Сценарий нетрадиционного урока внеклассного чтения

Мини-спектакль по сказке

А.П. Платонова «Неизвестный цветок»

Стол.  За столом сидит маленький мальчик, перед  ним фото с черной лентой. Встает, нервно ходит по комнате, топает ногой.  Опять садится за стол. Опускает грустно голову на руки .

Чтец: Жил на свете маленький цветок. Никто и не знал, что он есть на земле. Он рос один на пустыре; коровы и козы не ходили туда, и дети из пионерского лагеря там никогда не играли. На пустыре трава не росла, а лежали одни старые серые камни, и меж ними была сухая мертвая глина.

Приходит воспитатель, забирает мальчика. Уходят. Мальчик врывается обратно:

Маленький Артём: Мама!

Опускает голову, трет глаза, плачет.

Чтец: Лишь один ветер гулял по пустырю; как дедушка-сеятель, ветер носил семена и сеял их всюду — и в черную влажную землю, и на голый каменный пустырь. В черной доброй земле из семян рождались цветы и травы, а в камне и глине семена умирали.

Выходит Ангел

Ангел: Артём, вот это теперь твоя жизнь(дает семечко) и теперь ты сам должен распоряжаться ею. Держи. И больше не плачь.

Ангел уходит. Артем вытирает глаза.

Музыка

Чтец: И однажды упало из ветра одно семечко, и приютилось оно в ямке меж камнем и глиной. Долго томилось это семечко, а потом напиталось росой, распалось, выпустило из себя тонкие волоски корешка, впилось ими в камень и в глину и стало расти. Так начал жить на свете тот маленький цветок.

Мальчик берет книги, читает, учит уроки, учит стихотворение вслух.

Маленький Артём: Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя.

То, как зверь она завоет,

То заплачет, как дитя…как дитя…

опускает голову, встает, собирает книги, уходит

Чтец:  Нечем было ему питаться в камне и в глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок все жил и жил и рос помаленьку выше. Он поднимал листья против ветра, и ветер утихал возле цветка; из ветра упадали на глину пылинки, что принес ветер с черной тучной земли; и в тех пылинках находилась пища цветку, но пылинки были сухие. Чтобы смочить их, цветок всю ночь сторожил росу и собирал ее по каплям на свои листья. А когда листья тяжелели от росы, цветок опускал их, и роса падала вниз; она увлажняла черные земляные пылинки, что принес ветер, и разъедала мертвую глину.

Выходит более старший Артём с зачетной книжкой. Чертит, вычисляет, пишет.

Чтец: Днем цветок сторожил ветер, а ночью росу. Он трудился день и ночь, чтобы жить и не умереть. Он вырастил свои листья большими, чтобы они могли останавливать ветер и собирать росу. Однако трудно было цветку питаться из одних пылинок, что выпали из ветра, и еще собирать для них росу. Но он нуждался в жизни и превозмогал терпеньем свою боль от голода и усталости. Лишь один раз в сутки цветок радовался: когда первый луч утреннего солнца касался его утомленных листьев.

Юноша уходит.

Чтец: Если же ветер подолгу не приходил на пустырь, плохо тогда становилось маленькому цветку, и уже не хватало у него силы жить и расти. Цветок, однако, не хотел жить печально; поэтому, когда ему бывало совсем горестно, он дремал. Все же он постоянно старался расти, если даже корни его глодали голый камень и сухую глину.

Выходит в военной форме.

Чтец: В такое время листья его не могли напитаться полной силой и стать зелеными: одна жилка у них была синяя, другая красная, третья голубая или золотого цвета. Это случалось оттого, что цветку недоставало еды, и мученье его обозначалось в листьях разными цветами. Сам цветок, однако, этого не знал: он ведь был слепой и не видел себя, какой он есть.

Музыка. Темно. Загорается свет.

Опять тот же стол. Выходит уже взрослый Артём после армии. На столе то же фото с черной лентой. Артем садится. Берет в руки фото. Задумался.

Чтец: В середине лета цветок распустил венчик вверху. До этого он был похож на травку, а теперь стал настоящим цветком. Венчик у него был составлен из лепестков простого светлого цвета, ясного и сильного, как у звезды. И, как звезда, он светился живым мерцающим огнем, и его видно было даже в темную ночь. А когда ветер приходил на пустырь, он всегда касался цветка и уносил его запах с собою.

