Сценарий новогоднего квиза для педагогов «ВОЛШЕБСТВО НАЧИНАЕТСЯ…»

  • docx
  • 12.02.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Сценарий новогоднего квиза.docx

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 43 «Сказка» города Смоленска

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО КВИЗА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

 «ВОЛШЕБСТВО НАЧИНАЕТСЯ…»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор-составитель:

педагог-психолог Алфёрова А.Ю.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Смоленск, 2025

 

 

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО КВИЗА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

 «ВОЛШЕБСТВО НАЧИНАЕТСЯ…»

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Актуальность квиза как формата работы с педагогами в образовательной организации заключается в его синергетическом эффекте: он одновременно может являться инструментом обучения, диагностики, мотивации и психологической разгрузки.

Цель: формирование позитивного, открытого и сплочённого профессионального сообщества внутри коллектива, а также повышение эффективности методической работы.

Новизна заключается в том, что использование квиза в работе с педагогами – это не просто модный тренд, а современный и достаточно высокоэффективный формат, обладающий внушительной педагогической и психологической обоснованностью. Ведь современный педагог должен быть не просто компетентным в своей сфере, но и мыслить критически, работать в команде, быстро реагировать. Квиз отлично моделирует ситуации, где эти навыки необходимы.

Материалы и оборудование:

·                   Ноутбук, проекционный экран для показа презентации;

·                   Таблички для названия команд;

·                   Конверт с изображением;

·                   Бланки ответов для команд;

·                   Бланк с зашифрованными мультфильмами и сказками;

·                   Мешок с предсказаниями;

·                   Сертификаты для участников и диплом для победителей.

 

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

 

СЛАЙД № 1

 

Педагог-психолог (ведущий): Уважаемые коллеги, здравствуйте! Сегодня мы собрались здесь, чтобы провести увлекательный новогодний квиз «Волшебство начинается…». Вам нужно будет в течение пары минут распределиться по командам, придумать название и девиз. Название команд необходимо написать на заготовленных для вас табличках (участники обсуждают названия и девиз команд). Готовы начать?

Педагог-психолог (ведущий): Отлично. Вижу, что все закончили креативить. Предлагаю каждой команде представиться, назвав название и девиз (команды представляются). Супер! А это значит, что мы можем начать наш квиз. Итак!

 

1. ПЕРВЫЙ РАУНД НАЗЫВАЕТСЯ «ПРАВДА ИЛИ ЛОЖЬ»

 

СЛАЙД № 2

Педагог-психолог (ведущий): Сейчас на экране перед вами будут появляться утверждения. Вам необходимо будет решить – это правда или ложь. Ответ необходимо записать в соответствующем бланке (ведущий раздаёт бланки каждой команде). На обдумывание каждого утверждения у вас будет 10 секунд. Всего будет 5 утверждений. За каждый верный ответ вы сможете получить по 1 одному баллу. Всего за задание можно получить 5 баллов. Задание понятно? Тогда начинаем (на экране появляются утверждения, дополнительно ведущий их зачитывает).

 

СЛАЙДЫ № 3 - № 7

 

1.                 Йоулупукки, Пер-Ноэль, Баббо Натале – всё это имена дедов Морозов.

2.                 В Ирландии на новогодний стол хозяева ставят бокал с живой рыбой.

3.                 Зимние олимпийские игры 2010 года проходили в Турине.

4.                 В Индии Новый год отмечают 4 раза.

5.                 Под снегом температура выше, чем на голой земле.

Педагог-психолог (ведущий): Первый раунд завершён. Готовы узнать правильные ответы? Правильный ответ – 1 балл, отмечаем факт правильного ответа в бланках.

 

СЛАЙД № 8

 

Итак, первое утверждение: «Йоулупукки, Пер-Ноэль, Баббо Натале – всё это имена дедов Морозов». И это правда. Всё это новогодние персонажи из разных стран мира. В Суоми в новый год к вам придёт Йоулупукки, во Франции Пер-Ноэль, а в Италии Баббо Наталле.

