Сценарий познавательно – игровой программы «Рыцарский турнир»

  • docx
  • 16.02.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Сценарий познавательно – игровой программы к 23 февраля.docx

Казенное учреждение Омской области

«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Гармония»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий

познавательно – игровой программы

 «Рыцарский турнир»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила: специалист по

реабилитационной работе в

социальной сфере

Осипова О. С.

 

 

 

 

 

 

 

Омск 2026

Ход мероприятия:

 

Под музыку марша в зал входят дети.

 

Ведущий:  23 февраля –красный день календаря,

Отмечаем всей страной этот праздник вместе,

Всех защитников страны от души благодарим

Воспеваем подвиг их в дни военных действий.

Нашей армии – почёт! Всем военным – слава!

Процветает и растёт мирная держава,

Мы за мир благодарим воинов отважных,

И защитникам хотим слов сказать мы важных.

 

Песня «Защитникам Отечества»

 

Девочка 1: Защитники обители!

      Отважные бойцы!

      Вы – доблестные рыцари,

      Лихие храбрецы.

 

Девочка 2: Сил темных победители.

      Без званий и имен.

      Отечества служители.

      Солдаты всех времен.

 

Девочка 3: Спасибо, наши славные!

      Что нет у нас войны!

      Вы — наши силы главные!

      Вы — армия страны!

 

Ведущий: Добрый день ребята, уважаемые взрослые! Мы собрались сегодня здесь, чтобы поздравить всех защитников нашего отечества. Кто из вас знает, что же это за праздник? (дети отвечают)

В России 23 февраля отмечается праздник День защитника Отечества. В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин. Этот день отмечают во всех родах войск: сухопутных (пехота), морских (моряки), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе.

Защитники Отечества должны уметь все делать, быть организованными. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? Это мы сегодня и посмотрим. Ни для кого не секрет, что солдат должен уметь быстро одеваться и приводить себя в порядок.

И в честь этого события проводим показательные учения, в которых примут участие молодые бойцы— наши мальчишки. Давайте поприветствуем их!

 

Ведущий: Собирайся, рать славная,

Силу покажи справную,

Ловкость легендарную,

Да игру командную.

 

Игра «Кегли»

Дети делятся на команды. Кегли расставляются в виде мишеней, каждому участнику даётся три попытки. Нужно сбить как можно больше кеглей снарядом (мы предлагаем в этих целях использовать пластиковые разноцветные шары для сухих бассейнов). Подсчитывают баллы и расставляют мишени по местам назначенные помощники. Это ответственное и почётное поручение, помощников желательно снабдить костюмами и отличительными знаками.

 

Ведущий: Браво! Меткие стрелки!

Взяли б вас в свои полки!

Воеводы всех времён,

Много на Руси имён.

 

Назовите известных русских военачальников (ответы детей). Это Суворов, Кутузов, Будённый, Чапаев, Блюхер, Жуков, Василевский, Конев, Говоров, Рокоссовский…

 

Ведущий: Ну какие молодцы

Мои бравые бойцы!

Вас проверить я хочу.

Коль ответы получу,

Рада буду и горда.

Не ответите, тогда

Я сама скажу ответ.

Вы готовы или нет?

 

Дети: Готовы!

 

Ведущий: А сейчас попробуйте ответить на несколько вопросов.

1.     Когда появилось первое огнестрельное оружие у древнерусских воинов? (Пушечное – с 1389 года, а с XV века — ручное. Ручной самострел – трубка, порох в которой воспламенялся с помощью огневого запала.)

2.     Что означает слово «пострел»? (озорник, сорванец)

3.     Какие старинные предания, сказы, мифы, легенды о военных походах вы знаете? («Вещий Олег», «Илья Муромец», «Сказания о славной Куликовой битве», «Сказы про Степана Разина», «Как гуси Рим спасли», «Князь-воин Святослав и его походы»)

Ведущий: Если нам придёт черёд

Вдруг отправиться в поход,

Мы коней стальных найдём

И дружину соберём.

