Сценарий спортивно-конкурсной программы «День индейца» в летнем лагере «Алый парус»

Сценарий

спортивно-конкурсной  программы

«День индейца»

в летнем лагере «Алый парус»

Цели мероприятия:

Развивать внимательность, находчивость, чувство ответственности за общее дело, коммуникативные способности детей, умение играть в команде.

Задачи:

• совершенствование двигательных умений и навыков;

• предоставление детям и учителям возможности ощутить радость от совместного участия в соревнованиях;

• воспитание интереса к культурными традициями народа.

Ход мероприятия

Ведущий:  Индейцы – древний народ, населявший когда-то Америку и насчитывающий сотни племен. Все индейцы жили в тесной связи с природой, хорошо ее знали и бережно к ней относились. Культура индейцев очень богата и загадочна. Они строили города, прокладывали дороги, первыми изобрели телеграф, были прекрасными охотниками, следопытами, хорошо разбирались в травах. Сегодня, во время нашей игры мы выявим лучших таких, какими были индейцы.

Территорию    США с древности населяли индейцы. Предки современных индейцев переселились в Америку из северо-восточной Азии. Термин «краснокожие»,распространённый как обозначение индейцев в  массовой культуре, не имеет ничего общего с естественным цветом кожи индейцев (от белой до смуглой). Он происходит от обычая  племени беотуков —   раскрашивать охрой как лицо, так и одежду.

Все индейцы имеют общие черты, которые сближают их с населением Азии. У них желтоватый или красновато-коричневый оттенок кожи, жесткие прямые волосы на голове, слабо развитое волосяное покрытие на теле, широкое лицо и выступающие скулы. Но в отличие от монголоидов у индейцев отсутствует монгольская складка века, сравнительно большой ровный нос.
В Северной Америке проживало около 400 племён индейцев – сиу, сиксики, апачи, чироки, команчи, гуроны, ирокезы и другие. Все они говорили на разных языках и не имели письменности. Однако в 1826 вождь племени чероки — Секвойя (Джордж Гесс) создал слоговую азбуку чероки, а в 1828 начал издавать газету «Чероки Феникс» на языке чероки.

Степные индейцы пользовались пиктографическим письмом. Также существовали межплеменные жаргоны, к которым относят общий торговый язык  — «мобиле». Некоторые племена широко пользовались «языком сигналов» или «языком жестов». Основными инструментами языка сигналов являлись условные передвижения пешком или верхом, зеркала.

Вся одежда мужчин и женщин изготовлялась из выделанных бизоньих шкур. Мужчины и женщины обувались в мокасины, богато украшенные иглами дикобраза. Боевые рубахи, украшенные скальпами, носили только вожди и самые прославленные воины племени. В этот торжественный наряд входил и плащ, на котором часто изображались подвиги его владельца.Но самым великолепным украшением  индейцев была налобная повязка с орлиными перьями. Каждое птичье перо в повязке означало какой-нибудь мужественный поступок носящего это украшение.

Основным орудием охоты и оружием индейцев прерий оставался лук, которому они отдавали предпочтение даже перед огнестрельным оружием. Индейцы занимались охотой, собирательством, земледелием. В северных районах индейцы охотились на морского зверя. С появлением европейцев на континенте у индейцев появились лошади и огнестрельное оружие, которые сделали охоту на бизонов более лёгкой и быстрой.

Индейцы выращивали сельскохозяйственные культуры и разводили домашних животных из которых ныне широко распространены домашняя индейка и морская свинка.Индейцы    изготавливали керамику: сосуды, статуэтки, маски и  ритуальные предметы.По данным на начало XXI века их общая численность превышает 60 млн чел.

Судить нашу игру будет Совет старейшин, которых вы выберите из воспитателей. Пожалуйста, выберите 3 человека в Совет старейшин.

За каждый правильный ответ Совет будет присуждать орлиное перо.

У индейцев существовал обычай – за каждый подвиг воин мог в свой головной убор поместить одно перо. По числу перьев определялись заслуги, храбрость, ум индейцев. Чемпышнее головной убор – тем больше заслуг. И ваша задача заслужить больше перьев. Итак, все готовы к игре?