Утверждение второе: «В Ирландии на новогодний стол хозяева ставят бокал с живой рыбой». И это тоже правда! В Ирландии на Новый год ставят бокал с живой рыбой, это символизирует счастливую жизнь полную деятельности и движения.

Утверждение третье: «Зимние олимпийские игры 2010 года проходили в Турине». И это ложь. В 2010 году зимние олимпийские игры проходили в канадском городе Ванкувере. В Турине игры проходили в 2006 году.

Четвёртое утверждение: «В Индии Новый год отмечают 4 раза». И это правда! В Индии первый праздник проходит, как и у нас с 31 декабря на 1 января. Второй празднует северная Индия с 13 на 14 января. Третий праздник, его называют ещё по-другому «фестиваль красок», проходит по лунному календарю, поэтому каждый год он проходит в разные даты, но обычно этот новый год попадает на март и апрель. И последний новый год в Индии встречают осенью в октябре. Даты также высчитываются отдельно.

И последнее утверждение: «Под снегом температура выше, чем на голой земле». И это тоже правда. Снег хороший теплоизолятор. Он сохраняет землю от вымерзания. Сугроб в полметра толщиной поддерживает у земли температуру около -8 градусов в самые сильные морозы.

 

СЛАЙД № 9

 

2. ВТОРОЙ РАУНД «НЕОБЫЧНЫЕ ТРАДИЦИИ»

 

Педагог-психолог (ведущий): А мы переходим ко второму раунду, где вы будете состязаться на знание самых необычных новогодних традиций разных стран. Всего у вас будет 5 вопросов. На обдумывание каждого вопроса у вас будет 30 секунд, правильный ответ – 1 балл. Итак, мы начинаем.

 

СЛАЙДЫ № 10 - № 14

 

Первый вопрос: «В какой стране под Новый год традицией считается просмотр старых отечественных фильмов?» В Нидерландах, в России или во Франции. 30 секунд, время пошло.

Второй вопрос: «В какой стране Дед Мороз появляется на пляже в плавательном костюме с белой бородой и красной шапке с помпоном, на специальном ярко украшенном сёрфе?» В Австралии, Венгрии или Швейцарии. 30 секунд.

Третий вопрос: «В какой стране принято украшать дом бамбуковыми граблями? Жители этой страны считают, что если в доме нет граблей, то нечем будет загребать счастье». Япония, Франция или Греция. У вас 30 секунд.

Четвёртый вопрос: «В какой стране Дед Мороз приходит в новогоднюю ночь и оставляет подарки в детских башмаках?» Дания, Франция или Англия. Время.

И пятый вопрос без вариантов ответов: «Накануне Нового года на Кубе наливают воду во все сосуды: кружки, тазы, ведра и кастрюли и тд. После полуночи воду выливают за порог. Как вы думаете, что символизирует данная традиция для кубинцев?» Напишите ответ в своих бланках. У вас на это 30 секунд.

Педагог-психолог (ведущий): 2 раунд завершён. Узнаём правильные ответы и за каждый верный ставим 1 балл в бланк. Подсчитываем.

 

СЛАЙД № 15

 

Первый вопрос: «В какой стране под Новый год традицией считается просмотр старых отечественных фильмов?» Правильный ответ Россия.

Второй вопрос: «В какой стране Дед Мороз появляется на пляже в плавательном костюме с белой бородой и красной шапке с помпоном, на специальном ярко украшенном сёрфе?» И это Австралия.

Третий вопрос: «В какой стране принято украшать дом бамбуковыми граблями? Жители этой страны считают, что если в доме нет граблей, то нечем будет загребать счастье». Так считают в Японии.

Четвёртый вопрос: «В какой стране Дед Мороз приходит в новогоднюю ночь и оставляет подарки в детских башмаках?» И эта страна Франция.

И пятый вопрос: «Накануне Нового года на Кубе наливают воду во все сосуды: кружки, тазы, ведра и кастрюли, и тд. После полуночи воду выливают за порог. Что символизирует данная традиция?» Для кубинцев эта традиция символизирует очищение от пороков и грехов.

