Сценарий классного часа для 5 класса к 8 марта "Нет милее этих глаз"

                         Классный час  для учащихся 5 класса

                                  « Нет милее этих глаз»

Цель: Воспитать чувство любви, уважения и заботы к мамам, бабушкам, девушкам, девочкам.

Задачи:

·         формирование у учащихся коммуникативной культуры;

·         воспитание доброты, уважительного отношения к другим;

·         развитие умения радовать других и радоваться самим, то есть дарить радость окружающим;

Классный час начинается со вступительного слова классного руководителя 

Ведущий : На улице – весна. И скоро мы будем праздновать самый замечательный, добрый и нежный праздник – 8 Марта. Невозможно поспорить с тем, что этот праздник — праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Мама — это верный друг на всю жизнь. И этой дружбой нужно уметь дорожить. Не обижайтесь на маму, подумайте о том, что она постоянно заботится о вас, и ей тоже бывает обидно и больно, когда вы ее огорчаете.

-Перед вами лежат цветы, напишите на них, пожалуйста, - какая ваша мама.

Постарайтесь подобрать как можно больше искренних слов (дети записывают «моя мама» и подбирают определения).

Цветы вывешиваются на доску.

Песня «Мама – первое слово» играет во время

-Ребята, посмотрите, какая чудесная цветочная поляна у нас получилась.

Показ презентации:

1 слайд

Давайте поиграем в цветочную викторину я буду задавать вопрос а вы отвечать

1. Как правильно срывать цветы? (Их не срывают, а срезают.)

2. Кому дарят цветы? (Маме, папе, родным, учителям, друзьям и т. д.)

3. На какие праздники дарят цветы? (8 Марта, день рождения, новоселье, окончание школы, свадьба и т. д.)

16. Отгадайте загадки.

Вечно сумрачно под елью,

Пахнет сыростью и прелью.

Под мохнатой лапой

Светят матовые лампы. (Ландыши.)

Во лугах сестричка - золотой глазок,

Белые реснички. (Ромашка.)

Голова на ножке, в голове горошки. (Мак.)

Как называется цветок, в котором женщина обнаружила Дюймовочку? (Тюльпан.)

2 слайд

И так молодцы ребята ! а вы знаете откуда и как пришел праздник 8 марта ? сейчас немного предыстории а потом у нас будут конкурсы и поздравления от мальчиков

Ведущий/учитель : Первый Международный женский день 8 марта был утвержден в Копенгагене (Дания) в 1910 году на второй Международной конференции женщин-социалисток по предложению немецкой делегации. 
День 8 марта стал считаться Днем Международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за свои права. 
Впервые праздник отмечали в 1911 году в Германии, Австрии, Швейцарии и Дании 19 марта под лозунгом: «Избирательные права работающих для объединения сил в борьбе за социализм.» 
В России Международный женский день впервые праздновался в 1913 году в Петербурге. Его организаторы призывали добиваться экономического и политического равноправия женщин. Одно из самых мощных выступлений женщин прошло в Петрограде 7 марта 1917 года. 
В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН. 

3 слайд

Ведущий: а теперь для наших девочек мальчики приготовили сюрпризы в виде выступлений .И сейчас они прочитают стихи и поздравят вас с  наступающим праздником .

Даврон: С 8 Марта вас, девчонки!
Смейтесь весело и звонко,
Все обиды нам прощайте,
Сами нас не обижайте.

Вы шпаргалками делитесь,
Улыбайтесь, а не злитесь!
Скажем честно мы сейчас:
Очень скучно жить без вас!

Даниэль: Дорогие, милые девчонки,
Поздравляю с женским днём.
Счастья, радости, удачи,
Жизни, словно сладкий сон!

Пусть сбываются надежды,
Исполняются мечты...
Будьте так же, как и прежде,
Словно первые цветы!

4 слайд

Ведущий: А сейчас конкурсы для девочек ( в жюри будут мальчики и оценивать будут они сами )

Конкурс 1 « Генеральная уборка»

За генеральную уборку

Получит каждый по пятерке,

Когда сумеет он назвать,

Что нужно мыть и протирать.

Перечислите, что делает ваша мама во время генеральной уборки квартиры. Побеждает тот, кто назовет последнее слово.

Конкурс 2 « Почисти одежду»

Пока наводили порядок, младший братишка весь извозился. Надо почистить его одежду.

На одежде - 10 прищепок. С завязанными глазами надо снять их.

Конкурс 3 «Летящей походкой...»

