Сценарий праздника "Здравствуй, школа!" 1 класс

Внеклассное мероприятие: «Здравствуй, школа!»

(День знаний в 1 классе)

Цель мероприятия:

 

Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности

 

Задачи:

 

• создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
• способствовать сплоченности ученического коллектива .

          воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;

• развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;

• сформировать положительный настрой на общение;

• воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе

 

Форма: Урок- Праздник

 

Оборудование:

 

• Компьютер.
• Клип «Здравствуй, школа».
• Запись музыки. Детская песенка: «Учиться надо весело». 
•  Подарки  первоклассников (по числу учеников)

            

 

Звучит музыка. Демонстрируется клип  «Здравствуй, школа!» (Дети рассаживаются за парты.)

 

 

Учитель:

        Здравствуйте, ребята!

        Здравствуйте, друзья!

        В день осенний рада

        Вас увидеть я!

 Нарядные, парадные, такие ненаглядные

 Причёсанные с бантиками девочки сидят.

 И мальчики – отличные, такие симпатичные,

 Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

 

- Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой,  со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников. Меня зовут Ольга Викторовна.

 

- Посмотрите вокруг. Это всё ваши одноклассники.

 

- Улыбнитесь своему соседу по парте и скажите, как вас зовут. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?

-  Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

 

 

- Вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя порою и трудное путешествие по волшебной стране.

 

- Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну вам предстоит открыть с помощью волшебников – учителей. Они научат вас считать, писать, рисовать.

                                                 В школе много педагогов,

                                                 Все они тебе помогут.

                                                 Так что школы не пугайся,

                                                 Смело в класс свой отправляйся.

 

- По этой волшебной стране могут путешествовать только школьники. В путешествии надо соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно.

 

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

 

Чтобы стать учеником,

Нужно помнить  вот о чем.

 

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

 

Спинка прямо у тебя,

Это делайте как я.

 

Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

 

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

 

Надо руку так держать.

 

- Замечательно, запомнили? Итак, путешествие в волшебную страну начинается!

 

- А чему вы хотите научиться в школе? (высказывания первоклассников)

 

  -Верно. В школе вы  будете   получать знания, учиться дружить, учиться быть  воспитанными и т.д.

 

2. Основная часть.

 

• Презентация «Первый раз – в первый класс».       Слайд1.

 

 - Сегодня вы все пришли первый раз в первый класс. От вас самих будет зависеть, кем вы станете в школе: знайками или незнайками.

 

                                                 Хотите всё на свете знать?

                                                 Хотите знанья получать?

                                                 Хотите честно жить с добром?

                                                 Беречь планету, как свой дом?

                                                 Тогда вперёд!

                                                 Звенит звонок!       Слайд 2.

 

 (Учитель звонит в колокольчик)

                                               

                                                  Волшебные двери сейчас распахнутся,

                                                 Завтра учебные будни начнутся.

                                                 Ну, а сегодня – праздничный час!

                                                 С праздником я поздравляю всех вас!

 

- Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по волшебной стране. 

Слайд3.

 

- Но что это? Путь в волшебную страну закрыт.

-      

- Давайте прочитаем хором название этой волшебной страны. (СТРАНА ЗНАНИЙ.)

 

Слайд 4

 

- Кто может прочитать, что написано на экране? (телеграмма)

- Как понять это слово? Что такое телеграмма?

- Интересно узнать. А кому пришла сегодня эта телеграмма.

 

(Дети читают  адрес: СПБ Павловск ул. Конюшенная д. 24 ,1 «В»класс)

 

- Давайте прочитаем, что же написано в телеграмме.  (Еду. Встречайте.)

-  Подписи нет. Кто же к нам едет? Я вам загадаю сейчас загадку, а вы попробуйте догадаться от кого же эта телеграмма.

 

• Столяр Джузеппе – Сизый нос

Полено как-то в дом принёс.

Он начал что-то мастерить,

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил?     ( Буратино)      

Слайд 5

Учитель:

- Посмотрите, ребята, что это  в руке у Буратино? (волшебный ключик)

-Что это за ключик и для чего он нужен Буратино? (ответы детей)

 

Учитель:

            Принёс волшебный ключик,

                       Смотрите, золотой!

