Сценарий праздника "Масленица"

Масленица 2019

(трек 1 дети заходят в зал; трек 2 выбегают скоморохи; встают в центр зала)

1скоморох: Эй, господа, пожалуйте сюда!

Приглашаем всех гостей

К нам на праздник поскорей!

2 скоморох:Милости просим к нам на праздничные гулянья.

У нас сегодня представленье —

Всем на удивленье.

1скоморох: Приходите все без стесненья:

Билетов не надо —

Предъявите хорошее настроение!

2 скоморох: Приходите, разомните кости!

Сегодня Масленица приглашает в гости!

Ведущая: День первый. Понедельник  «Встреча Масленицы».

Выезжала честная Масленица,

Широкая боярыня,

На семидесяти семи санях козырных,

В широкой лодочке

Во велик город пировать,

Душой потешиться. А что скоморохи, не поиграть ли нам?

1 и 2 скоморох: Поиграем? Поиграем!

«Ручеёк»

Все встают парами друг за другом по классам. Классные руководители помогают детям построится  Сцепленные руки поднимают высоко над головой и образуют арку. Скоморохи командуют: «Раз, два, три! Ручеек, беги!»

(трек 3)

Ведущая: Собирайся, народ, неделя «сырная» идет!

Наступает день второй, весь наполненный игрой!

День потех и угощений, смеха, песен и веселья!

Подходи, торопись, вместе с нами веселись!

(скоморохи приносят веники, украшенные цветами и лентами)

1 скоморох: Пустим венички по кругу!

И разгоним снег да вьюгу!

2 скоморох: Пока музыка звучит, веник быстренько бежит!

Музыка успокоится, веник остановится!

1и2 скоморохи: У кого в руках остался, не зевай!

А загадку отгадай!

 «Метёлка»

Играющие садятся в ряд и передают друг другу веник, украшенный лентами и бумажными цветами. Всё происходит под быструю музыку. Когда музыка резко перестаёт играть, веник оказывается у кого-то в руках. Этот человек должен отгадать загадку.

(трек 4)

Ведущая: Среда! «Лакомка», «Сладкоежка»!

Родственники навещали друг друга семьями, ходили в гости, лакомились блинами.

1скоморох: А блиночки-то напечь надобно!

2 скоморох: Нас воооон как много! Сковорода большая нужна!

1 и 2 скоморох: Воооооот такая!

Объявляется игра-хоровод «Сковорода»

(На полу начерчен круг. Все встают в круг снаружи от начерченного круга, поворачиваются в одно сторону идут, музыка постепенно ускоряется, а потом резко останавливается. Кто случайно остается за чертой, внутри круга, тот испекся как блинчик. Встает в центр сковороды. Играем 5-6 раз, затем просим «блинчиков» станцевать)

(трек 5)

Ведущая: Четверг ! «Широкая Масленица»!

Разгуляй-четверг придет, шутку, песню принесет.

1 скоморох:

«У Маланьи»

(скоморохи стоят в центре, дети рефреном повторяют каждую строку за скоморохами)

У Маланьи, у старушки

Жили в маленькой избушке

Семь дочерей, семь сыновей,

Все без бровей (закрываем брови ладошками).

С такими глазами (здесь и далее Маланья смешно изображает глаза, огромные уши, длинный нос  и т.д., а все игроки за ней повторяют эти движения),

С такими ушами, с такими носами,

С такими усами, с такой головой,

С такой бородой…

Ничего не ели, целый день сидели,

На нее глядели,

Делали вот так… (ведущий делает движение, а  все его повторяют).

Ведущая: Хватит петь да играть! Пора пятницу объявлять!

Пятница! «Тещины вечерки»!

Пятый день уж наступает, а народ не убывает!

К теще на блины идем

И друзей с собой ведем!

(ведущий просит встать девочек к 1 скомороху, а мальчиков ко 2)

«Блины – лепёшки»

Это весёлая игра-кричалка. Здесь нет проигравших и победителей, просто задорная и весёлая игра. Дети делятся на две половины: девочки по сигналу 1 скомороха будут кричать слово – «блины», а мальчики по сигналу 2 скомороха– «лепёшки».

Текст такой:

Хороша была зима, её мы провожаем

И тепло весеннее радостно встречаем.