Участницы конкурса по очереди подходят к ведущему и получают карточку с заданием. В задании указано, какой именно походкой предстоит пройти каждой участнице по подиуму. Это может быть походка фотомодели, старухи Шапокляк, мужчины, спортсменки, раненого бойца и так далее. Побеждает та участница, чье задание зрители угадали по ее походке.

 Конкурс 4 « Конкурс хозяек» Каждая команда получает поварской набор, состоящий из колпака (или косынки), передника. На противоположном конце комнаты на столиках поставлены 2 чашки (одна с водой, а другая пустая) и ложки. Задача игроков каждой команды — надеть колпак, повязать передник, добежать до стола, ложкой зачерпнуть воду и вылить ее в пустую чашку. На выполнение этого задания вам дастся 5 минут. Победит та команда, которая перельет в пустую чашку больше воды. (Количество налитой в ходе соревнования в чашку воды определяется с помощью мерного стаканчика.)

А сейчас ЗАДАЧКИ ДЛЯ УМА

1.    На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось? (Возможно, для кого-то будет сюрпризом узнать, что на сосне желуди не растут.)

2.    Мужчина шел по улице, фонари не горели, лупы тоже не было. Дорогу ему перебежала черная кошка. Как он разглядел, какого она была цвета? (Невнимательные слушатели начнут гадать, а самые сообразительные наверняка ответят, что был день, поэтому мужчина разглядел цвет кошки.)

3.    Что я делаю, когда вижу с закрытыми глазами? (Сплю)

4.    Что может быть невкусным, даже если это очень хорошо приготовить? (Уроки)

Конкурс 5

Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками и помогать мамам на кухне.

Задача игроков — с завязанными глазами на ощупь определить, какая крупа насыпана в блюдцах: гречка, рис, манка, пшено, овсянка и т. п.

 Конкурс 6 «Весенние цветы»

По залу рассыпают бумажные подснежники, нарциссы и тюльпаны (все «цветы» в одинаковом количестве). Детям дают корзину или ведёрко. По сигналу один собирает только подснежники, второй — нарциссы, а третий — тюльпаны. Выигрывает тот, кто быстрее выполнит задание.

 Конкурс 7 « Нежные слова»

Дети становятся в круг. Ведущий говорит нежное слово о маме и передаёт воздушный шарик тому, кто стоит рядом. Тот также говорит нежное слово и передаёт шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждает 2  ребёнка, которые остались.

 Конкурс8 «Будущие хозяюшки»

Девочки отвечают на вопросы или отгадывают загадки.

1. Птичка-невеличка

Носиком нырнет,

Хвостиком вильнет —

Дорожку проведет. (Иголка.)

2. Новая посудина, а вся в дырках. (Дуршлаг.)

3. В животе баня, в носу дыра, одна рука, и та на спине. (Чайник.)

4. Только в воду окунется - невидимкой обернется. (Сахар или соль.)

5. Как вырастить зеленый лук без земли? (В воде.)

6. Как удалить пятно от жира прямо за столом? (С помощью соли: насыпать ее на пятно, а через некоторое время смахнуть.)

7. Что можно сделать, чтобы меньше плакать при чистке и шинковании лука? (Смачивать нож водой.)

8. Как правильно разместить эти столовые приборы на столе: ложку, вилку, нож? (Ложка и нож справа, вилка слева от тарелки.)

Учёные подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя детьми и мужем, в течение года перемывает 18 000 соловых приборов, 13 000 тарелок, 8 000 чашек, а общий вес посуды, переносимый с кухонного шкафа к столу и обратно, за год достигает 5 тонн. И, конечно же, дело чести каждого ребенка присоединиться к маме и переложить хотя бы парочку тонн посуды на свои руки. А еще не стоит забывать о волшебных словах. Я буду зачитывать предложения, а вы поможете мне их закончить.

1.    Растет даже ледяная глыба от слова теплого....(“Спасибо.”)

2.    Зазеленеет старый пень, когда услышит.... (“Добрый день.”)

3.    Мальчик вежливый и развитый говорит, при встрече...(“Здравствуйте.”)

4.    Если больше есть не в силах, скажем маме мы... (“Спасибо.”)

5.    Когда нас бранят за шалости, говорим... (Прости, пожалуйста.)

6.    И во Франции, и в Дании на прощанье скажут...(“До свидания.”)

А мы сегодня этими словами закончим наш классный час.

Подведение итогов : Жури вручает грамоты  девочкам по номинациям.

Грамоты 
1. «Мисс Улыбка» 
2. «Мисс Умница» 

3. «Мисс Таинственность» 
4. «Мисс Доброта»