Сценарий урока ""Учеба в школе

Тема: « Das Studium in der Schule»

Цели урока:

1.                Воспитание творческих способностей обучающихся, а также положительного отношения к учебе в школе.

2.                Расширение и углубление страноведческих знаний обучающихся.

3.                Формирование познавательных общеучебных универсальных действий: 1) выделение и формулирование цели; 2) развитие осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме; 3) контролирование процесса и результатов деятельности и коммуникативных универсальных учебных действий: 1) вступление в диалог; 2) умение участвовать в коллективном обсуждении проблем.

1.                Организационный момент

Guten Tag, Freunde! Heute haben wir Besuch. Viele Gäste sind zu uns gekommen.  Beginnen wir unsere Deutschstunde! Der wievielte ist heute?  Welcher Wochentag ist heute? Wie geht es euch? Danke, gut.

2.                Введение в языковую ситуацию

Seht euch das Dia an. Lest diese Wortverbindungen laut vor und übersetzt sie ins Russische.  (ученики читают по-немецки словосочетания и переводят их на русский язык)

Wie heiβt das Thema heutiger Stunde? Was meint ihr?  (Указать на доске на начало ответа – карточки с клише. Ich denke, dass unser Thema “Studium” heiβt.)

Richtig. Heute setzen wir unsere Arbeit am Thema „ Das Studium in der Schule“ fort. Als Motto haben wir die Worte des deutschen Dichters J. W. von Goethe: “ Man muss viel wissen, um zu wissen, wie man wenig weiss.“  (на слайде)

 Wie kann man das ins Russische übersetzen?

(Нужно много знать, чтобы знать, как мало ты знаешь.)

Wollen wir die Worte von Goethe besprechen! Wie könnt ihr sie kommentieren?

( Man muss viel und fleiβig lernen, um etwas zu erreichen.

Man muss  Lust auf  Unterricht haben, um Kenntnisse zu vertiefen und zu    erweitern.)

Formuliert  bitte das Ziel unserer Deutschstunde. Jeder kann sein Ziel haben. Was erwartet ihr vom Unterricht?

Sch. 1, übersetze dein Ziel ins Russische. (Записываю цели детей на доске по-русски)

Űber das Studium in einer deutschen Schule wissen.

Viel über das Studium in unserer Schule sprechen.

Unser Projekt präsentieren.

Am Ende der Stunde sehen wir, ob ihr eure Ziele erreicht.

3.                Контроль домашнего задания. Защита проектов

Zu Hause habt ihr in Gruppen irgendeine Aufgabe, Projekte über das Studium in unserer Schule vorbereitet. Heute habt ihr die Möglichkeit, sie zu präsentieren.

Eine Gruppe erzählt, die anderen stellen an sie die Fragen.

Danke. Kinder, stellt die Fragen an eure Mitschüler.

Macht euch die Schule Spaβ? Welche Schulprobleme habt ihr?

Kinder, schätzt bitte die Arbeit dieser Gruppe ein.

(Ученики оценивают проект одноклассников, объясняя по-немецки, почему ставят ту или иную оценку)

Die 2. Gruppe hat einen Dialog zu diesem Thema gebildet.

 (Выступление обучающихся с диалогом)

Kinder, schätzt bitte die Arbeit der Mädchen ein.(Ученики оценивают проект, объясняя по-немецки, почему ставят ту или иную оценку)

Jetzt stellt die Gruppe ihr Projekt vor.

Welche Argumente habt ihr für den Unterricht?

Welche Argumente habt ihr gegen den Unterricht?

Was erwartet ihr vom Schulunterricht?

Kinder, schätzt bitte die Arbeit dieser Gruppe ein. Vielen Dank für eure Arbeit. Also,  alle bekommen “eine 10”.

Wir haben viel über das Studium in unserer  Schule  erfahren. Schreibt bitte jetzt синквейн zum Thema “Studium”. Arbeitet in Gruppen 2-3 Minuten. (На доске записать слово “Studium”)

Sehr gute Arbeit! Klasse!

4.                Заключительный этап урока

4.1  Рефлексия

Das Ergebnis jeder Arbeit ist die Analyse. Seid ihr mit mir einverstanden? Kehren wir zum Beginn unserer Stunde zurück! Wollen wir uns an unsere Ziele erinnern!

4.2           Домашнее задание

Schreibt die Hausaufgabe auf. Man kann die Hausaufgabe wählen: einen Artikel über das Studium in der Schule in die Schulzeitung schreiben; ein Gedicht über die Schule deutsch dichten; S. 154 Űb. 9 die Fragen bilden.

Danke euch für die Arbeit. Die Stunde ist zu Ende.