Сценарий для совместного турпохода детей и родителей «В поисках Королевы Осени»

Учитель:

Проведение линейки.

-      Сегодня мы собрались с вами на необычную линейку. В четверг в 17.05 в школу пришло СМС-сообщение из леса. Цитирую: «Здравствуйте дети 3Г класса лицея №6! На горе Комсомолка беда! В лесу поселился Соловей Разбойник с Лесной Нечистью и держит в заточении Королеву Осень. Он спрятал подарки, которые она приготовила для вас. Прошу вас, освободите лес от Разбойника и Лесной Нечисти. Ваш друг – Старичок Лесовичок».

-      Решением учительского и родительского совета лицея№6 принято решение отправить в лес самый сильный и умный класс нашей школы, то есть вас.

-      Ну что, вы согласны помочь?

Дети:

Да!

Учитель:

-     Тогда послушайте маршрут, о котором также в сообщении рассказал Старичок Лесовичок:

1.     Идти строго по полосатым дорожкам, пересекая проспект Коммунистический и улицу им. Г.И.Чорос-Гуркина.

2.     Далее идти по мостику через речку.

3.     Затем, повернув налево, идти по тропинке на лесную полянку.

-     Так как Нечистая сила очень хитрая, а Соловей Разбойник очень злой, нам нужно быть осторожными по пути, друг другу помогать, не толкаться, не торопиться, быть внимательными! А дальнейшие указания вы получите тогда, когда придете на лесную поляну.

(Учитель проводит инструктаж, раздает флажки)

В лесу.

Ведущий:

Перед раздачей маршрутных листов детям задают вопросы по правилам пребывания в лесу:

1.     Если вы заблудились в лесу, как правильно найти дорогу домой без компаса?

2.     Как правильно одеться и что необходимо взять с собой в поход, если вы отправляетесь туда с ночевкой?

Ведущий:

Ребята, прежде чем отправиться в путешествие, хочу дать вам несколько подсказок:

1.     Вам нужно будет собрать осенний букет и защитить его, он вам поможет на одной из станций.

2.      Вам нужно будет придумать осеннее блюдо, чтобы задобрить Соловья Разбойника.

Для подготовки к сказочному путешествию вам отводится 15 минут.

(Проводится инструктаж по технике безопасности)

На поляне ребятам раздаются маршрутные листы, выполненные в форме осенних листьев.

Станции:

1.     Страна дураков (Лиса Алиса)

2.     Заколдованное дерево (Баба Яга)

3.     Волшебный огород (Пугало)

4.     Зеленая аптека (Леший)

5.     Загадочная поляна (Березка)

Станция «Страна Дураков»

Лиса Алиса:

Здравствуйте, ребята! Куда путь держите?

Дети:

Мы идем к Соловью Разбойнику, спасать Королеву Осень.

Лиса Алиса:

А зачем пришли в мою страну? Не пущу вас к Соловью Разбойнику. Я бедная несчастная Алиса. Кот Базилио меня бросил, Буратино сбежал, скучно мне, хоть здесь развлечение какое-то.

Дети:

А может быть мы тебя развлечем?

Лиса Алиса:

 Разве у вас есть то, что мне нужно? Я по правде говоря, обожаю осень, особенно стихи про осень и осенние букеты шикарные.

(Дети защищают свой букет и читают стихотворения).

Лиса Алиса становится добрее, дает монету золотую, которая укажет дорогу на следующую станцию.

Станция «Заколдованное дерево»

(За деревом прячется Баба Яга)

Баба Яга:

Куда путь держите?

Дети:

Мы идем к Соловью Разбойнику.

Баба Яга:

А я заколдовала это дерево, оно никого не пропускает к Соловью Разбойнику.

Дети:

А может как-то можно пройти?

Баба Яга:

Что спилите что ли дерево? Ха-ха-ха! У вас и пилы-то нет как я погляжу. Или мои волшебные осенние слова рискнете расшифровать? (Баба Яга показывает таблички с зашифрованными словами, дети их отгадывают). Карточки со словами:

ЛСИПАТОД

ДЖЬОД

АРМТ

НЕСГ

СЯТНЕРЬБ

НЯЬОБР

РОЖУЙА

ОБКЯТРЬ

Баба Яга:

А какую ловушку я для вас приготовила? Какое слово здесь лишнее?

Дети:

Март.

Баба Яга становится добрее, дает монету золотую, которая укажет дорогу на следующую станцию.

Станция «Волшебный огород».

Детей встречает Пугало Огородное, пытается их напугать.

Пугало:

Куда путь держите?

Дети:

Мы идем к Соловью Разбойнику.

Пугало:

Дорога к Соловью Разбойнику проходит через волшебный огород. А я Пугало Огородное. Я стою на волшебном огороде. Каждый овощ на нем заминирован.

Дети:

А как нам их разминировать?

Пугало:

Овощи можно разминировать, если правильно разгадать загадки.

1.     Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полмешка. (Капуста)

2.     Он никогда и никого не обижал на свете.

Чего же плачут от него и взрослые и дети. (Лук)

3.     Никозиста, шишковата.

     А придет на стол она,

     Скажут весело ребята:

     «Ну, рассыпчата, вкусна!» (Картошка)

4.     В земле сидит, хвост вверх глядит.