 

СЛАЙД № 16

3. ТРЕТИЙ РАУНД «ДЕТЕКТИВЫ»

 

Педагог-психолог (ведущий): А мы переходим к 3 раунду. Я предлагаю вам побыть в роли детективов. Сейчас каждая команда получит конверт, в котором находится изображение, а на экране появятся вопросы. Ваша задача будет найти ответы на эти вопросы, опираясь на данное изображение. Всего будет 5 вопросов, ответы на которые необходимо записать в бланк. На выполнение задания у вас будет 1 минута. За верный ответ на каждый вопрос вы сможете заработать 1 балл.

 

СЛАЙД № 17

 

Итак, время пошло (педагоги выполняют задание). Сверимся с правильными ответами. Верный ответ – 1 балл. Фиксируем.

 

СЛАЙД № 18

 

·                   В какое время года показана эта квартира? Зима, т.к. мальчик в валенках.

·                   Ходит ли в школу мальчик, которого вы видите, или у него каникулы? Мальчик ходит в школу. Каникулы ещё не начались, т.к. в календаре зачёркнута только 1 неделя месяца, а каникулы обычно начинаются в конце месяца.

·                   Есть ли в квартире водопровод? Нет. Мальчик пользуется рукомойником.

·                   Кто живёт в этой в квартире кроме отца и сына, которых вы видите на рисунке? В семье есть девочка. Возможно, дошкольного возраста. Об этом говорит наличие кукол в квартире.

·                   Кто по профессии отец? Отец по профессии врач. Об этом говорит наличие стетофонендоскопа на его шее и молоточка на столе.

 

СЛАЙД № 19

 

4. ЧЕТВЁРТЫЙ РАУНД «СОВЕТСКОЕ КИНО»

 

Педагог-психолог (ведущий): А у нас впереди с вами раунд «Советское кино». Я думаю, что многие из вас накануне Нового Года или непосредственно 31 декабря смотрят старые добрые советские фильмы. Многие цитаты из кинофильмов стали уже крылатыми выражениями. Сейчас вы их услышите, прочтёте и ваша задача будет определить по данной цитате в название фильма и записать ответ в бланк. Всего будет 6 цитат На обдумывание у вас будет по 10 секунд на каждую. За каждый правильный ответ – 1 балл. Ну, что готовы?

 

СЛАЙД № 20

 

Из какого фильма цитата: «Товарищи! Есть установка весело встретить Новый год! ... Мы должны провести наш новогодний вечер так, чтобы никто бы ничего бы не мог сказать».

 

СЛАЙД № 21

 

В каком фильме звучит этот тост: «Так выпьем за то, чтобы наши желания всегда совпадали с нашими возможностями».

 

СЛАЙД № 22

 

Из какого фильма цитата: «А что Вы так на меня смотрите, отец родной, на мне узоров нет и цветы не растут!».

 

СЛАЙД № 23

 

Из какого фильма цитата: «Бабу-Ягу со стороны брать не будем. Воспитаем в своём коллективе».

 

СЛАЙД № 24

 

Из какого фильма: «Человека выдают два обстоятельства: если он неправильно ставит ударения в словах – с этим у тебя всё в порядке. И задаёт глупые вопросы. Так ты больше помалкивай».

 

СЛАЙД № 25

 

В каком фильме разворачивается этот диалог: « - А всё-таки у нас с Вами самые замечательные профессии, самые нужные! - Судя по зарплате – нет».

Педагог-психолог (ведущий): Это был последний вопрос, а теперь проверим правильность ваших ответов.

 

СЛАЙДЫ № 26 - № 31

 

Итак, первая цитата из фильма «Карнавальная ночь».

Вторая цитата из фильма «Кавказская пленница».

Третья цитата из фильма «Иван Васильевич меняет профессию».

Четвёртая цитата из фильма: «Карнавальная ночь».

Пятая цитата из фильма «Москва слезам не верит».

И диалог из фильма «Ирония судьбы, или с лёгким паром».

