сценарий военно спортивной игры рекорды победы

«Военно-спортивная игра Зарница»

выполнила:

Лазарева Дарья Александровна

Учитель физической культуры

2025

Атрибуты и оборудования:

·        Канат

·        Военные ящики 2 шт.

·        Мины (деревянные кружки диаметром 15см) 60шт

·        Игровое поле с кольцом и шариком

·        Ящик с боеприпасами, гранаты для метания в цель.

·        Бинты, военная разгрузка, две жерди

·        Магнитофон, микрофон, флэшка с записью марша, военных песен

·        Флаги.

·        Танк из фанеры.

·        Пневматическая винтовка, пули.

·        Мишени.

Предварительная работа:

·         Создание штаба по подготовке и проведению военно-спортивной игры "Зарница" с определением функций каждого члена штаба.

·         Оформление наглядной агитации (изготовление афиш, плакатов, информационного стенда.

·         Разработка положения игры «Зарница»

·         Прием заявок, формирование списка команд участников.Подготовка каждого этапа на местности.

·         Организация кухни на привале

Ход мероприятия:

Звучит маршевая музыка, дети под руководством командира класса собираются на площадке, выстраиваются по периметру.

Ведущий: Добрый день участники военно-спортивной игры! Здравствуйте дорогие гости!

Я рада приветствовать вас всехна этой спортивной площадке на нашей территории. Мы собрались, чтобы выявить победителя в честной спортивной борьбе и вручить вот это переходящий кубок!

Под звуки гимна России флаг поднимается

Командовать военно-спортивной игрой будет (Ф.И.О. главнокомандующего)

Прошу вас принять рапорт наших команд и сказать напутственные слова перед стартом наших игр (Ф.И.О. главнокомандующего)!

Главнокомандующий. классы равняйсь смирно! Здравия желаю товарищи!

Дети: Здравствуйте!

Главнокомандующий: Напутственные слова. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: Готовы!

Главнокомандующий: Командирам классов приготовиться к сдаче рапортов, доложить о готовности. Командиру класса сдать рапорт!

Командир: Класс равняйсь, смирно! маршевым шагом подходит к главнокомандующему и докладывает: Товарищ главнокомандующий! ___ класс к выполнению боевого задания готов! Командир отряда _________. Рапорт сдан!

Главнокомандующий: Рапорт принят! Вольно!  Встать в строй!

Командир класса подходит к команде: Наша Команда (название, девиз): Песню запевай(поют припев из песни)

Командир Вольно!

Все другие команды сдают рапорт аналогично

Ведущий: Задача каждого класса пройти по всем этапам маршрута, на карте обозначены названия и расположение этапов. Представляю команду судей по каждому конкурсу (в судейскую могут входить тренеры, педагоги, родители, военные, главнокомандующим должен быть обязательно военный):

 Санитарные посты-

Военный эрудит- 

   Карта -

Доставка боеприпасов –

Метание гранаты –

 Победа –

Полоса препятствий –

Минное поле

Меткий стрелок –

После прохождения всех этапов мы ожидаем вас на нашей площадке. Задание понятно? Командирам классов получить план маршрута.

Командиры подходят и берут планы у ведущего.

Главнокомандующий: Внимание! приступить к выполнению задания.

Классы группируются, знакомятся с планом маршрута, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим.

 Содержание этапов: (Этапы соревнований могут меняться в зависимости от возраста участников)

1.      Доставка боеприпасов- Ребята в составе 6 человек выходят на исходные позиции на маршруте, по два человека на расстоянии 50 метров. Первая пара берет ящик от патроном, весом 6-8кг и несут его со старта передают следующей паре, те передают следующей та финиширует, время прохождения этапа фиксируется..

2.      Полоса препятствия.

3.      Минное поле – Поиск мин в определенном квадрате за 2 мин. Команде выдается палка - щуп, которой по команде член отряда начинает поиск мин, если наступает ногами, то считается подорванным, игрок меняется на следующего. Сколько мин находит команда, столько очков зарабатывает, одна мина 1 балл.

