Сценарий профилактической программы, на Республиканский слёт-конкурс для активистов волонтёрских общественных объединений в Удмуртской Республике, действующих в сфере пропаганды здорового образа жизни и профилактики употребления психоактивных веществ «Здоровый образ жизни – это модно!»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы»

Сценарий профилактической программы,

на Республиканский слёт-конкурс для активистов волонтёрских общественных объединений в Удмуртской Республике, действующих в сфере пропаганды здорового образа жизни и профилактики употребления психоактивных веществ

 «Здоровый образ жизни – это модно!»

Разработчики:

Педагог дополнительного образования

 Мысева Людмила Викторовна

с.Завьялово, 2019

Методическая карта профилактической программы

1. Тип программы: культурно-досуговая программа (игровая разовая программа), направленная на  профилактику здорового образа жизни и  профилактику употребления психоактивных веществ.

2. Форма проведения профилактической программы: викторина

3. Цель программы: пропагандировать здоровый образ жизни, дать рекомендации по вопросам профилактики вредных привычек, развивать творческие способности детей и подростков.

Задачи:

·       пропаганда и популяризация социально-позитивного образа жизни;

·       активизация творческого потенциала подростков;

·       расширение кругозора;

·       профилактика вредных привычек;

·       формирование мотивации к здоровому образу жизни.

4. Участники: учащиеся 4-7 классов.

5. Место проведения: учебный кабинет

6. Состав организационной группы (действующие лица: волонтеры творческих объединений МБОУ ДО «Центр внешкольной работы» - 12 человек: 2 - ведущие, 2 - ответственные за проведение игр, 4 - капитаны команд, 2 - помощники;  2 - жюри)

7. Оформление программы, реквизит, оборудование.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, памятки для учащихся по сохранению здоровья, канцтовары (клей, ножницы, 4 листа ватмана, карандаши, фломастеры, картинки по зож, картинки с видами спорта), стулья, столы, музыкальное сопровождение.

8. Поэтапное описание.

Подготовительный этап: Для команд приготовлены конкурсы, за каждое правильно выполненное задание конкурса команда получает одно очко. В конце игры подсчитываются очки и определяется победитель.

Этапы реализации программы.

1)  Разработка мероприятий по профилактике ЗОЖ – сентябрь;

2) Организация и проведение мероприятия: октябрь, ноябрь 2017г.

Игровое действие:

Ребята  участвуют в интеллектуальном, творческом, физическом  испытаниях, предлагаемых героями-ведущими. Интеллектуальный конкурс проводится в формате передачи "Своя игра".

Заключительный этап:

 В конце игры подсчитывается количество очков  и определяется  победитель.

 Результат:

- увеличение количества охвата детей и подростков профилактическими мероприятиями, направленными на пропаганду здорового образа жизни;
- уменьшение факторов риска употребления ПАВ среди подростков и молодежи,
- увеличение числа публикаций и выступлений по профилактике правонарушений и пропаганде ЗОЖ.

Подводятся итоги программы в целом, побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков. Таблицы, в которых ведется подсчет баллов, прилагаются к сценарию.

9. Когда и кем создана профилактическая программа.

 МБОУ ДО "Центр внешкольной работы" с. Завьялово

Методист социально-педагогической направленности - Ильина Людмила Викторовна.

10. Когда и где данная программа была апробирована?

Данная программа была апробирована  в МБОУ «Люкская СОШ» Завьяловский район УР, октябрь 2017 год; МБОУ СОШ № 32 г.Ижевск УР на слете-конкурсе для волонтерских объединений; лагерная профильная смена «Будущие защитники Родины» на базе АУ УР ЗОК «Лесная сказка», ноябрь 2017 год.

Сценарий профилактической программы,

направленной на пропаганду здорового образа жизни

 «Здоровый образ жизни – это модно!»

Ход сценария

(Во время сбора участников на экране демонстрируется

заставка «Быть здоровым – это модно!»)

На каждом столе лежит лист цветной бумаги (всего 4 стола).

При входе в кабинет стоят волонтеры и раздают учащимся небольшие листочки разного цвета (желтый, голубой, красный, зеленый).

Таким образом, учащиеся делятся на команды. Детям предлагается присесть за тот стол, какого цвета у него оказался лист бумаги.

(Команды располагаются за столами, сидя на стульях)

(Звучит музыка на выход ведущих.)

Ведущая 1:

Давным–давно, на горе Олимп жили–были боги. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить людьми планету Земля. Стали решать… Каким должен быть человек.

Ведущая 2:

Один из богов сказал:  «Человек должен быть сильным», другой сказал: «Человек должен быть здоровым», третий сказал: «Человек должен быть умным». Но один из богов сказал так: «Если все это будет у человека, он будет подобен нам». И, решили они спрятать главное, что есть у человека – его здоровье. Стали думать, решать – куда бы его спрятать?

Ведущая 1:

Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие за высокие горы. А один из богов сказал: «Здоровье надо спрятать в самого человека». Так и живет с давних времен человек, пытаясь найти свое здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь бесценный дар богов!

Значит, здоровье - то оказывается спрятано и во мне, и в тебе, в каждом из нас.

Ведущая 2: Всем, здравствуйте! Именно такое приветствие мы выбрали для нашего мероприятия «Быть здоровым –это модно!».

Ведущая 1: «Здравствуйте», значит пожелать всем здравия и благополучия.

Ведущая 2: Именно о нашем здоровье пойдет сегодня речь в конкурсной программе, где примут участие команды  Завьяловского района. И пора нам познакомиться. Прошу команды придумать название и девиз, и представить. (Дается 5 минут).