 

СЛАЙДЫ № 32 - № 33

 

5. ПЯТЫЙ РАУНД «НОВОГОДНЯЯ МИШУРА»

 

Педагог-психолог (педагог-психолог): Сейчас вы получите бланк, где написаны названия мультфильмов и сказок, но в зашифрованном виде. Ваша задача в течение 30 секунд расшифровать как можно больше названий. За каждый правильный ответ вы по 1 баллу (ведущий выдаёт каждой команде бланк и включает секундомер на презентации). Итак, время пошло.

Педагог-психолог (педагог-психолог): 30 секунд пролетело. Сверяем правильные ответы и ставим  баллы за правильные.

 

СЛАЙД № 34

 

·                   Принц на арбузе (Принцесса на горошине)

·                   Раб золотого ущелья (Хозяйка Медной горы)

·                   Деревня прямых стекол (Королевство кривых зеркал)

·                   Ржавая отмычка (Золотой ключик)

·                   Белые усы (Чёрная борода)

·                   Умная Марья, барская дочь (Иван дурак, крестьянский сын)

·                   Утки-селезни (Гуси-лебеди)

·                   Чернушка и ромашка (Беляночка и розочка)

·                   Анна в обыкновенной деревне (Алиса в стране чудес)

·                   Петр Петрович и белый заяц (Иван Царевич и серый волк)

·                   Пес в валенках (Кот в сапогах)

·                   Мышкин сарай (Кошкин дом)

·                   Одетый подданный (Голый король)

·                   Девочка-стометровочка (Дюймовочка)

·                   Медный моллюск (Золотая рыбка)

Ну, а теперь мы переходим к 6 раунду «3 факта о …».

 

СЛАЙД № 35

 

6. ШЕСТОЙ РАУНД «3 ФАКТА О …»

 

Педагог-психолог (ведущий): Сейчас я поочерёдно зачитаю вам 3 факта. Ваша задача в течение 10 секунд записать на бланке о ком или о чём идёт речь. Всего будет 3 подобных задания по 3 факта. За каждый правильный ответ – 1 балл. Итак, начнём!

 

СЛАЙД № 36

 

Первые 3 факта:

1.                 Родился в городе Зайфен в Германии более 300 лет назад.

2.                 Изображался в образе мрачного старого солдата, лесника, полицейского или пожарного.

3.                 Стал символом рождества благодаря сказке и балету.

О ком идёт речь?

 

СЛАЙД № 37

 

Вторые 3 факта:

1.                 Название его происходит от латинского DECEM, что означает «десять».

2.                 Знаменит самым коротким днём.

3.                 Период, когда он подходит к концу, описывал Н.В. Гоголь в своей знаменитой повести «Вечера на хуторе Близ Диканьки».

О чём идёт речь?

 

СЛАЙД № 38

 

И последние 3 факта:

1.                 Её средняя продолжительность жизни составляет 250-300 лет.

2.                 Символ Нового года в России с середины 19 века.

3.                 Обеспечивает громкое и чистое звучание роялей, пианино и струнных музыкальных инструментов.

О чём идёт речь?

 

СЛАЙД № 39 - № 41

 

Первые три факта о Щелкунчике, вторые три о месяце декабре, и третьи три факта о ели.

Педагог-психолог (ведущий): Это был последний раунд, пора подводить итоги. Но перед этим я предлагаю вам вытащить из моего новогоднего мешочка предсказание на предстоящий год (педагоги вытаскивают и зачитывают предсказания).

Педагог-психолог (ведущий): Подсчитаем баллы, озвучим.

Итак, победителем в квизе «Волшебство начинается…» становится команда «Название команды». Хвалим участников, благодарим, желаем всего хорошего и выражаем надежду на то, что встретимся ещё не на один квиз. Награждаем команду победителей дипломом, остальные команды – сертификат участника.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

В заключении хотелось бы отметить, что квиз – это не «просто игра», а современная, педагогически обоснованная технология, способная значительно повысить качество методического сопровождения и психологический климат в коллективе образовательной организации.

 

ЛИТЕРАТУРА

 

В создании данной методической разработки были использованы информационные интернет-ресурсы, помогающие понять специфику проведения такой активности как квиз.


 

Скачано с www.znanio.ru