Сценарий летнего развлечения «Праздник летних цветов» для старшего дошкольного возраста.

Сценарий летнего развлечения «Праздник летних цветов» для старшего дошкольного возраста.

Цель: Открыть детям удивительный и красочный мир цветов

Задачи: Закрепить знания детей о полевых и садовых цветах; Совершенствовать двигательные навыки и умения;

Способствовать развитию зрительного и слухового восприятия.

Ход занятия:

Ведущий: Вот и яркая пора наступила, детвора!

Посмотрите, там и тут разные цветы цветут!                                                             Солнце ласково кивает, теплая погода,                                                                             Лучшие свои дары дарит нам природа!

Ведущий: Давайте знакомиться с нашими гостями.

Выходит Колокольчик: Приглашенье я услышал

И, лишь солнышко взошло,

Зазвенел над нашим лугом

Мой веселый голосок.

Ведущий: Колокольчик голубой,

Рады встретиться с тобой.

А теперь, давайте поиграем с колокольчиком, синеньким цветочком.

Игра называется «Колокольчик, зазвени!»

В игре участвует 7 детей, ребята вы, будете бегать под музыку вокруг колокольчиков (6, на которых расставлены колокольчики. С окончанием музыки нужно успеть схватить колокольчик и позвенеть. Кому не достанется колокольчик, выходит из игры, и т.д.

Ведущий: Ну, спасибо тебе, Колокольчик за интересную игру, ну а мы дальше встречаем гостей.

Выходит девочка – Ромашка:

Я – ромашка полевая  про меня все дети знают.

У ромашки, белой пташки солнце прячется в кармашке.

И летают над ромашкой красно- черные букашки.

Ведущий: Ребята, а вы знаете как называются красно –черные букашки?

Дети: Да! Божьи коровки.

Ведущий: А каких насекомых вы еще знаете? (Дети отвечают).

Ведущий: Молодцы! А теперь мы с вами тоже превратимся в пчелок и шмелей.

Ну-ка, девчонки, поправим юбчонки,

Теперь мы не дети, а трудолюбивые пчелки.

Ну-ка, мальчишки, подтянем штанишки.

В сад прилетел звонкий шмель.

Игра называется «Займи цветок».

Наши девочки и мальчики- то есть, пчелки и шмели будут летать над цветами под музыку, как только музыка остановится, нужно успеть занять обруч по два человека.

(На полу разложены обручи в виде цветов, дети под музыку «летают» над цветами, а с окончанием музыки занимают «цветок», на каждом цветке должно быть по два ребёнка. Кому не достался цветок, тот проиграл).

Ведущий:

У нас еще много гостей, И чтоб было веселей,

Мы загадки разгадаем, В них гостей своих узнаем.

Выходят дети с медальонами с изображением цветов. Загадывают загадки

•Я капризна и нежна, к любому празднику нужна.

Могу быть белой, желтой, красной, но остаюсь всегда прекрасной!

•Даже ночью муравьишка не пропустит свой домишко:

Путь-дорожку до зари освещают фонари.

На больших столбах подряд лампы белые висят.

•Красивые цветочки расцвели в саду,

Запестрели красками, а осень на носу.

•Пышный куст в саду расцвел, привлекая ос и пчел.

Весь в больших цветах махровых - белых, розовых, бордовых!

Ведущий: А сейчас, мы поиграем в игру: «Собери цветок»

 (Из перемешанных лепестков и серединок нужно выбрать и выложить цветы – ромашку, мак, василек.)

Звучит «Вальс цветов» П. И. Чайковского

Ведущий: Слышите? Какая прекрасная мелодия! Кто – то ещё спешит к нам на праздник.

Входит Цветочная фея. Цветочною феей меня называют, я о цветах, ребятишки, всё знаю. Видите сколько у меня цветов?

Дети: Да!

Цветочная фея: Давайте с ними все сейчас, станцуем мы цветочный вальс.

Исполняется Вальс с цветами.

Цветочная фея:

Мы танцевали, веселились,

В саду все славно потрудились.

Примите от меня награду,

Дружить я с вами буду рада.

Вручает детям угощения.