Сценарий выпускного вечера в 4 классе

 

Классный руководитель

 

 - Добрый вечер, дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь по поводу очень важного и знаменательного события в жизни наших детей — окончания ими начальной школы.

- Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами. Одно из прекрасных чудес света — это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом. Ребенок – это цветок, который нуждается в одобрении со стороны близких. Без похвал он чахнет и рискует не расцвести никогда!

- Сегодня мы собрались на необычный праздник. Праздник прощания с первой начальной ступенькой школьной жизни. Сегодня мы увидим, какие же цветы расцвели к маю в нашей школе. Так кто же эти цветы?

Встречайте наших выпускников 4 класса: 

 

Заставка из программы ЛУЧШЕ ВСЕХ

 

Энергичные и сообразительные,

Сдержанные и исполнительные,

Скромные и добрые,

Задорные и обаятельные,

Спокойные и настойчивые,

Ответственные и очаровательные,

Любознательные и активные,

Внимательные и трудолюбивые,

Общительные и рассудительные,

Жизнерадостные и обаятельные,

Спокойные и нежные,

 Активные и убежденные,

Целеустремленные и блистательные,

Добрые и дружелюбные,

Увлеченные и искренние,

Очаровательные и уважительные,

Способные и элегантные,

Общительные и ответственные,

Проворные и трудолюбивые,  

Аккуратные и внимательные,

Любознательные и старательные,

Невозмутимые и справедливые,

Находчивые и уверенные,

Изящные и талантливые,

Рассудительные и задорные,

 Мечтательные и Веселые.

 

 

1 УЧЕНИК

Почему сегодня мы так нарядны и милы?                                

Может чувствуем дыханье, приближение весны?

 

2  УЧЕНИК

Нет, весна давно настала, она в марте нас встречала.

А сегодня – в майский день дома нам не усидеть.

Потому что к нам весной  пришел праздник!

 

Выпускной! (вместе)

3  УЧЕНИК

Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

 

4 УЧЕНИК

Совсем, совсем недавно это было    

Тот день сентябрьский помню, как сейчас

Как робко и несмело мы входили

В наш самый первый, самый лучший класс.

 

5 УЧЕНИК

Да, были светлые денечки,             

Когда в торжественный тот час
С каким-то радостным волненьем
Мы поступали в первый класс.

 

6 УЧЕНИК

Вы помните? Вы, конечно, помните,           

Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

 

7 УЧЕНИК

Я в школу шла, и обрести мечтала         

В ней светлый и уютный дом,

Войдя в который, одного желала   –
Найти друзей, тепло и счастье в нем.

 

8 УЧЕНИК

Я шел, и сердце билось от волненья,          
Что ждет меня? Что будет впереди?

И я горел от нетерпенья,
Ах, как хотелось поскорей сюда войти!

 

9 УЧЕНИК

Олимпиады и концерты,                           

Из сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…

 

10 УЧЕНИК

Весенний праздник, иль осенний,         

Иль возле елки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.

 

11 УЧЕНИК

Честь школы тоже защищали.                  

Мы вместе, где бы не пришлось:
И в математике, и в русском
Средь первых место нам нашлось.

 

12 УЧЕНИК

Да, было время золотое,                               

Как ветер, быстро пронеслось…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось.

 

13 УЧЕНИК

Друзья! Мои развеялись сомненья,        

Нет у меня ни капли сожаленья!
Как будто я здесь целый век учусь.
Я здесь учился! Тем я и горжусь!

 

4 «б» класс – это:

1.    Небольшой, но дружный коллектив.

2.    Возьмёмся за дело – делу не сдобровать.

3.    Любим поговорить с соседом.

4.    Ссоримся и тут же миримся.

5.    Обожаем писать записки на уроках.

6.    Гордимся болтливой половиной класса.

7.    Почти самый шумный класс на перемене.

8.    На уроке шумим, словно листья шуршим

9.    Головная боль ЮА

10.  Наш класс населяют 25 человек, из них – абсолютное большинство – дети. Хотя последнее слово всегда остаётся за единственным взрослым.

11 Средний возраст – 11 лет, а общий - далеко за двести

12 Любимый день недели – воскресенье.

13 Любимое время года – лето.

14 Любимый урок – перемена.

15.Любимое занятие на перемене – бег по коридору

Наш класс самый хороший?

Все (ДА!)

 

 

 ПЕСНЯ «ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» (коллективное исполнение)

Классный руководитель

     -  Четыре года назад вы пришли в этот класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице Знаний. Учились читать, считать и учились дружить, учились жить по правилам нашего родного школьного дома.    Сегодня нам с вами и грустно, и радостно.

