Структура и содержание учебной программы 

Структура и содержание учебной программы

Учебные программы и учебные планы используются для определения того, что должны изучить ученики и чему научиться в рамках определенного учебного предмета и класса. Также эти документы, предоставляя краткий обзор содержания, дают заинтересованным сторонам возможность получить общее представление по учебной программе определенного класса, определить какие знания, компетенции, опыт накопят ученики в определенном классе.   

Учебная программа

Учебная программа – это документ, предоставляющий структурированное описание предмета, его значение для образовательной программы, а также сведения о педагогических приемах, используемых при обучении предмету.  

В учебной программе знания и профессиональные навыки, которые предположительно должны развить в рамках предмета ученики, представлены в виде учебных целей. В этих учебных целях определяются содержание образовательной программы для каждого класса. Учебные цели делятся на разделы и подразделы, однако, не обязательно обучать им только в предложенном порядке. Учебная программа на основании спиральной образовательной программы демонстрирует, как ученики по мере перехода из класса в класс продвигаются вперед. 

Вопросы, охватываемые учебной программой:

-     Заключение о цели, задачах и значении предмета в образовательной программе; 

-     Сведения о знаниях, понятиях, навыках, мнениях и ценностях, развивающихся в образовательной программе; 

-     Педагогические приемы, применяемые в обучении по образовательной программе;

-     Пояснение об информационно-коммуникационных технологиях;

-     Краткий обзор методов оценивания;

-     Содержание программы, организация и порядок усложнения материалов в ней.