4.      Военный эрудит. – ответить на вопросы на военную тематику каждый правильный ответ 1 балл время прохождения этапа 5минут.

5.      Санитарные посты – команда отвечает на вопросы первой помощи:

ранение в голову, ранение в руку, обморок, что нужно делать во всех случаях. После ответов получает задание:Оказать первую помощь пострадавшему раненному в бедро и перенести определенное расстояние, для этого команде выдается разгрузка и жерди для сооружения из них носилок, оценивается слаженность команды гуманное отношение к раненному. От 5до10 баллов.

6.      Метание гранаты – команда метает гранаты в цель с 15 метров. 10 гранат, попадание в цель 1 балл.

7.      Меткий стрелок – каждый член команды производит два выстрела по мишени, по всем точным попаданиям подсчитываются баллы.

8.      Победа – конкурс фото вопросов по теме: «Великой Отечественной войны» правильные ответы фиксируются и за них команда получает баллы.

9.      Шифровка. Команде выдается зашифрованное послание азбукой Морзе, и азбука Морзе, чем быстрее команда расшифрует место нахождения флага, тем быстрее найдет флаг.

10.  Поиск флага. – команда бежит на место нахождения флага, откапывает, находит и несет в штаб.

 Кухня на привале – пока подводятся итоги соревнований, детям предлагается отведать солдатской пищи, гречка с тушенкой и чай с сахаром.

 После прохождения и того как флаг найден все выстраиваются на площадке возле штаба.

Главнокомандующий: Участники зарницы, равняйсь, смирно! Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов. Командирам сдать рапорт!

Командир маршевым шагом подходит к главнокомандующему и докладывает:

Товарищ главнокомандующий!Класс 1а всезаданиявыполнил Командир отряда Петров Саша. Рапорт сдан!

Командир вручает генералу “флаг” карту прохождения этапов с отметками судей.

Главнокомандующий: Рапорт принят! Встать в строй!

Командир отряда подходит к команде: Вольно!

Все другие команды сдают рапорт аналогично

Главнокомандующий: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с моим заданием, флаг доставлен в штаб. Молодцы!

Ведущий: Пока судьи, работают, подводя итоги конкурсов, я приглашаю всех на полевую кухню. Где вас накормят солдатским обедом.

Кухня на привале –  детям предлагается отведать солдатской пищи, гречка с тушенкой и чай с сахаром, хлеб.

После обеда общее построение и награждение

 Звучит гимн России!

Главнокомандующий: Молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания, справились со всеми заданиями.  Всем классам выражаю свою благодарность за участие в сегодняшней игре «Зарница», хочу наградить за мужество, отвагу, смелость и решительность.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ:

Результаты всех заданий, эстафет заносятся в сводную таблицу. По общей сумме балов определяется победитель. При одинаковом количестве очков у нескольких команд, назначается дополнительное спортивное задание. 

НАГРАЖДЕНИЕ:

Победитель состязаний «Зарница» награждается переходящим кубком и грамотой. Участники состязаний награждаются грамотой.

Приложение 2

Вопросы карточки к конкурсу «Военный эрудит»

Воинские погоны:

Влаги вооруженных сил России.

Приложение 2

Вопросы и ответы к конкурсу «Санитарные посты»

Билет№ 1

1.     Первая медицинская помощь при закрытом переломе?

Дать обезболивающее, наложить шину, положить холод, обеспечить покой, вызвать скорую или доставить в больницу.

2.     Где нужно определить пульс, если пострадавший без сознания?

На сонной артерии.

3.     В каком положении следует транспортировать пострадавшего с переломом таза?

Билет №2

1.     Первая медицинская помощь при открытом переломе предплечья?

Обеспечить неподвижность кости в месте перелома, наложить шину, на рану ватно-марлевую повязку, через ткань прибинтовать руку к телу, вызвать скорую либо доставить в больницу самостоятельно.

2.     Какие признаки клинической смерти?