Сахар из нее можно добыть,

Вкусный борщ сварить. (Свекла)

5.     За зеленый хохолок

«Лису» из норки поволок.

На ощупь – очень гладкая,

На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)

6.     Привязан кустик к колышку,

На кустиках – шары,

Бока, подставив солнышку,

Краснеют от жары. (Помидоры)

7.     Вырастает он в земле,

Убирается к зиме.

Головой на лук похож.

Если только пожуешь

Даже маленькую дольку,

Будешь пахнуть очень долго. (Чеснок).

Пугало:

Ребята, а какие овощи нужны для приготовления моего любимого салата «Винегрет»?

Вот вам волшебная картошка, она вам подскажет дорогу.

Станция «Зеленая аптека»

Детей встречает Леший.

Леший:

Куда путь держите?

Дети:

Мы идем к Соловью Разбойнику.

Леший:

По дороге вы можете пораниться или заболеть. Но вам на помощь всегда могут прийти дары леса. Я работаю в Лесной аптеке и ко мне приходят звери с разными заболеваниями. А знаете ли вы какие травы и растения помогают нам справиться с различными заболеваниями? Ответьте на мои вопросы:

1.     У медведя простуда. Какие лекарственные травы и растения применяются при простудных заболеваниях? (Шалфей, мать-и-мачеха, листья и ягоды малины).

2.     Зайчик ободрал бок. Какие лекарственные травы применяются при лечении ран? (Отвар крапивы, листья подорожника, чистотел).

3.     У волка болит живот. Какие лекарственные травы применяются при болях в животе? (Корень калгана, зверобой).

Вот  вам лист подорожника, он вам подскажет дорогу дальше.

Станция «Загадочная поляна»

Детей встречает Березка.

Березка:

Здравствуйте, ребята! Куда путь держите.

Дети:

Мы идём к Соловью Разбойнику, спасать Королеву Осень.

Березка:

Путь к Соловью Разбойнику пролегает через мою полянку. Ребята, посмотрите на эту полянку (показывает рукой на лесную поляну). Здесь побывали горе-туристы: костер не затушили, мусор не убрали. Вот так поступают люди, не умеющие правильно вести себя на природе. А вы знаете, как правильно вести себя в лесу?

Дети:

ДА!

Березка:

Это мы сейчас проверим. Вам нужно правильно ответить на мои вопросы:

1.     На лесной полянке вы увидели красивые, ярко цветущие растения. Как вы поступите? Почему?

2.     После отдыха в лесу вы собираетесь домой. Как поступить с накопившимся мусором? Почему?

Дети:

Отвечают на вопросы.

Березка:

Ребята, вы хорошо справились с моим первым заданием. Но у меня для вас еще одно испытание. Сейчас мы проведем конкурс «Правила поведения в лесу». Я буду зачитывать правило, и если вы с ним согласны, то вы должны громко хлопать в ладоши, если вы с правилом не согласны, то топать ногами.

1.     Ветки не ломайте, деревья не калечьте, ни травинку, ни лист зря не рвите.

2.     В лесу можно поиграть, листьями бросаться, венки плести, букеты рвать. Подумаешь, зелени много, еще вырастит.

3.     Наконец-то можно пошуметь, покричать, поаукать, никому при этом не мешая.

4.     Старайтесь не шуметь, а то лес испугается, затаится, и вы не узнаете ни одной тайны.

5.     Пучеглазую лягушку, ползучего ужа, неповоротливую жабу, противных гусениц можно прогнать, а лучше бы их совсем не было.

6.     Звери всякие важны, звери всякие нужны: каждый из них делает в природе свое дело.

Березка:

Молодцы, ребята, теперь вы знаете как правильно вести себя в лесу и никогда не причините вред природе. (Можно предложить убрать мусор на поляне).

Возьмите мой листочек, он вам укажет дорогу дальше.

Дети и сказочные герои собираются на горе у Соловья Разбойника.

Соловей Разбойник:

Это кто потревожил меня? Чего вам здесь надо?

Дети:

Мы пришли за подарками, которые для нас приготовила Королева Осень.

Соловей Разбойник:

Я не отдам вам подарки Осени. Я их заслужил своим громким свистом, визгом и криком. Попробуйте-ка меня пересвистеть, перекричать.

Дети визжат, кричат, свистят.

Соловей Разбойник:

Ага, молодцы, теперь в лесу стало еще больше разбойников!

Выходит Березка:

Дети, Соловей Разбойник это все нарочно придумал, он же ведь разбойник. Вспомните, о чем вы мне говорили. Разве можно кричать в лесу? Давайте лучше задобрим его. Я знаю, что он очень любит поесть. Вы приготовили ему блюдо?

Дети защищают свое блюдо и дарят его Соловью Разбойнику.

Соловей Разбойник отдает детям подарки. Разрешает им накрыть на стол, поесть и порезвиться, соблюдая правила поведения в лесу.

Атрибуты для проведения конкурсов:

1.     Подарки осени (яблоки, которые необходимо заранее спрятать)

2.     Оформление станций (веревка, ножницы, скрепки, названия станций, скотч).

3.     Слова для конкурса «Заколдованное дерево»

4.     Маршрутные листы