Сценарий праздника "Помни правила движения, как таблицу умножения"

                                                                           Жемретова Елена Алексеевна

                                                                           учитель начальных классов

                                                                           МБОУ ССШ №7

 

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ по ПДД

«Помни правила движения, как таблицу умножения!»

Цели: 

- формировать представление школьников младшего возраста о правилах безопасного

поведения на дороге;

- вырабатывать у учащихся навыки ответственности, дисциплинированности,

добиваться применения полученных теоретических знаний для выполнения практических задач.

-развитие у ребят координации, внимания, наблюдательности, качеств, необходимых для безопасного поведения на улице;

- воспитание  чувства ответственности у учащихся за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни

 

Ход праздника.

Слайд 1

1.Орг. момент.

Вступление.

Слайд 2

Желтый. Здравствуйте!
Зелёный. Привет!
Красный. Хеллоу!
Вместе. Вам покажем своё шоу!
Зелёный. Поспеши, места займи.
Желтый. В оба пристально смотри!
Красный. Точно так, как дважды два, знаем мы наверняка: долгожданны для ребёнка
Желтый. Желтый
Красный. Красный
Зелёный. Зелёный
Желтый. Вам без нас никак нельзя!
Зелёный. С вами будем мы всегда.
Красный. Подмигнул вам красный свет – на дороге хода нет!
Желтый. Я предупреждаю всех, что дорога вам не смех! Прежде чем по ней идти – приготовься, посмотри! 
Зелёный. Зелёный, если замигал: «Путь свободен», - он сказал! Запомните, друзья, лучший свет, конечно, я!

Слайд 3

Красный.

Рассаживайтесь, поудобнее,

Места занимайте скорей

На праздник в страну Светофорию

Мы приглашаем друзей!

 Жёлтый.

Город, в котором с тобой мы живем

Можно по праву сравнить с букварем

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город все время дает нам урок.

Зелёный.

Вот она - азбука над головой:

Знаки мы видим повсюду с тобой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

2.Перекресток «Волшебная сказка»

Ведущий:  Итак, путешествие начинается.

                                                  А что впереди?

Встреча с героями чудной страны

                                                   Где Зайка живет и Айболит

           Где каждый листочек хранит свою ласку.

   На перекрестке «Волшебная сказка»

Слайд 4

Ведущий:

Жил в нашем городе маленький зайка,

 Был очень глупенький Зайка-Зазнайка:

Нужно пройти по проспекту немножко ­

Здесь пролегла в белых шашках дорожка,

Зеленая стрелка горит - переход,

 Дружно идет по дорожке народ.

Что в это время делает зайка?

Зайка -зазнайка:

Мне правил знать не надо,

Я заяц с головой,

Скачу я по проспекту,

Скачу по мостовой,

Скажу вам по секрету:

Цепляться за трамвай,

Перебегать дорогу

Когда машины едут,

Я страсть люблю, ай-ай!

Ведущий:

И бегал зайчишка в любую погоду,

Там, где на улице нет перехода,

 Прыгал у самого носа машин,

Возле сердито надувшихся шин.

Слушаться старших он не хотел,

и ... на него грузовик налетел!

Папа зайчика: Ай-ай! Мой Зайчик, мой маль­чик, попал в беду, и теперь он больной и хромой, ма­ленький Заинька мой!

Айболит:

Осмотрю тебя. Где болит?

Зайка -зазнайка:

Болит нога - А-а-а!

Айболит: Не кричи, потерпи.

Правил движенья ты не соблюдал,

Потому ты, Заинька, и в беду попал.

Нужно слушаться без спора

 Указаний светофора.

Нужно Правила движенья

Выполнять без промедленья.

Все готово!

Санитары, вы зайчонка положите

 И в больницу отвезите!

Папа зайчика:

Мой Зайчик! Мой мальчик!

 Скоро ли будет здоров?

Сможет ли он скоро встать,

На больной ножке скакать?

