Досуг с родителями к 23 февраля для средней группы
Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию гармонии в отношениях.
Задачи:
1. Образовательные:
- расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества;
- продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила;
2. Развивающие:
- развивать быстроту, ловкость, сообразительность;
- Развивать внимание, память, мышление, речь, воображение;
- развивать умение детей и родителей взаимодействовать друг с другом;
3. Воспитательные:
- воспитывать любовь к Родине;
- воспитывать чувство уважения к армии через уважение своих отцов и дедушек;
- приобщать детей к праздничной культуре поведения.
- создать у детей и родителей праздничное настроение.
Оборудование: поздравительные открытки, обручи, набивные мешочки, воздушные шарики на веревочке.
Ход мероприятия.
Вход детей в музыкальный зал под маршевую музыку.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие наши папы и ребята! Мы очень рады видеть Вас сегодня.
Совсем скоро мы с вами отметим, праздник День Защитника Отечества. Кого мы поздравляем в этот день? Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов: нашим папам, дедушкам, дядям, и, конечно же, нашим мальчикам. Наши мальчики еще ходят в детский сад, но пройдут годы, и они пройдут служить в армию защищать наш с вами покой.
Читают дети:
Праздник есть в календаре -
Все об этом знают:
И ребята в феврале
Папу поздравляют.
Папу поздравляют
С праздником мужским:
Он в юности, я знаю,
В армии служил.
Значит тоже воин,
Хоть не командир.
Праздника достоин –
Охранял весь мир!
Для меня ты – главный!
Мне не дашь пропасть:
Я Отчизны славной
Маленькая часть.
Песня «Храбрые ребята»
Логопед:
Сегодня посмотреть на календарь
У нас особая причина:
Настало 23 февраля,
А значит – праздник ваш пришел, мужчины!
Пусть этот день приятно удивит,
Преподнесет прекрасные подарки,
Мы вам желаем радости, любви
И встретить праздник весело и ярко!
Логопед: - Итак, мы начинаем. А сначала отгадайте загадку:
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет.)
Логопед : - ребята, самолет что делает? (самолет летит). Кто управляет самолетом? (пилот, военный летчик).
Преобразование прилагательных
Самолет из железа (железный), из дерева (деревянный), из пластмассы (пластмассовый), из бумаги (бумажный).
Разминка «Пилоты» «Для будущих солдат» (музыкальная разминка)
«Пилоты на аэродроме»
Самолеты загудели,
(вращение перед грудью согнутыми в локтях руками со звуком УУУУУ)
Самолеты полетели,
(дети руки в стороны, поочередно наклоны в стороны)
На поляну тихо сели,
(чуть присесть)
Да и снова полетели.
(дети руки в стороны с наклонами в стороны).
Логопед : Молодцы. Отличные самолеты получились у всех, готовые выполнить любую поставленную задачу.
Логопед : А сейчас мы немного отдохнем.
На вопросы наши нужно,
Отвечать вам хором дружно.
Только «Да» и только «Нет»
Вы должны сказать ответ.
- На ученье шли солдаты…
- Все стреляли из лопаты…
- На костре варили кашу…
- Съели даже тетю Дашу…
- В Цель немного постреляли…
- Но ни разу ни попали…
- У солдата за плечами, булки с калачами…
- У солдата есть ремень…
- И на пряжке там тюлень…
- Говорят, что все ребята в будущем пойдут в солдаты…
- Все солдаты удальцы…
- А ребята молодцы…
Ведущий: А наш праздник продолжается. 23 февраля мы будем поздравлять наших пап. Ребята, расскажите, какие Ваши папы. Папы приготовили ладошки, и готовы загибать пальчики …
(папа самый хороший, смелый, добрый, сильный, веселый, спортивный, умелый, красивый, любимый, выносливый, мужественный и т. д.).
«Попади в цель» (принимают участие папы и дети)
На полу лежат обручи для каждой команды по одному. Надо набивным мешочком попасть в обруч.
«Силачи» Дыхательная гимнастика.
Команды разбиваются на четное количество человек. Желательно, чтобы в конкурсе принимали участие, как дети, так и папы. Посредине зала натягивается ленточка или веревка с воздушными шариками, обозначающая границу. Команды по свистку начинают «передувать» воздушные шарики на территорию противника.
Чистоговорки «День защитника отечества»
(закреплять правильное произношение звуков у детей развивать чувство рифмы, внимание, память)
АТ-АТ-АТ - профессия солдат
АТ-АТ-АТ – солдат чистит автомат
ИН-ИН-ИН - профессия мужчин
ГИ-ГИ-ГИ - солдаты носят сапоги
МО-МО-МО – отправим в армию письмо
ОТК-ОТКА-ОТКА – у солдата есть пилотка
АТЫ-АТЫ-АТЫ – защищают нас солдаты
ИН-ИН-ИН - профессия мужчин
Ведущий: В армии существует много профессий. Какие? (моряки, летчики, танкисты, пограничники, минеры). У минера сложная и опасная служба. Необходимо обнаружить и обезвредить мины.
Игра «Минеры»
Напротив каждой команды – корзина, она заминирована. Ребенок ведет папу, у которого завязаны глаза до корзины. Папа берет на ощупь один из предметов и кладет в другую корзину. По истечении отведённого времени предметы подсчитывают, выигрывает тот, кто собрал больше предметов.
Логопед : И закончить наш вечер мы хотим игрой «Да» и «Нет»
А теперь все вместе и дружно отвечайте на мои вопросы:
Наша армия сильна?
Защищает мир она?
Мальчишки в армию пойдут?
Девочек с собой возьмут?
Сегодня праздник отмечаем?
Мам и девчонок поздравляем?
А кого мы поздравляем?
Мир важнее всех на свете?
Это знают даже дети?
МОЛОДЦЫ!
Логопед :
Мы хотим жить только в мире. И мечтаем о тех временах, когда на земле не будет войны. Но всегда нам нужны будут сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины. Вручение подарков детям и папам. С праздником, дорогие папы!
До новых встреч!
Песня о мире!
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.