страна детства  М.Ю. Лермонтова – Тарханы. В. 2 ­    Тарханы…Степной пензенский край, уголок России. Здесь прошли детские и отроческие  годы М.Ю. Лермонтова, лучшая половина его короткой 27­летней жизни.  В.1 ­ Сюда весной 1815 года вернулись из Москвы Юрий Петрович и Мария Михайловна  Лермонтовы с полугодовалым сыном. Семейная жизнь в тарханском доме складывалась  несчастливо.  В. 2 ­ Невеселым было детство этого мальчика. Его мать, Марья Михайловна, урожденная  Арсеньева, принадлежала к богатой и знатной семье. Отец Лермонтова был небогат и незнатен.  Брак был, по тогдашним понятиям, неравным. Бабушка Лермонтова по материнской линии  Елизавета Арсеньева нежно полюбила внука, но терпеть не могла отца его. На этой почве начались  семейные распри. В. 1 ­ Постоянные семейные ссоры окончательно подорвали  слабое здоровье Марии Михайловны, и 24 февраля 1817 года она скончалась. Мише было в это время 2,5года В. 2 ­ Маленький Лермонтов обладал незаурядной памятью. Он помнил все, что с ним происходило  в этом возрасте. Мать Лермонтова была наделена музыкальной душой. Посадив ребенка себе на  колени, она играла на пианино, а он, прильнув к ней, сидел неподвижно. Звуки потрясали его  младенческую душу, и слезы катились по лицу.  В. 1 ­ Воспоминание о песне матери пройдет через всю жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова.  Памятью о самом родном  человеке навеяны и рисунки поэта: «Ребенок, тянущийся к матери»  (карандашный, выполнен Лермонтовым в 15 лет) и «Мадонна с младенцем» (акварельная работа 17­ летнего Лермонтова). стихотворение «Ангел» В. 2 ­ Семейные отношения со  матери смертью еще более обострились. Бабушка Лермонтова,  Арсеньева, перенесла на внука всю свою любовь к умершей дочери и страстно к нему привязалась,  но тем хуже стала относиться к зятю; распри между ними приняли такой обостренный характер,  что уже на 9­й день после смерти жены Юрий Петрович вынужден был покинуть сына и уехать в  свое поместье. Он лишь изредка появлялся в доме Арсеньевой, каждый раз пугая ее своим  намерением забрать сына к себе. До самой смерти его длилась эта взаимная вражда, и ребенку она  причинила много страданий. Лермонтов сознавал всю неестественность своего положения, и все  время мучился в колебаниях между отцом и бабушкой. Благодарный бабушке за ее любовь к нему,  но он не мог не думать об отце. В.1 ­ В 1831 году, в год смерти отца, Лермонтов писал с горечью и мукой:  Ужасная судьба отца и сына  Жить розно и в разлуке умереть...  В. 2 ­ Бабушка горячо любила внука и старалась сделать все, чтобы он не чувствовал себя сиротой. У него в Тарханах было несколько комнат в мезонине. В детской – изразцовая лежанка, обитые  желтым шелком диванчик и кресла, стены тоже желтые, так что в солнечный день она светилась,  как фонарик. Пол покрыт сукном – мальчик рисовал на нем цветными мелками. Первое время у  него была нянька – дворовая женщина Марфа Максимовна Коновалова. Вскоре ее заменила бонна – воспитательница­немка Христина Осиповна Ремер, человек очень добрый и справедливый. В. 1 ­ Учился Миша прилежно, занимался музыкой, большую любовь проявлял к рисованию. В  тарханском доме сохранилось много его  рисунков, выполненных акварелью и карандашом. Как было принято в дворянских семьях, мальчик учился дома В. 2 ­ Природа одарила Лермонтова разными талантами. Он обладал редкой музыкальностью: играл на  скрипке, рояле, пел арии из своих любимых опер, даже сочинял музыку. Прекрасно рисовал, и если бы  посвятил себя живописи, без сомненья, стал бы великим художником. Он легко решал сложные  математические задачи, был сильным шахматистом, владел несколькими иностранными языка, а  французский и немецкий знал, как родной русский. В.1 ­ Он много читал, рисовал акварелью, особенно любил лепить из крашеного воска. Однажды он  вылепил целую сцену охоты на зайца, в другой раз изобразил битву Александра Македонского –  там были многочисленные воины, слоны, колесницы.  А зимой ребята лепили фигуры из снега. Был у мальчиков и самодельный кукольный театр. В центре на стене портрет М. Лермонтова. На сцене ­ кресло, в котором сидит Е.  Арсеньева, бабушка поэта. Звучит отрывок оперы М. Мусоргского «Хованщина». постановка эпизода «Маленький хозяин Тархан». Лермонтов. Бабушка! Арсеньева. Что, Мишенька? Лермонтов. Я хочу Вас о чем­то попросить. Только обещайте, что исполните мою просьбу. Арсеньева. Господи, конечно, исполню, радость моя! Что подарить тебе, Мишенька? Ведь  завтра твой день рождения. Лермонтов. Дайте мне один день поуправлять имением. Арсеньева. Имением? Да зачем это тебе? Лермонтов. Вы же обещали исполнить любое мое желание! Арсеньева. Исполню, видит свет. Но объясни хоть, зачем это тебе. Выходят крестьянские ребята. Лермонтов выступает вперед и торжественно произносит: Лермонтов. Я, наследник старинного рода Столыпиных, повелеваю отдать в вечное  пользование крестьянам Тархан барскую Долгую рощу, а также выдать из нее столько леса,  сколько нужно будет, чтобы построить каждому новую избу! Бабушка всплескивает руками, а Лермонтов смеется и убегает. Первый мальчик. Так Миша Лермонтов в день своего рождения подарил крестьянам  Долгую рощу. Второй мальчик. Только бабушка на следующий день рощу эту отобрала назад.  