Айболит:

На ножку Зайчонку я гипс наложу,

Надолго в больницу его положу,

Чтобы поправился Заинька твой

И поскорее вернулся домой.

 

3 Сценка про Незнайку.

Ведущий.-Дети, к нам прибыл гость из сказочного Цветочного города, сейчас он появится. (Входит Незнайка). Вы узнаете, дети, нашего гостя? Кто это?

Слайд 5

Дети. Незнайка!

Ведущий. Но Незнайка чем-то смущен, огорчен. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось?

Незнайка:

Попав в большой и шумный город,

Я потерялся, я пропал…

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус на пути…

Признаться честно – я не знаю,

Где мне дорогу перейти!?

Ребята! Вы мне помогите!

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под трамвай не угодить!

Ведущий. Наши дети уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Незнайка, покажут, как надо вести себя на улицах большого города

4 ученица

Незнайка, не переживай, оставайся с нами!

Мы тебе поможем.

5 ученица  

Отгадай загадку,  Незнайка!

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе могу помочь!

Слайд 6

 (Песня про светофор-«На дороге светофор…»)

4 ученик:

У него три глаза: красный, жёлтый, зеленый. С помощью глаз он даёт сигналы, чтобы вы двигались или стояли. А ты, Незнайка, случайно не знаешь, что означают три цвета светофора?

Слайд 7

Незнайка: Нет.

Светофор:

Ребята! Подскажите Незнайке.

 6 ученица.

Красный свет нам говорит:

– Стой! Опасно! Путь закрыт!

Жёлтый свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Зелёный свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

-Ребята, а вы соблюдаете ПДД?

Слайд 8

4.  Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

Ведущий:

-Я буду задавать вопросы, а вы, если так поступаете, говорите: «Это я, это я, это все мои друзья» Приготовились?

·        Кто из вас идёт вперёд только там, где переход? ( это ... )

·        Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет!»?

·        Кто из вас в трамвае тесном уступает взрослым место? ( это ... )

·        Кто вперёд летит так скоро, что не видит светофора?

·        Если жёлтый свет горит, кто идёт?       А кто стоит? ( это ... )

·        Кто из вас, идя, домой, держит путь по мостовой?

·        Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?

·        Знает кто, что красный свет  Означает – хода нет? ( это ... )

·         Как таблицу умножения Мы учим правила движения! ( это ... )

·        Мы веселые друзья

Нам без футбола жить нельзя

Нам лучше поля не найти

Чем проезжие пути.

 

Молодцы, ребята! Вы с этим заданием справились прекрасно.

Незнайка  идёт , ударяя мячом об пол.

Слайд 9

 

Незнайка:       Мой весёлый, звонкий мяч,

                         Ты куда помчался вскачь?

                         Красный, жёлтый, голубой

                         Не угнаться за тобой!

 

Ученик       (отбирает у Незнайки мяч)

                         На проезжей части, дети,

                         Не играйте в игры эти.

                         Бегать можно без оглядки

                         Во дворе и на площадке.

 

Незнайка:   А почему нельзя играть на дороге?

 

 Ученик:   Потому что по дороге едут автомашины, не заметишь

                   и попадёшь под колёса автомобиля.

 

Ученик:    Представьте, что вы у себя во дворе играете в мяч.

                    Вдруг мяч выкатился на дорогу. Что же надо делать?

 

 Ученик:    Надо попросить взрослого, чтобы он принёс мяч.

Слайд 10

 

Незнайка:      Ну теперь мне всё понятно,

                        Лучше я пойду обратно

                        И немного почитаю.      (достаёт книгу, идёт и читает)

 

Ученик:      Эй! Незнайка! Погоди!

                      Дело кончится печально,

                      Может быть немало бед.

                      Ведь дорога - не читальня

                      И не место для бесед!

Незнайка:

Я теперь всё понял. Спасибо вам. Я буду очень осторожным и внимательным на дорогах. 