Печем с припеком мы (знак рукой в сторону «блинов») блины!

И вкусные (знак рукой в сторону «лепёшек») лепешки!

И весело, и дружно хлопаем в ладошки (все хлопают).

Наступила долгожданная масляна неделя,

И никто не сосчитает, сколько же мы съели.

Ели-ели мы (знак рукой) блины!

И еще (знак рукой) лепешки!

А теперь вокруг себя покрутимся немножко (все крутятся).

Вокруг песни, танцы, смех, шумное гулянье,

В каждом доме оценили хлопоты-старанье,

На столе стоят (знак рукой) блины!

А рядышком (знак рукой) лепешки!

Чтобы больше в нас вошло – прыгаем на ножке (все прыгают).

Еще кружок вокруг себя (все кружатся),

И хлопаем в ладошки (все хлопают).

И кричим мы.. БЛИНЫ! И ЛЕПЁШКИ!

Ведущая: Суббота!  «Золовкины посиделки». В этот день молодожены

Приглашали к себе в гости родных и потчевали их угощением. Велись

разговоры о житье-бытье, мирились, если до этого в ссоре находились.

1 скоморох: Ловкость мы сейчас проверим!

2 скоморох: Не проверим, а измерим!

1 скоморох: По пятеро от класса выходите!

2 скоморох: На скакалке дружно поскачите!

«Скакалки»

Двое взрослых берут канат и крутят им, как скакалкой, а подростки по очереди подбегают и начинают прыгать. У кого больше прыжков, тот и выиграл. Прыгаем по  5 человек. По очереди по классам.

(трек 6)

Ведущая: Вот и наступил последний день Масленицы. Воскресенье.

«Прощеный день».  В воскресенье народ прощался с Масленицей.

В поле раскладывали костер из соломы и сжигали куклу с песнями. Пепел разбрасывали по полю, чтобы на следующий год собрать богатый урожай. В прощенное воскресенье ходили друг к другу мириться и просили прощения, если обидели раньше. Потом целовались и не вспоминали об обидах.

1 скоморох: Дружно веселись, народ!

2 скоморох: «Веселый бубен» к вам идёт!

(строим учеников по классам в колонну, первым встает классный руководитель, каждый игрок должен ударить в бубен и крикнуть «С Масленицей!», потом обнять своего соседа сзади и сказать ему «Прости меня» и передать ему бубен)

(трек 7)

Ведущая:До свиданья, до свиданья,

До свиданья через год!

Через год на это место

Приходи, честной народ.

1 скоморох: Будут снова чудеса,

Будут развлечения,

А теперь прощаемся

Все без исключения!

2 скоморох: Прошла Масленая,

Кончилось гулянье,

Идем теперь на отдыханье.

(трек 8)

 

 

 

 

 

 

Организация Масленицы 2019

Проводим 4 марта в понедельник в актовом зале.

1 программа в 10.20 (3 урок 1 смены) – 3-и классы

(1 скоморох – Жерлыгина М.С.; 2 скоморох – Бабичук Ю.В.; ведущая - Лифшиц С.А.)

Внимание!

3 в идёт на иностранный язык с 3 д классом на 4-ый урок – дежурная Юровских Н.Е.

(проводить детей на урок и закрыть кабинет)

 

2 программа в 11.20 (4 урок 1 смены) – 1 классы

(1 скоморох – Астахова Т.С.; 2 скоморох – Волкова Н.В.; ведущая - Лифшиц С.А.)

Внимание!

1 г идёт на физкультуру с 1 в классом на 3 урок

 

3 программа в 12.20 (5 урок 1 смены) – 4 классы

(1 скоморох – Жерлыгина М.С.; 2 скоморох – Волкова Н.В.; ведущая - Лифшиц С.А.)

Внимание!

4а пропускает, к сожалению, плавание.

Хохлова С.А. дежурит с ГПД в кабинете 220.

 

4 программа в 13.20 (6 урок 1 смены) – 2 классы

(1 скоморох – Астахова Т.С.; 2 скоморох – Бабичук Ю.В.; ведущая - Лифшиц С.А.)

Внимание!

2в идет на физкультуру с 2 г 2 уроком

2д со 2 а на иностранный язык 2 уроком