Отсутствие сознания, отсутствие пульса, отсутствие дыхания, расширение зрачка отсутствие реакции на свет.

 3. При транспортировке с переломом позвоночника пострадавший должен находиться, в каком положении на носилках?

Билет №3

1.     Первая помощь при ранение в грудную клетку?

Успокоить пострадавшего; Вызвать скорую помощь; Наложить на рану давящую повязку из любого подручного материала; До приезда скорой контролировать состояние пострадавшего.

2.     Какое кровотечение считается самым опасным?

Артериальное.

3.     Как транспортировать пострадавшего с проникающим ранением грудной клетки?

Только полусидя.

Билет №4

1.     Первая помощь при непроникающем ранении головы?

Скорейшая доставка в медицинское учреждение и остановка кровотечения.

2.     Что относится к перевязочным материалам?

       Марля, вата, косынка (это ткань ситцевая) бинт, эластичный бинт.

3.     Транспортировка больного с ранением головы, без сознания?

Билет№5

1. Признаки ранения. оказание доврачебной помощи при ранении в живот. можно ли давать пить пострадавшему при ранении в живота?

Приподнять ноги и расстегнуть ремень прикрыть рану чистой салфеткой, с помощью лейкопластыря закрепить салфетку, приложить холод, не давать пить, нельзя вытаскивать предмет из раны

2. Правильность наложения кровоостанавливающего жгута.

Жгут должен быть хорошо виден, жгут накладывается выше раны и хорошо затягивается над раной 

3

Билет №6

1.     Признаки. оказание первой помощи при вывихе плеча.

Нужно привизать руку к телу ,не тыпаться самастоятельно вправить руку и доставить в трвмпункт .

2.     Какой материал может быть использован в качестве шины?

Кусок доски,бинт ,вата ,ткань мягкий картон

3. Транспортировка больных при вывихе плеча?

Билет №7

1. Оказание помощи при повреждении голеностопного сустава.

Приложить холод, наложить эластичный бинт, обеспечить покой, отвести в трвмпункт.

2.  Нужно ли снимать одежду с пострадавшего при переломе нижней конечности для наложения .

Шину накладывают поверх одежды. обернкть бинтом или мягкой ткатью .

3. Транспортировка больного при повреждении голеностопного сустава .

Не снимать обувь и носки с пострадавшего и наложить 3 повязки одну под стопой и две под голенью. Наложить шину, доставить в травмпункт

Билет №  8

1. Обморок, признаки, оказание помощи.

Коратковременная потеря сознания 3-4 минуты,потеря сознания, слабость головокружение, звон в ушах, потемнение в глазах.

2. Что надо предпринять для оказания первой помощи при поражении электрическим токой ?

Обеспечить свою безопвстность ,откулючить ток,сбросить провод с пострадавшего не менее 10 метров,определить наличие пульса на сонной артерии,реакция зрачков на свет, самостаятельного дыхания.

3. Транспортировка при обмороке.

Стабильное боковое положение.

Приложение 4

Командир класса: «Класс равняйсь, смирно!» маршевым шагом подходит к главнокомандующему и докладывает: «Товарищ главнокомандующий! 1А класс к выполнению боевого задания готов! Командир отряда Ченявский Семен! Рапорт сдан!»

Главнокомандующий: Рапорт принят! Вольно!  Встать в строй!

Командир класса подходит к команде: Наша Команда (название, девиз): Песню запевай(поют припев из песни)

Командир Вольно!

Все другие команды сдают рапорт аналогично

После прохождения этапов Построение!

  Главнокомандующий: Участники зарницы, равняйсь, смирно! Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов. Командирам сдать рапорт!

Командир маршевым шагом подходит к главнокомандующему и докладывает:

«Товарищ главнокомандующий! Класс 1а все задания выполнил Командир отряда Чернявский Семен. Рапорт сдан!»

 Командир вручает генералу “флаг” карту прохождения этапов с отметками судей.

Главнокомандующий: Рапорт принят! Встать в строй!

Командир отряда подходит к команде: Вольно!