 

Игра-пазл «Стальной конь»

Заранее, до мероприятия подготавливаются пазлы для сбора. Одинаковые иллюстрации (количество иллюстраций должно совпадать с количеством команд) с изображением военной техники наклеиваются на картон разного цвета и нарезаются в произвольном порядке. Разноцветный картон рекомендуется для плотности и для того, чтобы пазлы не перепутывались. Во время мероприятия дети делятся на команды, каждая команда собирает пазл на скорость.

 

 

Ведущий:  Хороши стальные кони,

Да мы сами хоть куда,

Не лентяи и не сони,

Ловкие как никогда.

Разное в бою бывает,

Иногда подводит конь,

Но смекалка помогает

Избежать стрельбы огонь.

 

 

Игра «Скачки»

Резиновые шары прыгуны служат в качестве средства передвижения (их можно заменить на мешки, обручи, швабры, украшенные бумажной головой коня, солдатский сапог и т.п.). Дети делятся на команды. Каждый участник по очереди должен доскакать на шаре-прыгуне до препятствия, обогнуть его и вернуться назад, передать шар-прыгун следующему участнику и встать в хвост команды. Можно предложить поиграть папам вместе с детьми. Получается довольно яркий момент праздника.

 

Ведущий:  Ну, солдаты и солдатки,

Со смекалкой всё в порядке.

Вы пытливость мне мою

Уж простите. Как в бою?

Вы выносливы, скажите?

Не пройдёт коварный враг?

Мне скорее покажите,

Что умеете, да как.

 

Игра «Троеборье»

Все желающие прыгают на скакалке, попадают мячом в цель, крутят обруч. Баллы подсчитываются индивидуально, вручаются медали или призы.

 

 

Ведущий: Мне случайно показалось

Флага знамя развивалось,

Ближе сделаю шажок,

Это же не флаг - флажок.

Расскажите побыстрее:

А кому флажки нужнее

Дети отвечают.

 

Ведущий:  Ну, конечно, морякам,

Те, скитаясь по волнам,

Так с землёю связь держали,

Что да как понять давали.

 

Игра «Флажки»

Предварительно готовятся флажки из бумаги трёх разных цветов, на которых написаны армейские команды. Жёлтый флажок – «Шагом марш!», красный – «Смирно!», синий – «Кругом». Дети строятся рядами. Ведущий поднимает флажок и озвучивает команды. «Кругом!» - произносится дважды. Участники все вместе, одновременно распоряжения ведущего выполняют наиболее собранно и точно.

 

Ведущий: Сколько сил у нас военных,

Сколько разных войск родов,

Нужных, важных, современных

Кто назвать сейчас готов? (ответы детей)

 

Наша армия состоит из нескольких родов войск. 

Сухопутные - это самый многочисленный род войск, в который входят пехота и артиллерия, танки и другая более сложная военная техника. Войска противовоздушной обороны с помощью специальных высокочувствительных приборов следят, чтобы ни один вражеский самолет не вторгся в наше воздушное пространство. А пограничники охраняют Российскую Государственную границу.

Военно-воздушные силы созданы для отражения вражеских атак с воздуха. Российские летчики управляют современными самолетами, а стратегические бомбардировщики патрулируют границы России и в любой момент в случае нападения атакуют вражескую территорию.

Наши Военно-морские силы готовы обороняться с моря. Военные корабли и подводные лодки, морские пехотинцы и моряки несут боевую вахту по охране морских рубежей Родины.

Наша армия имеет специальные Воздушно-десантные войска. Десантники умеют прыгать с парашютом и выполнять боевые задачи в любой точке мира. 

На вооружении ракетных войск стратегического назначения находятся баллистические ракеты с ядерным боезарядом. Они должны обеспечить ядерную защиту нашего государства и в случае атаки ядерными ракетами атаковать вражескую территорию.

Отдельными видами войск командуют маршалы и генералы.

Ведущий: Наши девочки приготовили нашим мальчикам медали «Будущих защитников Отечества». Разрешите вручить знаки отличия.

 

Ведущий:  В день доблести и мужества

Позвольте пожелать

Всего, что только нужно Вам,

Чтоб жить и процветать.

В делах успеха быстрого,

Уверенных побед,

Здоровья богатырского,

Счастливых много лет.

Чтоб каждому желанию

Пришла своя пора.

Крепчайте вместе с армией!

Вам – дружное УРА!

 

Ведущий: С праздником, дорогие друзья! До новых встреч!