Сценарий спортивного досуга "Кто в лесу самый, самый..."

Оборудование:    лиса и медведь игрушки кукольного театра,  ориентиры – 2 шт, круги разноцветные по 5 штук для каждой команды, шляпки 2шт, обручи – средние – 2шт., мячи средние  – 2 шт., муляжи еды для зверей , шоколадные медали с изображением лисы и медведя – по количеству детей.

Цель:

• Привлечение родительского интереса к здоровому образу жизни,
• Пропаганда активных форм отдыха
• Повысить интерес к физической культуре

Задачи:

• В игровой форме развивать основные качества – силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений.
• Формировать мышечно-двигательные навыки, правильную осанку,
• Воспитание взаимовыручки, дружбы, организованности

                 Ход:

Дети  с родителями входят в зал под музыку “Вместе весело шагать”, обходят зал по кругу, строятся в одну шеренгу.

Ведущая:             Физкульт- привет! Мы в нашем зале
Мам и пап своих собрали,
Позвали вас  на состязание
Веселые соревнования!

                            Но прежде, нужно провести разминку.

(Родители вместе с детьми перестраиваются в одну колонну)

Разминка

1.     Ходьба в колонне друг за другом

2.     Ходьба на носках (родители, встав чуть позади ребенка, берут его за поднятые руки, тянут их, слегка вверх приподнимая ребёнка на носки);

3.     Прыжки (каждый держится руками за впереди стоящего)

4.     Бег врассыпную, по сигналу остановиться и обняться с родителем.

Во время разминки ведущая одевает на руки Лису и Медведя. Они спорят между собой кто из них самый сильный, самый ловкий.

 Ведущая предлагает узнать кто из них САМЫЙ СПОРТИВНЫЙ,  вместе с участниками веселых соревнований.  Родители с детьми делятся на 2 команды: «Лисички» - мамы с детьми, «Медведи» - папы с детьми.

Ход соревнований:

Ведущая:                      Чтобы нашим гостям было удобнее соревноваться отправимся

в лес, где нет дорожек,  а есть тропинки, по которым можно двигаться вперед. На этих тропинках, есть только кочки, по которым можно пройти, а лучше пропрыгать!

Состязание «Прыг-скок»

(По залу разложены разноцветные круги, «кочки», для каждой команды свои круги, по которым нужно допрыгать до конца зала всей команде, не наступая на пол.)

По завершению эстафет,  в зависимости от того, чья команда побеждает, проводится подвижная игра с детьми: «Хитрая лиса» и «У медведя во бору»:

Пoдвижная игра «У медведя во бoру»
Ход игры: Ребенoк-медведь сидит на пеньке, дети стайкой прoдвигаются по территoрии участка мимо медведя; имитируя сбoр ягод, проговаривают слoва: У медведя во бoру грибы, ягоды беру. А медведь не спит и на нас рычит....Медведь издает «рык» и дoгоняет детей; кого догонит — тот выхoдит из игры.

Подвижная игра «Хитрая лиса»
Ход игры: Дети стoят в кругу. Воспитатель сoобщает детям, что он незаметно дoтронется до любого ребенка во время прoговаривания слов к игре: «Хитрая лиса где ты? Хитрая лиса где ты? Хитрая лиса где ты?». Ребенoк, до которого дoтронулся воспитатель, oзвучивает: «Я здесь!», дети бегут в рассыпную, лиса их дoгоняет.

Ведущая:             Если трудно пройти самим, то можно попросить кого-то кто сможет перевести.

Эстафета “Весёлый наездник”

(Ребёнок в шляпке садится на спину взрослому и тот везёт его до конуса и обратно, далее передают шляпу другому ребёнку и того уже везёт его родитель)

Ведущая:              Мне кажется, я знаю,  почему звери в лесу ссорятся. Лес большой,

животные друг от друга далеко, как им общаться, друг с другом разговаривать, ведь в лесу нет телефона?

Медведь и Лиса рассказывают, что у них есть свой «лесной телефон», они передают слова друг другу через кого – то. Ведущая просит показать, как они это делают.

Игра «Испорченный телефон»

(Ведущая предлагает всем сесть на скамейки. Лиса шепотом говорит первому фразу:  «Я хочу есть!»  и дальше каждый говорит следующему, то что услышал.)

Ведущая:             Вот так и получается кто-то недослышал и не то передал! Предлагаю

угостить наших гостей, но вам ребята, нужно вспомнить

чем питаются лисы и медведи, а взрослые проверят.

Эстафета  «Накорми лесных гостей» Ведущая приносит корзину с угощениями для лесных гостей, а детям предлагает разложить их для лисы и медведя отдельно.

 Ведущая приносит корзину с угощениями для лесных гостей, а детям предлагает разложить их для лисы и медведя отдельно.

Ведущая:             Предлагают детям немного отдохнуть, а лесным гостям помириться и провести совместную эстафету взрослых участников команд.

Эстафета “Шар дружбы”

(Пара взрослых мама и папа, участники разных команд, берутся за плечи друг друга, лбами зажимают мяч, и идут боком, далее передают мяч следующей паре)

Ведущая:             (к Лисе и Медведю) Я думаю, пора закончить спор о том, кто из вас  сильнее, кто быстрее – главное быть здоровым, а для этого нужно заниматься физкультурой как участники наших сегодняшних веселых соревнований.

Общий танец  «Если весело живется, делай так…»

В заключение Лиса и Медведь благодарят всех, за то, что их помирили, а детям вручают шоколадные медали.