Сегодня на тропу войны вышли четыре племени (названия). Они сразятся в смекалке, меткости, ловкости, уме и скорости.

Прежде чем приступить к конкурсу, каждый индеец должен усвоить законы Земли краснокожих.

Законы Земли краснокожих.

1. Индеец не ноет ни при каких обстоятельствах.

2. Индеец никогда не останавливается на полпути.

3. Девиз индейцев: «Один за всех и все за одного».

4. Один индеец никогда не бросит в беде другого.

5. За нарушение вышеназванных правил Совет племени может изгнать индейца из племени.

Законы индейцев:

1. Индеец - друг и брат всех бледнолицых;

2. Индеец не боится трудностей;

3. Индеец соблюдает порядок и чистоту;

4. Индеец всегда готов помочь.

Ведущий: 1.    Я себе домов не строю

До небес из кирпичей.

А беседую с травою.

Знаю, что поет ручей.

С каждой птицей, с каждым зверем

Я умею жить в ладу.

И Великий дух, я верю,

Мне не даст попасть в беду.

Весь наш мир вмещает сердце

Краснокожего индейца.

Затем вождь задает вопрос, на который племя отвечают:

Настроение каково? - Во!

Все такого мнения? - Во!

Все без исключения! – Да!

Может, вы уже устали? – Нет!

Вы с собой таких не брали! – Нет!

Молодцы? – Да!

Это вы  молодцы?– Да!

Вы пришли победить?– Да!

Никому не уступить?– Да!

Перед тем, как мы начнем проходить конкурсные испытания, вожди должны делегировать для выполнения рисунка тотема племени своих художников. Вам предлагается при помощи фломастеров, карандашей и бумаги, а также вашей фантазии придумать для вашего племени тотемный знак. (Ребята получают все необходимое для конкурса и начинают рисовать тотемы).  Остальные во главе с вождем отправляются по маршрутным листам по станциям.

Домашнее задание – сделать головной убор вождя.

Конкурсная программа

1 станция «Ловкие, быстрые, умелые» (эстафеты).

1эстафета «Переправа». В эстафете принимает участие 10-15 человек. Каждой команде  выдается обруч. По сигналу первый бежит с обручем к фишке, обегает ее и возвращается назад, где к нему присоединяется к нему второй. Они вдвоем бегут до фишки и там остается первый, второй бежит за третьим и т.д., пока все племя не переправиться на другой берег реки.

2 эстафета «Перейди болото». В эстафете принимает участие 10-15 человек.Каждой команде выдаются дощечки.Перед нами болото. Чтоб его перейти, необходимо очень внимательно по дощечкам передвигаться к противоположному берегу. Для удобства дощечки постоянно придерживаются руками. Важно не встать мимо дощечки.

3 эстафета «Мост спасения» (связать верёвку). В эстафете принимает участие 5-8 человек. В середине площадки лежит обруч, в середине которого лежат тканевые полоски разной длины. По сигналу из углов площадки бегут первые представители племен к обручу, берут по одной полоске и возвращается назад, тоже самое выполняют и остальные игроки. Они должны связать все свои полоски, чья веревка окажется длиннее, то племя и победило.

4 эстафета «Ритуальный столб». 3-5 человек из каждого племени по одному носят палочки, из которых строят ритуальный столб. Ставят палочки одну на другую. Чей столб не упадет, то племя и побеждает.

2 станция «Меткая рука» - на волейбольной сетке висят разноцветные кольца. От каждого племени принимают участие 10 человек. У каждого в руках по гимнастической палке. По очереди они бросают копье, стараясь попасть в середину подвешенного круга. Каждое попадание 1 очко. Пока все 10 человек не бросят копья, собирать их нельзя.

3 станция «Соберём дрова» (На время). На волейбольной площадке разбросаны городошные палочки. Задача индейцев собрать, как можно быстрее, все палочки и выложить из них костер. Задание выполняется на время. У какого племени будет наименьшее время, тот и победит.

4 станция «Поймай мустанга» (кольцеброс). От каждого племени принимает участие 10 человек. У каждого в руках по кольцу. На расстоянии 5 метров от линии броска стоитконус. Задача участников заарканить мустанга, т.е. набросить кольцо так, чтобы оно оказалось на конусе. Каждый меткий бросок – 1 очко.

