Сценарий игровой программы "Фабрика подарков"

Игровая программа для детей 7 гномов.

                          Фабрика подарков.

Действующие лица:

 Гном- Весельчак

Гном-Умняка

Гном- Бяка

(В зал заходят дети, за столом, где будем делать подделки ГНОМ-ВЕСЕЛЬЧАК в второпях пытается сделать подделку, но у него ничего не выходит, поднимает голову и видит детей)

Весельчак: Здравствуйте, ребята! (отворачивается и говорит),аааа, мы с Умником не успели приготовить подарки (поворачивается, улыбается) я сейчас позову Гномика-Умняку, только вы никуда не уходите

Весельчак: Умняка, пойдем, я знаю, что эти ребята нам обязательно помогут, вот увидишь!

(Заходят)

(Бяка подглядывает на протяжении всего времени)

Умник: Здравствуйте ребята! Я гномик- Умняка, а это мой друг Весельчак

Весельчак: Недавно прошел праздник 23 февраля и очень скоро 8 марта, а мы не можем сделать подарки, потому что наша фабрика каким-то волшебным образом сломалась и двоим, нам точно не справиться

Умник: Мы хотели попросить помощи у вас, вы можете нам помочь?

(ответ)

Весельчак: Умник, давай сначала  с ребятами разберемся, что это за праздник такой 23 февраля?

(ответ)

Умник: Так, с 23 февраля всё понятно, а вот 8 марта тоже праздник? (ответ)

(Смеясь выбегает Бяка)

Бяка: Привет! А что это вы тут собрались делать? Подарки наверное? Ведь ваша фабрика сломалась

Весельчак: А ты откуда знаешь, что фабрика сломалась?

Умник: Мы никому не рассказывали

Бяка: Я могу по секрету рассказать, кто сломал вашу фабрику.

Весельчак: Говори кто сломал, ухх я ему покажу

Бяка: Это Я сломал вашу фабрику!

(Весельчак побежал за Бякой, Умник за Весельчаком, Умник кричит Хватит, они успокаиваются)

Умник: Бяка, а зачем ты сломал фабрику?

Бяка: Не нужна эта ваша фабрика никому

Весельчак: Ну как, не нужна? Ведь мы делали подарки, дарили радость!

Бяка: У меня не было  этих подарков-радостных и мне не надо их, без них и так хорошо, много времени это занимает  искать надо и дарить

Весельчак: Ты просто не пробовал , ребята вы любите дарить и получать подарки?

(ответ)

Бяка: А вы думаете,  если эти маленькие детишки вам помогут, у вас  получиться сделать столько подарков сколько делала фабрика? Один праздник уже прошёл, второй очень скоро….

Умник: Всё у нас получится, смотри сколько много ребят!

Весельчак: (Восторженно) Вместе с Умником, мы откроем новую фабрику подарков, и ты Бяка не сможешь нам помешать!

Умник: Подожди,  я знаю, что ребята приготовили  сюрприз, творческие номера

Весельчак: Ого, давайте тогда смотреть

Какой крутой подарок вы нам сделали, я объявляю фабрику подарков открытой, с такими талантливыми помощниками мы точно всё успеем

Бяка: Хммм, Буду наблюдать, за тем как вас ничего не получается!

Весельчак:  А ты не мешай, а то как дам(показывает кулачок) Давайте, докажем Бяке что у нас все получиться!

(запросить мастер класс у педагогов 7 гномов (сделать на тарелке десантника и вазу тюльпанов)

СДЕЛАЛИ ПОДАРКИ

Умник: Вы такие молодцы, без вас, так быстро не сделали бы все эти подарки

Весельчак: Умник, ведь ребята нам подарили свои творческие номера, а мы нет!

Умник: Я не забыл про ребят, у вас остаются подарки, которые мы сейчас с вами сделали, вы можете оставить себе или подарить кому захотите

Весельчак: Ну и где же Бяка?

( выбегает Бяка)

Бяка: Ахахах, я говорил же что ничего не получится , а вы мне не вери…..

