Сценарий внеклассного занятия по английскому языку в 3 классе на тему: "Турнир «Мой питомец лучший!»"

сценарий внеклассного занятия по английскому языку в 3 классе на тему:     "Турнир «Мой питомец лучший!»"

Цель занятия: Развитие навыков общения на английском языке, расширение словарного запаса, развитие креативности.

 1.Приветствие (5 минут)

Приветствие детей, представление темы занятия и объявление, что сегодня они устроят увлекательный турнир для своих питомцев.

 2: Разминка (10 минут)

Игра "Simon says" на английском. Ведущий говорит детям на английском языке, например: "Simon says, clap your hands!" и дети выполняют действие, только если фраза начинается с "Simon says".

 3: Подготовка к турниру (15 минут)

Дети рассказывают о своих питомцах на английском языке: какого цвета они, какие у них особенности, чем они любят заниматься. Это поможет им активно использовать язык в реальных ситуациях.

 4: Создание плаката (20 минут)

Дети декорируют плакаты с изображением своих питомцев и подписями на английском языке, описывающими их уникальные черты.

 5: Турнир (30 минут)

Дети представляют своих питомцев и отвечают на вопросы о них на английском языке. Затем проводится голосование, где каждый ребенок выбирает лучшего питомца и объявляется победитель турнира.

 6: Награждение и заключительные слова (10 минут)

Вручение дипломов и медалей лучшим участникам турнира. Заключительные слова, благодарности за активное участие и приглашение на следующее занятие.

Занятие завершено! Дети не только познакомились с новыми словами на английском языке, но и развили умение говорить о своих питомцах в непринужденной обстановке.

сценарий внеклассного мероприятия  по английскому языку по теме "Конкурс рисунков о питомце"

Цель мероприятия: Развитие навыков рисования, стимулирование творческого мышления, использование английского языка для описания произведений и общения.

 1: Приветствие и объявление о мероприятии (5 минут)

Ведущий приветствует участников и объявляет о теме конкурса. Рассказывает о том, что дети будут рисовать своих питомцев, а затем представят свои произведения на английском языке.

2: Подготовка к рисованию (10 минут)

Дети получают листы бумаги и раскраски. Ведущий просит их подумать о своих питомцах и как они хотели бы изобразить их на рисунке. Можно предложить использовать английские слова для описания цвета, размера, характера питомцев.

 3: Рисование (30 минут)

Дети активно рисуют своих питомцев, стараясь воплотить свои идеи и использовать английский язык для обсуждения процесса.

 4: Подготовка к презентации (10 минут)

Дети готовят короткие рассказы на английском языке о своих питомцах. Ведущий помогает им с формулировкой предложений и выражением своих мыслей.

5: Презентация рисунков и рассказов (30 минут)

Каждый участник представляет свой рисунок, рассказывает об особенностях своего питомца на английском языке. Остальные дети слушают внимательно и могут задавать вопросы.

6: Оценка и награждение (10 минут)

Жюри оценивает рисунки и рассказы по критериям творчества и использования английского языка. Вручение сертификатов и маленьких призов победителям и участникам.

 7: Заключительные слова и благодарности (5 минут)

Ведущий благодарит всех за участие, подчеркивает творческий подход каждого ребенка и приглашает на следующие мероприятия.Мероприятие завершено! Дети не только показали свою художественную одаренность, но и использовали английский язык для творческого самовыражения.