5 станция «Перепрыгни канаву» (маятник на время). К креплению баскетбольного щита привязывается канат – он выполняет роль маятника. Вот на пути широкая канава. Необходимо перепрыгнуть и не упасть в нее (канава неглубокая). Воины, что все-таки попали в канаву, перепрыгивают ее еще раз. Итак, до трех раз или племени начисляются штрафные секунды – 5 секунд.В этом задании важно, чтобы все племя как можно быстрее оказалось на противоположном берегу.  Задание выполняется на время. Выигрывает племя, которое покажет наименьшее время

6 станция  «Эрудит»

Как называлось жильё индейцев? (вигвам, хоган)

Как назывался трофей завоеванный в бою? (скальп)

Перечислите названия индейских племён. (сиу, сиксики, апачи, чироки, команчи, гуроны, ирокезы и другие)

Как называлась обувь индейца? (мокасины)

На кого охотились индейцы? (на бизонов, лосей, медведей, бобров)

Как общались индейцы? (с помощью жестов, дыма, боевой раскраски)

Как называлась лодка у индейцев? (пирога, каноэ)

Как индейцы называли женщин? (скво)

Что такое «тотем»? (религиозный символ рода)

Как индейцы хоронили умерших? (на высоких помостах, чтобы их тела не тронули дикие животные)

Какое оружие было у индейцев? (томагавк, копьё, лук, боевая палица, нож)

Кто такой шаман? (человек, общающийся с духами)

Что значит «ступить на тропу войны»? (начать войну с соседним племенем)

7 станция «Ловля рыбы»(на время). На площадке лежит сетка для футбольных ворот. По сигналу племя разворачивает и растягивает сетку. Затем они должны также сложить ее и положить на площадку. Время будет остановлено, когда сложенная сетка окажется на площадке. Побеждает племя, показавшее лучшее время.

8 станция «Индейский язык».У настоящих индейцев все слова произносятся на индейском языке. И сейчас я проверю, как вызнаете индейский язык. Я вам буду говорить слово на индейском, а вы должны перевести это слово на русский язык.

Мокасины – обувь.

Вигвам – жилище.

Томагавк – топорик.

Скво – женщина.

Лассо – веревка с петлей.

Скальп – трофей в бою.

Пирога, каноэ – лодка.

Тотем – существо, которому поклоняется племя.

9 станция «Следопыт». Каждому племени дается листок, на котором нарисованы следы животных, которых надо отгадать. Каждый правильный ответ – 1 очко.

10 стация «Бой вождей». Между вождями рисуется линия. Они держат в руках за края гимнастическую палку. По сигналу соревнующиеся стараются перетянуть соперника за черту.

11 станция «Полоса препятствий». От каждого племени по 5 человек. По жребию команды проходят полосу. По сигналу первый бежит 5 метров, добегает до гимнастической скамейке и при помощи рук продвигается по нему лежа на животе, перепрыгивает через 5 барьеров, обегает «змейкой» 5 фишек, гладкий бег 10 метров, затем добегает до бревна и проходит по нему, пробегает по лежащей на земле лестнице, проходит по «болоту», прыгая с кочки на кочку и бежит на линию старта, где передает эстафету следующему, и т.д. Задание считается выполненным тогда, когда последний участник пересечет линию финиша. Полоса выполняется на время. Побеждает племя, которое покажет наименьшее время.

За каждый конкурс каждому племени присуждаются победные очки – от 1 – до 4 в зависимости от показанного результата на каждом этапе. По сумме очков определяется место каждого племени. По итогам конкурсов вождям выдаются призовые орлиные перья, которые они добавляют в свой головной убор.

Пока наши уважаемые старейшины подсчитывают очки племен, вы можете узнать, как бы вас звали, если бы были индейцами.  

Интернет-источники

1.         http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-dlja-detei-doshkolnogo-vozrasta-igraem-v-indeicev.html

2.         http://super-day.ru/den-rozhdeniya-rebenka-doma-scenarij-kovboi-i-indejcy/

3.         http://pozdav.ru/page/scenarij-prazdnika-indejcev

4.         http://nkoya.narod.ru/p39aa1.html

Скачано с www.znanio.ru