(Представление команд)

Ведущая 1: А мне хочется познакомиться с каждым участником команд. Давайте представимся, выразив свое отношения к теме нашего мероприятия.

Ведущая берет в руки мяч и говорит: «Меня зовут _______, и я люблю заниматься спортом», затем кидает мяч второй ведущей, которая отвечает: «А меня зовут _______. Я не курю и вам не советую» и передает мяч любому из участников.

(Участник, представившись, передает мяч игроку с противоположной команды.)

(Проводится игра на знакомство.)

Ведущая 2: Судя по нашему знакомству, вы «ЗА» здоровый образ жизни. Но все ли подростки делают такой выбор?!

(На экране демонстрируется ролик о влиянии

вредных привычек на поведение и жизнь подростка.)

Ведущая 1: Одним из правил здорового образа жизни, является занятие физической культурой и спортом. С помощью конкурса «Крокодил» мы с вами вспомним различные виды спорта.

(Необходимо с помощью пантомимы одному из участников команды за 30 секунд показать как можно больше предложенных на карточках видов спорта, остальным участникам команды необходимо отгадать их названия. От каждой команды участвует по три человека. Побеждает команда, угадавшая большее количество названий.)

1.     Хоккей

2.     Бобслей

3.     Футбол

4.     Волейбол

5.     Фехтование

6.     Кёрлинг

7.     Фигурное катание

8.     Лыжи

9.     Велоспорт

10. Художественная гимнастика

11. Синхронное плавание

12. Прыжки в воду

13. Биатлон

14. Конный спорт

15. Стрельба

16. Прыжки с шестом

17. Метание ядра

18. Баскетбол

19. Водное поло

20. Бег с барьерами

21. Спортивная ходьба

22. Гребля

23. Конькобежный спорт

24. Бокс

25. Карате

26. Батут

27. Теннис

28. Бадминтон

29. Шахматы

30. Штанга

(Проводится конкурс.)

Ведущая 2: А теперь пришло время продемонстрировать свою физическую форму и сноровку. Как гласит народная мудрость: «Кто спортом занимается, тот здоровья набирается». Объявляется конкурс "Силачи".

(Мальчикам из команды необходимо за 30 секунд как можно больше раз "отжаться". Девочкам необходимо за 30 секунд как можно больше сделать приседаний. Результаты всех команды участников суммируются. Каждое «отжимание» оценивается в один балл.)

(Проводится конкурс.)

Ведущая 1. Вы любите отгадывать кроссворды? Я предлагаю вам отгадать кроссворд. Конкурс “ Отгадай кроссворд ”. Что дороже всего на свете для каждого человека, мы узнаем, если решим кроссворд.

Ведущие задают участникам вопросы. На слайдах постепенно открываются правильные ответы и в итоге открывается весь кроссворд о словом ЗДОРОВЬЕ.

1. Просыпаюсь утром рано, вместе с солнышком румяным заправляю я кроватку, быстро делаю… (зарядку)

2. Я под мышкой посижу и что делать укажу: или уложу в кровать, или разрешу играть (градусник)

3. Глазки наши сбережет, капельки для них найдет, по глазам специалист добрый доктор (окулист)

4. Заболело ушко, горлышко першит, да еще вдобавок носик мой сопит.        «Что ж, придется выписать укол» - сказал мне грустно доктор (лор)

5. Я конфеток много ел, вот мой зуб и заболел. Что мне делать? Как мне быть? Надо зубик подлечить. Зубик мой мне очень дорог, помоги мне,                 (стоматолог)

6. Доктор очень необычный, лечит он зверей отлично. Собачке лапку подлечил, и на свободу отпустил. И скажет даже сенбернар,                              «Спасибо Вам» (ветеринар)

7. Что дается человеку всего один раз? (жизнь)

8. Мы от простуды вновь страдаем, врача мы на дом вызываем. Он выдаст нам больничный лист. А кто он как специалист? (педиатр)

(Проводится конкурс.)

Ведущая 1. А мы с вами продолжаем. Вы наверняка знаете такую передачу "Своя игра". И вы сейчас побываете в качестве участников такой игры. Итак, мы начинаем.

(На слайде заставка Викторина "Если хочешь быть здоров")

На слайде представлены  пять категорий: режим дня, гигиена, питание, уход за зубами, спорт.  Каждый стол по очереди называет категорию и сумму вопроса (например: спорт 100). Открывается вопрос и вы должны дать правильный ответ. За каждый правильный ответ дается определенный балл. Самые легкие вопросы это по 100 баллов, самые сложные - 500 баллов.

Итак, начинаем играть.

(проводится викторина)

Ведущая 2. Вы все большие молодцы. Пока жюри подводит итоги. Я предлагаю вам  превратить наш кабинет в мастерскую по изготовлению плакатов по здоровому образу жизни.

(Помощники раскладывают на столы канцтовары для изготовления плакатов по ЗОЖ).

У вас на столах есть ватман, картинки, клей, ножницы, карандаши, фломастеры. Каждой команде необходимо изготовить свой плакат по здоровому образу жизни.

Участники занимаются изготовлением плакатов по здоровому образу жизни.

Жюри подводит итоги.

Ведущая 1: Дорогие друзья, сегодня целью нашего мероприятия было через конкурсы пообщаться с вами на актуальную тему и показать вам не то, как Плохо иметь вредные привычки, а как Хорошо быть здоровым!

Ведущая 2: Но конкурс есть конкурс, поэтому жюри готово объявить результаты.

(Проводится награждение.)

Ведущая 1: До свидания! До новых встреч! Берегите себя и свое здоровье!

Не забывайте, все зависит от вашего Выбора!

Приложение 1

Таблица для подведения итогов