5. Игра "Разрешается - запрещается"

 

Слайд 11

- Играть на мостовой ... (запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора ... (разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом ... (запрещается)

- Идти толпой по тротуару ... (разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу ... (разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора (запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу (разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины (запрещается)

- Обходить стоящий У тротуара транспорт спереди (запрещается)

- Идти по тротуару слева ... (запрещается)

- Выбегать на проезжую часть дороги ... (запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль ... (запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте ... (запрещается)

- Уважать правила дорожного движения ... (разрешается)

 

6 Сценка Торопыжка

Слайд 12

Перед вами - Торопыжка, сорванец и шалунишка!

Он весёлый, озорной, непоседливый, смешной.

Всем хорош, но вот беда - он торопится всегда!

Сидел дома Торопыжка и смотрел картинки в книжке.

Слайд 13

Тут вдруг Машенька звонит, Торопыжке говорит:

"У меня сегодня праздник, мне исполнилось шесть лет.

Приглашаю тебя в гости к нам на праздничный обед!

Мама торт мне испекла, я друзей всех позвала.

Торопыжка, приходи, не забудь - начало в три!"

Слайд 14

Нарядился Торопыжка, надел новые штанишки.

И на день рожденья к Маше он отправился скорей,

Чтобы Машеньку поздравить самым первым из друзей!

Вот на улицу вприпрыжку выбегает Торопыжка.

По асфальту шуршат шины - едут разные машины.

Слайд 15

Есть машины легковые, по размерам небольшие.

Очень быстро они мчатся, даже птице не угнаться!

А вот это - грузовик. Он могуч, силён, как бык.

У него огромный кузов. Кузов - для различных грузов!

Слайд 16

Это что, велосипед? Нет дверей, кабины нет!

Лихо мчится, тарахтит, вдоль по улице летит,

Быстрей всех машин несётся, мотоциклом он зовётся.

Сидит, как всадник на коне, водитель на его спине!

Слайд 17

На колёсах едет дом. Люди могут ездить в нём.

По бокам - большие окна, сверху - крыша, чтоб не мокнуть,

Дом автобусом зовут, у него есть свой маршрут.

Слайд 18

Вот троллейбус, он с усами. Едет он под проводами.

Если ус вдруг соскользнёт, то троллейбус вмиг замрёт!

Слайд 19

Дзинь-дзинь-дзинь! Что за звон? По рельсам катится вагон.

 Внутри креслица стоят, люди в креслицах сидят.

Такой вагон, запоминай, называется трамвай.

Слайд 20

Растерялся Торопыжка: как по улице пройти?

Пешеходы и машины у мальчишки на пути.

Он торопится, спешит и вдоль улицы бежит.

А вокруг него народ по своим делам идёт.

Слайд 21

Тротуар - для пешеходов, здесь машинам нету хода!

Чуть повыше, чем дорога, пешеходные пути,

Чтобы все по тротуару без забот могли идти,

Чтоб машины не въезжали, пешеходов не пугали!

Слайд 22

И скорей по тротуару Торопыжка побежал,

По пути всех пешеходов задевал он и толкал!

Почему он всех толкает, всех локтями задевает?

 

Торопыжке говорят: "Перейди-ка в правый ряд!

Другим людям дай пройти, не мешайся на пути!"

Слайд 23

Извинился Торопыжка, в правый ряд он перешёл.

И теперь идти мальчишке стало очень хорошо:

Он теперь со всеми вместе в одну сторону шагает,

Никого из пешеходов Торопыжка не толкает!

 

Там где движутся машины, люди не должны ходить,

Потому что очень просто под машину угодить.

На улице такое место проезжей частью называется,

И по проезжей части людям ходить строжайше запрещается!

 

Видишь белую полоску? Что она обозначает?

Она полосы движенья друг от друга отделяет.

Для машин есть правил много - знать их нужно на дороге!

Но есть правило одно, очень важное оно:

Все водители должны держаться правой стороны!

Слайд 24

Возле края тротуара Торопыжка наш стоит,

На высокий дом красивый через улицу глядит.

