Структура портфеля достижений ученика начальной школы

Структуру портфеля достижений учащегося начальной школы Раздел I   Сведения об ученике (формируются  самими  учениками  совместно  с родителями)  Личные данные  Моя семья  Мой класс Раздел II «Достижения в учебе»  Материалы стартовой диагностики, промежуточных  и  итоговых административных  работ по   предметам  Проектные  работы  Доклады, сообщения         Раздел III  «Мое творчество»  Творческие работы (формируется учащимися) Раздел IV «Мои увлечения и занятия»    (Материалы,   характеризующие   достижения   ребенка   во   внеурочной   и   досуговой деятельности) Раздел V « Мои достижения»  Грамоты  Дипломы  Благодарственные письма      Раздел  VI  Самоанализ  (формируется учеником совместно с родителями в конце учебного года, отражается только положительная динамика, намечаются планы на следующий учебный год)