                       Возьмите, дети, ключик

                       Подарок скромный мой.

 

-На праздник принято приходить с подарками. Буратино тоже принёс вам подарок. Попробуйте догадаться, где он находится?

 

                        Новый дом несу в руке,

           Двери дома на замке,

           А живут в доме том:

           Книжки, ручки и альбом.   (Портфель).   Слайд 6 Портфель то оказался с секретом.

 

 

Учитель:

-) Буратино приглашает нас с вами поиграть в игру  «Что возьмёшь в школу».  ( Хлопок в ладоши – если школьная вещь, присесть – если нет).

Физминутка (слова называет Буратино):

 

   Букварь, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, ручка, зубная паста.

 

Учитель:

- Вы просто молодцы!

Слайд 7 ( « УГАДАЙКА»)

- Все готовы отгадывать загадки, которые подготовил для нас Буратино?

 

Буратино:

 

• Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.   (Школа) Слайд 7.1

 

• То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Называюсь я … (тетрадь). Слайд 7.2

 

• Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.   (Линейка) Слайд 7.3

 

• Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год он сердечко отдаёт.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

 А сегодня вечерком

 Он раскрасит мне альбом.   (Карандаш)  Слайд 7.4

 

 

- Теперь настало время открыть наш волшебный портфель и узнать, что же там.

 

 

Учитель:

     Школа зовёт вас в трудный путь

                            К знаниям ключ взять не забудь.

 

                            Вот он, ключик золотой

                            Волшебный портфель скорее открой. Слайд 8.

 

 

 

 

 

Ребята, но в сентябре отмечают ещё один праздник – День Мира. А вы знаете, что значит слово МИР ? ( ответы детей) . Слово мир имеет несколько значений

1. МИР – Вселенная, Планета, Земной шар, а также население, люди земного шара.
2. МИР – дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны; Тишина, покой.

А кто знает, что является символом мира? (ответы)

Символом мира является голубь. И не просто голубь, а белый голубь.

Сегодня в знак нашей дружбы и мира я хочу вам подарить белых голубей. А вам предлагаю пофантазировать. Перед вами лежат белые листы. Нарисуйте на них окружающий вас мир. Солнышко, небо, травку, может речку, дерево. А затем возьмите с доски голубя и приклейте его на листок. Эту картинку вы можете оставить себе на память, а можете подарить кому-т из близких и любимых людей в знак дружбы и мира.

- Дорогие ребята, дорогие родители! Сегодня необычный день - первый день учебы в школе. По традиции первый урок проводится как урок мира. Ведь мир - это самое главное на Земле. Мир нужен всем людям для того, чтобы жить, радуясь каждому дню, чтобы учиться, отдыхать, любить, трудиться, смеяться.

II. Чтение слов с доски.

Учитель выясняет, кто умеет читать, и предлагает прочитать очень важные и нужные слова с доски.

МИР, СЧАСТЬЕ, РОДИНА, РОССИЯ.

МАМА.

МИРУ-МИР!

III. Заучивание стихотворения о мире.

О чём мечтают дети?

У нас мечта одна:

Пусть будет на планете

Мир добрый, как весна!

IV. Создание плаката о мире.

Дети обводят свои ладошки на листке бумаги, подписывают их сами или с помощью родителей, вырезают по контуру и наклеивают на ватман.

 

 

 

 

 

Учитель:

 

- Сегодня каждый из вас получит памятные подарки!

Вручение подарков: Книга о Санкт-Петербурге.

 

Учитель:

 

- Кто может прочитать как называется эта книга? («Путешествие по Санкт –Петербургу»)

-А кто из вас гулял с родителями по этому удивительному городу?

-Санкт-Петербург – наш родной и любимый город. Это наша с вами родина ,потому что  мы здесь родились. И сейчас мы совершим увлекательное путешествие по нашему родному городу.

 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ : «Путешествие по Санкт-Петербургу»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Материалы