Юноша ставит фото. Уходит.

Выходит девушка Даша.

Чтец: И вот шла однажды поутру девочка Даша мимо того пустыря.

Даша осматривается. Берёт фото .

Даша: Красивая.

Ставит фото на стол.

Голос: Она жила с подругами в пионерском лагере, а нынче утром проснулась и заскучала по матери.

Даша садится за стол и начинает писать письмо.

Чтец: Она написала матери письмо и понесла письмо на станцию, чтобы оно скорее дошло. Даша целовала конверт с письмом и завидовала ему, что он увидит мать скорее, чем она.

На краю пустыря Даша почувствовала благоухание. Она поглядела вокруг. Вблизи никаких цветов не было, по тропинке росла одна маленькая травка, а пустырь был вовсе голый; но ветер шел с пустыря и приносил оттуда тихий запах, как зовущий голос маленькой неизвестной жизни. Даша вспомнила одну сказку, ее давно рассказывала ей мать. Мать говорила о цветке, который все грустил по своей матери — розе, но плакать он не мог, и только в благоухании проходила его грусть.

Выходят дети

Цветок: Поднимает свои лепестки

Цветок: Один, совсем один…Как же я тут буду жить?

Чтец : Даша никогда еще не видела такого цветка — ни в поле, ни в лесу, ни в книге на картинке, ни в ботаническом саду, нигде. Она села на землю возле цветка и спросила его:

Маленькая Даша: Отчего ты такой?

Цветок: Не знаю,

Маленькая Даша: А отчего ты на других непохожий?

Чтец: Цветок опять не знал, что сказать. Но он впервые так близко слышал голос человека, впервые кто-то смотрел на него, и он не хотел обидеть Дашу молчанием.

Цветок: Оттого, что мне трудно

Маленькая Даша: А как тебя зовут?

Цветок:  Меня никто не зовет,  я один живу.

Даша осмотрелась.

Маленькая Даша:  Тут камень, тут глина!  Как же ты один живешь, как же ты из глины вырос и не умер, маленький такой?

Цветок:  Не знаю…

Чтец: Даша склонилась к нему и поцеловала его в светящуюся головку.

Даша обращается в зал:

Маленькая Даша: Слышите, как хорошо пахнет. Это он так дышит.

Чтец: Она хотела, чтобы и на пустыре земля стала доброй. Тогда и маленький цветок, неизвестный по имени, отдохнет, а из семян его вырастут и не погибнут прекрасные дети, самые лучшие, сияющие светом цветы, которых нету нигде.

Даша прощается с цветком:

Маленькая Даша: Ты на свете самый лучший. Помни обо мне всегда. Прощай, Милый цветочек.

Свет гаснет. Дети уходят. Уходит взрослая Даша с письмом.

Чтец: А на другое лето Даша опять приехала в тот же пионерский лагерь.

Выходит взрослая Даша, в домашнем фартуке с чашками и чайником, что-то поправляет на столе. Ставит семейное фото.

Чтец: Всю долгую зиму она помнила о маленьком, неизвестном по имени цветке. И она тотчас пошла на пустырь, чтобы проведать его. Даша увидела, что пустырь теперь стал другой, он зарос теперь травами и цветами, и над ним летали птицы и бабочки. От цветов шло благоухание, такое же, как от того маленького цветка-труженика.

Выходит взрослый Артём с ребёнком на руках.

Чтец: Однако прошлогоднего цветка, жившего меж камнем и глиной, уже не было. Меж двумя тесными камнями вырос новый цветок — такой же точно, как тот старый цвет, только немного лучше его и еще прекраснее. Цветок этот рос из середины стеснившихся камней; он был живой и терпеливый, как его отец, и еще сильнее отца, потому что он жил в камне. Даше показалось, что цветок тянется к ней, что он зовет ее к себе безмолвным голосом своего благоухания.

Выходят все актёры на сцену

1: Я дышу, я расту – я растение

2: Я дышу, я расту, я хочу, я мыслю – я человек

3: Раскройте свои сердца навстречу красоте,

4: Доброте.

5: Природе

6: Протяните нам свои руки

7: Мы всё сможем

8: Если мы вместе.

Занавес