Сценарий гагаринского урока

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 7

имени Героя Советского Союза Ю.А.Гагарина

Гагаринский урок

«Космос – это мы»

Подготовила:

Лысакова Людмила Валерьевна,

учитель начальных классов

МБОУСОШ № 7

им.Ю.А.Гагарина

г. Хадыженск

2020

Цели: 

Ø Уточнить и расширять представления детей о космосе, работе космонавтов,

Ø вызвать познавательный интерес к космосу,

Ø формировать коммуникативные умения в процессе проектной деятельности,

Ø воспитывать чувство гордости за историю своей страны.

Оборудование.    Проектор, слайды, музыкальные клипы, наглядные пособия, детские рисунки, раздаточный материал.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1.                 Организационный момент.

2.                 Вступительное слово учителя.

¾              Рассмотрите изображения (слайд 2)

¾              Что объединяет все предметы? (Они все летают)

¾              На какие группы можно разделить? (Сказочные герои, живые существа, воздушный транспорт)

¾              С глубокой древности люди мечтали лететь как птицы. На чем только не отправлялись в небеса герои сказок и легенд.

¾              Вспомните, на чем совершали свои полеты герой ваших любимых сказок? (Ответы учащихся).

¾              Прошли века и люди сумели покорить воздушное пространство Земли. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах, которыми нельзя было управлять. Куда подует ветер, туда и летит шар. Потом придумали дирижабль – управляемый воздушный шар. Он был очень неуклюжий и неповоротливый. Позже появились аэропланы. Им на смену пришли быстроходные самолеты и вертолеты. И, наконец, самый быстрый транспорт.

¾              Отгадайте загадку:

Ни хвоста, ни крыльев нет, а летает до планет. (Ракета). (Слайд 3)

¾              Отгадайте еще одну загадку, связанную по смыслу с первой:

                                             Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную ракету,

Дети, кто, скажите, это?    

                                                                                       (Космонавт) (Слайд 4)

Стихотворение «Космонавт»
Рисуем в альбоме

Мы школу и сад.
Над школой, над садом
Летит космонавт.  
На звездное небо
Мы долго глядим:
Отправиться в космос
Мы тоже хотим.
Сейчас мы достанем
Другой карандаш,
И в небо поднимется
Наш экипаж.
Над школой, над садом
Отправимся в путь,
Чтоб с неба на землю
Родную взглянуть.

3.                 Сообщение темы и целей занятия.

- Хочу задать вам вопрос,  какой праздник отмечается 12 апреля? (Слайд 5)

   - Сегодня   мы  празднуем  День   рождения  космонавтики.  Это   большой   праздник  в  честь   лётчиков,  космонавтов,  конструкторов,  которые   создают   ракеты, космические  корабли   и   искусственные   спутники  земли.   Это   мероприятие   мы  посвящаем   полёту   в  космос   первого   космонавта   … (Юрия  Алексеевича  Гагарина).

Стихотворение «В космосе так здорово!»

В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!

В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!

Так чудесно в космосе!
Так волшебно в космосе!
В настоящем космосе
Побывал однажды!

В настоящем космосе!
В том, который видел сквозь,
В том, который видел сквозь
Телескоп бумажный!

- А какими качествами должен обладать человек этой редкой профессии?

(Смелость, честность, находчивость, любознательность, сообразительность, доброта и т. д.)

- Кто был основоположниками космонавтики?

- А зачем люди изучали космос?

- Кто полетел в космос до человека?

- А что произошло 12 апреля 1961 года?

- Кто же был первым космонавтом нашей планеты?                                      

- Как называется космический корабль Юрия Гагарина? 

- Сколько минут продолжался полёт?

 - Обо всем этом вы сегодня узнаете

 - В России мысль о возможности полета в космос впервые высказал Константин  

 Эдуардович Циолковский. Он всю жизнь проработал учителем физики и  

 математики, а в свободное время конструировал ракеты и двигатели к ним.

 - Эстафету у Циолковского принял Сергей Павлович Королев. Под его

 руководством в нашей стране было построение множество космических

 аппаратов – искусственных спутников Земли и космических кораблей.

  (Слайд 6)

4.     Сейчас вашему вниманию небольшой видеоролик. (Слайд 7)

Стартуют в космос корабли –

Вслед за мечтою дерзновенной!

Как здорово, что мы смогли

В просторы вырваться Вселенной!

Приятно всё же сознавать

Себя жильцами в Звёздном Доме,

В Миры, как в комнаты, шагать

Через порог на космодроме.

- Так  началась космическая эра?

4 октября 1957 нашей страной запущен первый искусственный спутник Земли. Он назывался «Спутник-1». Его масса — 83,6 кг, диаметр — 58 см. Спутник летал 92 дня, совершив 1440 оборотов вокруг Земли и прошёл 60 млн км.

Слайд 8

3 ноября 1957 состоялся первый полёт в космос живого существа на корабле «Спутник-2», пассажиром спутника стала собака Лайка.

19 августа 1960 — на корабле «Спутник-5» полёт в космос совер­шили собаки Белка и Стрелка. Щенка «космической» собаки Белки подарили жене американского президента Кеннеди.