В. 2 ­ «Все ходили кругом да около Миши. Все должны были угождать ему, забавлять его. Зимой  устраивалась гора, на ней катали Мишеля. Святками каждый вечер приходили в барские покои  ряженые из дворовых, плясали, пели, играли, кто во что горазд. Все, которые рядились и потешали  Михаила Юрьевича, на время святок освобождались от урочной работы», – пишет П.А.  Висковатый.  В. 1 ­ Если случалось ему заболевать, то в «деловой» девушки освобождались от работ, и им  приказывалось молиться Богу об исцелении молодого барина. В. 2 ­  В доме постоянно жили мальчики – сверстники, дети родственников и соседей. Они вместе с  деревенскими ребятами играли, строили и брали штурмом снежные крепости, скакали верхом. В  летнее время рыли окопы и устраивали потешные бои на манер Петра I. Часами пропадали в лесу и  на речке. Во всех играх Лермонтов – командир, неистощимый на выдумки. Его любят за прямоту,  настойчивость, верность в дружбе.  В. 1 ­ «У бабушки было три сада, большой пруд перед домом, а за прудом роща; летом простору  вдоволь. Зимой немного теснее, зато на пруду мы разбивались на два стана и перекидывались  снежными комьями; на плотине с сердечным замиранием смотрели, как православный люд, стена на стену, тогда еще не было запрету, сходился на кулачки, и я помню, как раз расплакался Мишель,  когда Василий­садовник выбрался из свалки с губой, рассеченной до крови,»­ вспоминает друг  детства А.П. Шан­Гирей.       В. 2 ­ Крестьяне из Тархан запомнили такой случай из детства Лермонтова:       Вышел однажды Мишенька на балкон, а в селе­то избы по­черному топились. Он и спрашивает:  «Почему дым через крыши идет? Я видал, как дым через трубы идет, а тут через крыши».  Рассказали ему. Тут он пристал к бабушке: «У тебя кирпишна (кирпичный завод) своя, дай  мужикам кирпичей на печки». Ну, бабка его любила. Мужикам кирпичей дали, сложили печки с  трубами. До крестьян­то Мишенька добрый был. В. 1 ­  Уже тогда, в детские годы, Лермонтов полюбил скромную природу Тархан. Под опекой  дядьки Лермонтова Андрея Ивановича Соколова и гувернера Жана Капэ дети отправлялись с в  поход по окрестностям. Если случалась дальняя прогулка, присутствие Соколова было порукой,  что ничего не случится, никто не потеряется. При Соколове мальчикам разрешалось даже залезать  в полуобвалившиеся пещеры, где, как рассказывала бабушка, прятались от пугачевских войск  помещики.       В. 2 ­ Картины природы оживали в воображении маленького Лермонтова и становились  волшебными. «Когда я еще мал был, я любил смотреть на луну, на разновидные облака, которые в  виде рыцарей с шлемами теснились будто вокруг нее, будто рыцари, сопровождающие Армиду в  замок, полные ревности и беспокойства»,­ писал он позднее. Уже в детстве проявились особенности таланта Лермонтова – как бы пограничного между поэзией и живописью. Его образы почти всегда  зрительные. Вот как он сам говорит об этом в автобиографических заметках: «Помню облако,  которое небольшое, как бы оторванный клочок черного плаща, быстро неслось по небу: это так  живо передо мною, как будто вижу…»  Стихи читают ребята      В. 1 ­ Лермонтов был довольно болезненным мальчиком, и бабушка трижды возила его на Кавказ к Горячим водам. Маленький Лермонтов с нетерпением ждал этой поездки. Ожидания не обманули  будущего поэта. На Горячих водах (так до 1830 года назывался Пятигорск) он наблюдал нравы  кавказских жителей, их мужество и ловкость. В окрестностях Горячих вод Лермонтов  присутствовал на празднике горцев, где слушал песни народного певца, смотрел на скачки,  состязания в стрельбе.      В. 2 ­ В 1827 году бабушка повезла Мишу в Москву – она решила поместить его в  Университетский благородный пансион, но прежде нанять ему учителей на год, чтобы он смог  поступить сразу в четвертый класс. Почти каждую неделю бабушка устраивала детский бал. Вместе с семьей Мещериновых (соседи и дальние родственники) Лермонтов побывал в Большом театре на  комической опере «Князь­невидимка». После этого затеяли у Мещериновых делать дома  кукольный театр – театр марионеток. Столяру был заказан корпус театра – ящик, открытый сверху  и спереди. Дети усердно обклеили его золотой бумагой. А когда принялись за кукол – тут  пригодился Мишин талант. Он лепил из воска головы, руки, ноги, а все остальное делалось из  всякой мишуры, бумаги, бусин, палочек, тряпок. Лермонтов же придумал несколько небольших  пьес, взяв за основу «Детскую хрестоматию» Арно Беркена.       В. 1 ­ Осенью 1828 года Лермонтов поступил в четвертый класс Московского университетского  благородного пансиона, и началась уже не детская, а отроческая эпоха