Там цветочный магазин, на всей улице - один!

Очень хочет Торопыжка Машеньке цветы купить,

Чтоб потом, на дне рожденья, всех приятно удивить!

Слайд 25

Как пройти через дорогу Торопыжке в магазин?

Очень, очень, очень много на его пути машин!

Может, стоит расспросить, где и как переходить?

Торопыжка не такой! Он на всё махнул рукой,

И через дорогу прямо к магазину побежал...

Слайд 26

В это время на дороге появился самосвал!

Шофёр мальчика увидел, самосвал остановил,

А не то бы Торопыжка под колёса угодил.

Торопыжка испугался, Торопыжка растерялся.

Слайд 27

Говорит ему шофёр: Паренёк, ты больно скор!

Без оглядки ты бежишь - под машину угодишь!

Вот послушай, объясню я, как тебе себя вести,

Чтоб ты мог дорогу эту безопасно перейти!

Слайд 28

Есть подземный переход - Он тебя переведёт.

Видишь - знак вон там висит? Этот знак всем говорит:

"Чтоб в беду не угодить нужно здесь переходить!"

Под землёю, это ясно, идти людям безопасно.

Но дорожку под землёю не везде можно построить!

Слайд 29

Вот обычный переход. По нему идёт народ.

Здесь специальная разметка, "Зеброю" зовётся метко!

Белые полоски тут через улицу ведут!

Знак "Пешеходный переход", где на "зебре" пешеход,

Ты на улице найди и под ним переходи!

Слайд 30

Не дослушал Торопыжка, сразу к зебре он спешит,

Чтобы перейти дорогу... - Стой! - шофёр ему кричит.

- Ты куда так побежал? Я не всё тебе сказал:

К зебре подошёл - и жди, не спеши вперёд идти:

Ты налево погляди, если нет машин - иди.

Полдороги перейди - и немного подожди.

Вправо смотришь - нет машин, всё, шагай в свой магазин!

По дороге не несись, ты вначале оглядись,

Не спеша иди вперёд, как нормальный пешеход!

Если будешь ты бежать, то беды недолго ждать:

Вдруг споткнёшься, упадёшь, под машину попадёшь!

А машина быстро мчится, вмиг ей не остановиться!.

Слайд 31

С добрым дядею шофёром Торопыжка попрощался,

И скорее снова к зебре он вдоль улицы помчался.

Как шофёр его учил, Торопыжка поступил:

Не бежит через дорогу, возле зебры он стоит

И налево и направо вдоль всей улицы глядит.

Слева нет машин - вперёд Торопыжка наш идёт.

Полдороги позади, Полдороги впереди.

Торопыжка вправо смотрит, Продолжает переход.

Появляется машина и не замедляет ход!

Что же делать Торопыжке? Постоять? Назад идти?

Как с машиной разминуться и дорогу перейти?

Слайд 32

Вдруг он видит: на асфальте островочек нарисован.

Для спасенья пешеходов островочек этот создан.

К островочку поскорее Торопыжка подбежал,

Пока путь освободится, он спокойно подождал.

Вот, закончив переход, к магазину он идёт.

Слайд 33

Здесь цветов красивых много - и мимоза-недотрога,

И фиалки, и тюльпаны, и чего тут только нет!

Торопыжка выбрал Маше замечательный букет!

 

7.Игра «Да, нет».

Слайд 34

Здесь нас ждет игра «Да! Нет!»

– Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

– Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да.)

– Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет.)

– Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет.)

– Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да.)

– Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет.)

– Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет.)

– Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да.)

 

Слайд 35

11.ученик.

Мир, в котором мы живем,

 Огорчает нас порой.

Сделать безопасной нашу жизнь

 Очень нужно нам с тобой.

Давай друг друга уважать,

Простым законам подчиняться,

Тогда забудут про печаль и боль

И будут все вокруг смеяться.

Все вместе: Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

 

Слайд 36

Песня «Это мир состоит…»

Слайд 37