Слайд 9

Первый космонавт — Юрий Алексеевич Гагарин.  Он родился в городе Гжатске Смоленской области (теперь этот город называется Гагарин). Юрий окончил ремесленное училище, работал на заводе в литейном цехе. С детства мальчик мечтал летать, поэтому он поступил в военное авиационное училище и блестяще закончил его. Летал на сверхзвуковых самолетах, оберегая северные рубежи нашей Родины. Будущий космонавт был смелым, решительным, находчивым. Он редко злился, не любил ссор, а наоборот, шуткой и смехом всех мирил. В 1960 году Юрий Гагарин начал готовится к полету в космос в Центре подготовки космонавтов. Работал упорно, самозабвенно, с полной отдачей сил. В отряде космонавтов все дружили, помогали друг другу, но каждый мечтал полететь в космос первым.(К Швец)

12 апреля 1961 года космический корабль «Восток-1» с первым кос­монавтом на борту стартовал в космос с космодрома «Байконур». Полёт Юрия Гагарина продолжался 108 минут, за это время ко­рабль один раз облетел Землю и приземлился.

Слайд 10

Через 4 месяца, в августе 1961 года, целые сутки в космосе провёл Герман Титов. За это время корабль «Восток-2» сделал 17 витков вокруг Земли и пролетел больше 700 тысяч километров (Это как если бы он 117 раз проехал от Омска до Москвы и обратно).

Слайд 11

- Как вы думаете, космонавт - это мужская профессия? (Выслушиваются ответы детей.)

Оказывается, космос покоряется и женщинам. Имя одной женщины-космонавта известно всему миру. Это - Валентина Николаевна Терешкова (портрет). В космосе - невесомость. Это неблагоприятное явление для космонавта. Под действием невесомости у человека начинает кружиться голова, его укачивает. Также в открытом космосе большая разница температур: то высокая, то низкая. Поэтому космонавт должен быть тренированным и здоровым человеком.

- Слово «кос­монавтика» в переводе с греческого языка означает «Космос» - вселенная и «навтика» - искусство кораблевождения. Можно ска­зать, что космонавтика — это искусство путешествовать по вселен­ной.

Освоение космоса продолжалось. В июне 1963 года состоялся по­лёт первой в Мире женщины-космонавта Валентины Терешко­вой на корабле «Восток-6». За трое суток корабль совершил 48 вит­ков вокруг Земли, пройдя почти 2 млн. км.

Слайд 12

18—19 марта 1965 года Алексей Леонов совместно с Павлом Беляе­вым совершил полёт в космос на космическом корабле «Вос­ход-2» и первый в истории космонавтики выход в открытый космос продолжительностью 12 минут 9 секунд.

В открытом космосе скафандр Леонова раздулся, и космонавт не мог пройти в люк. Ему пришлось выпустить часть воздуха через специальный клапан, чтобы вернуться на корабль. Вернувшись на Землю, Алексей Леонов нарисовал, какой он увидел Землю из кос­моса. Эта картина перед вами.

День космонавтики

Взлетел в ракете русский парень,

Всю землю видел с высоты.

Был первым в космосе Гагарин…

Каким по счету будешь ты?

У лунного моря
Особый секрет -
На море оно не похоже.
Воды в этом море 
Ни капельки нет
И рыба не водится тоже.
В волны его 

Невозможно нырнуть,
Нельзя в нём плескаться, 
Нельзя утонуть.
Купаться в том море
Удобно лишь тем,
Кто плавать
Ещё не умеет совсем!

Раскинув свой огнистый хвост,
 Комета мчится между звёзд.
 - Послушайте, созвездья,
 Последние известия,
 Чудесные известия,
 Небесные известия!
 Несясь на диких скоростях,
 Была у Солнца я в гостях.
 Я Землю видела вдали
 И новых спутников Земли.
 Я уносилась от Земли,
 За мной летели корабли!

5.                 Физминутка.

6.                 Игра «Словесный портрет»

- Поиграем в игру. На столе у вас карточки с названием качеств. Соберите из них слово-качество настоящего космонавта.
Слова:  трудолюбивый, умный, добрый, смелый, находчивый, внимательный, решительный, сообразительный, здоровый, заботливый, выносливый, терпеливый, наблюдательный. (На доску вывешиваются карточки с названием качеств космонавтов.)

- В полёте, космонавты должны выполнять специальные «космические правила». - А вы их знаете? Вот сейчас и проверим.

- Я буду произносить начало правила, а вы его заканчиваете.

Космонавт, не забудь - во вселенную держишь (путь).
Главным правилом у нас - выполнять любой (приказ).
Космонавтом хочешь стать - должен много, много (знать).

Любой космический маршрут - открыт для тех, кто любит (труд).
Только дружных, звездолёт может взять с собой (в полёт).
Скучных, хмурых и сердитых не возьмём мы на (орбиту).

Очень дружно мы живем. Скучных в космос (не берем).

Летит жар-птица, хвостом гордится (комета).

Днем спит, ночью глядит. (Луна)

Планета Солнечной системы  (Земля)

Имя первого космонавта. (Юрий Алексеевич Гагарин)

Дата его полета в космос. (12 апреля 1961 года)

Как назывался космический корабль, на котором человек впервые полетел в космос?

(«Восток»)

Как звали первую женщину-космонавта? (Валентина Терешкова)

Сколько минут длился полет Ю.А. Гагарина? (1 час 48 минут, или 108 минут)

Как называется костюм у космонавта? (Скафандр)

Почему космонавты не едят ложкой? (Им мешает невесомость)         

- Вот и подошёл наш классный час к концу. Спасибо за внимание.