Весельчак: ( гордо)А ЭТО ПО ТВОЕМУ ЧТО? Всё у нас по-лу-чи-лось!!

Умник: Но и для тебя у нас кое-что есть, правда дети?

(ответ)

Бяка: (отворачивается, ручки складывает) Не нужны мне ваши подарки

Умник: Бяка, хотя бы посмотри пожалуйста (он поворачивается, смотрит )

Бяка: Это, что вы мне дарите? (ответ) Спасибо!

Простите меня, я сам починю всю фабрику, и больше никогда не буду так проказничать, мне раньше никто не делал подарки, и в правду это очень приятно, аааа можно я вам тоже подарю подарок?

Весельчак: А он у тебя разве есть? Тебе не нравятся подарки их еще нужно искать!

Умник: Бяка так говорил, потому что не понимал, что такое дарить и получать подарки

Бяка: Да, я не понимал этого…А подарить я хочу вам игры весёлые, подвижные, можно?

Весельчак: Ребята, поиграем в игры Бяки? Только если твои игры будут без вреда нам!

Бяка: Я услышал что прошел такой праздник как 23 февраля.  Почему мы в этот день поздравляем пап, дедушек? Потому что этот праздник сильных, отважных мужчин.

Весельчак: А как же меткостью?

Бяка: Конечно! Как раз про меткость я и хотел сказать. Знаете такую пословицу: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Мы проверим какие у нас мальчики меткие стрелки

Игра: Конкурс: «Меткие стрелки».
2 команды строятся в 2 шеренги. Перед командами на некотором расстоянии ставятся корзины и командам выдаются гранаты. Цель конкурса:  каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда большее число раз попадет, та и выигрывает. Каждый участник бросает по одному разу. Бросают парами – участник и его противник.

Бяка: А мальчики то у нас меткие!

Весельчак: Так хорошо, меткость у мальчиков проверили, игру такую подарили, но скоро, же 8 марта, а какой игрой девочек будем поздравлять?

Бяка: Для девочек у меня тоже есть игра!

8 Марта мы поздравляем своих, мам, бабушек, а ещё они уникальны. Они успевают делать столько  дел одновременно! Теперь давайте проверим, наши девочки могут так же как мамы и бабушки?

Игра: Девчонки давайте сейчас покажем чудеса изобретательности?
Нам нужно 3 девочки и 3 мальчика. Девочки прячут одну руку за спину, и далее будут выполнять задание, используя лишь одну, свободную руку.
Пиджак ( либо другую вещь) вывернуть наизнанку. Необходимо одной рукой вывернуть его и надеть на мальчика. Потом снять и снова вывернуть наизнанку.(скорее всего вещь не будет наизнанку)

Умник: Вот ребята молодцы, они у нас и меткие, и уникальные, не удивительно, что с вами у нас получилось сделать такие чудесные подарки, вы их  можете подарить своей маме, бабушке, папе или дедушке!

Бяка: Ещё у меня есть игра для нас всех, где мы можем вместе поиграть, а называется она «Воробушки и кот»
Игра: Дети – «воробушки» сидят в своих «гнёздышках» (в кругах, обозначенных на земле, или нарисованных на асфальте или разделить пол на две стороны) на одной стороне площадке воробьи. На другой стороне площадки – «кот». Как только «кот» задремлет, «воробушки» «вылетают» на дорогу, «перелетают» с места на место, ищут крошки, зёрнышки (дети приседают, стучат пальцами по коленям, как будто клюют). Но вот «просыпается» «кот», «мяукает» и бежит за «воробушками», которые «улетают» в свои «гнёзда». Сначала роль «кота» выполняет  Бяка, а затем кто-нибудь из детей.

Весельчак: Бяка, а ты не забыл, что нужно срочно починить нашу фабрику?

Бяка:  Нет, я не забыл, но нам тогда нужно торопиться, чтобы успеть всё сделать

Умник: Ребята, спасибо вам за помощь вашу, но нам нужно уже уходить, но мы обязательно к вам в гости придём еще

ДО СВИДАНИЯ, ДО НОВЫХ ВСТРЕЧЬ!