   - Грустно - потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас - новые учителя . Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили. Полюбили такими, какие вы есть.

    - Радостно – потому, что вы все повзрослели, стали умнее, многому научились. Я от всего сердца поздравляю вас с успешным окончанием начальной школы. Желаю, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей.

 

Выступление учеников

 

          Мы стали старше, будто в одночасье….                       

          Остался позади четвертый класс

          И будем мы учиться в пятом классе

          Пусть рядом с Вами, но уже без Вас.

 

Разлуки боль и горечь расставаний                         

Разделим мы сегодня пополам…

           И унесем багаж богатый знаний,

           Что терпеливо Вы дарили нам.

 

Вы нам в дорогу скажете: «Счастливо!»                

И наберёте новый первый класс…

          И будете все также терпеливо

          Учить других, как Вы учили нас.

 

И будут нас учить другим предметам                      

          И мы войдем в другую колею…

          Но вспоминать мы будем с чувством светлым

          Учительницу первую свою.    

 

 

!!!  Я вижу, что сегодня собрались самые дружные, самые, громки и самые весёлые выпускники! А теперь, ответьте-ка мне на вопросы! Надеюсь, вы не зря проучились в школе 4 года!

 

- Самая неприятная для двоечника вещь в портфеле. (Дневник)
- Самый главный человек в школе. (Директор) 
- Помощь ученику, которую оказывают шепотом. (Подсказка)
- Инструмент, применяемый родителями для воспитания непослушных детей. (Ремень)

- 6х7=42, 7х8=56!
- Сколько этажей в нашей школе? (3) А ступенек? (4)
- На какой улице находится школа? (Павлова)
- Назовите месяц, когда отмечается День учителя. (5 Октября)

- Самое любимое место в школе? (Столовая)
- В каком году вы пришли в 1-й класс? (2019)

 

 

 

 

 

 

 

 

Классный руководитель

 

         - Вот и пролетели четыре года, Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание нам по плечу. Вот некоторые статистические данные за эти четыре года, что вы учились в школе:
1. Вы съели тонну хлебобулочных изделий. 
2. За годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см и поправился на 4 кг 
3. За 4 года мы проучились вместе 2 448 уроков
4. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головАх, а некоторые до сих пор там не умещаются 
5. За 4 года услышали 6 600 звонков 
6. 1 836 часов просидели за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания 
7. Исписано 6 560 тетрадей и….не каждая из них показана родителям..

8.А где мы только не были, куда ни ездили, в каких олимпиадах и конкурсах не участвовали. Портфолио некоторых ребят стали не подъёмными, они переполнены грамотами и благодарностями.

9. Научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу и учителю.

10. А ещё наш класс самый спортивный, любознательный, эрудированный и музыкальный. В общем, смотрите сами.

 

Музыка звучит из Ералаша.

Сценка 1 «Школьные новости»

 

Ученик 1. Добрый день, уважаемые дети и их родители!                

 Ученик 2. Добрый день!                                                                            

 

Ученик 1. Мы хотим поделиться с вами последними новостями нашего класса и школы.
Ученик 2. Егор, быстрее начинай,  а то я сейчас от любопытства сгорю.

Ученик 1. Сейчас, сейчас... С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышал, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?
Ученик 2. Да ты что!!!

Ученик 1. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я поднял, смотрю - а там написано: «4-й класс». Я так обрадовался - ведь в прошлый раз, когда я книгу в руки брал, там было написано: «1-й класс». А вот потом мне стало грустно...

Ученик 2. Почему?

Ученик1. Лучше бы на книге было написано: «11-й класс» А так - сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.

 

________________________________________________________________________________________

Сценка  2 «Безобразие

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

 

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

 

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

 

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"

________________________________________________________________________

 

Сценка 3 «Домашние задания»

Павлик

Вот проклятая задача!

Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки.)       

Павлик.

Части речи в упражнении

Нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолжение -

Повнимательнее  будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?                                    

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи!

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля.                                                                

Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот.

Павлик.

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но невесело из школы

Возвращался он домой.

Мама. Что принес?

Павлик. Смотри сама!

Папа. Нет, докладывай  сперва!

Павлик. Папа – 5,    4 – мама,     а тебе,     бабуля, – (с горечью) два!!!!

 

Сценка 4  «Набожный учитель»

Мама: Саша, у вас новый учитель математики?                       
Сын: Да, он очень набожный

Мама: Почему ты так решил?
Сын: Во время моего ответа он все время восклицает: «Боже мой! Боже мой!»
Мама: И что же он у тебя спросил?
Сын: Сколько будет 2*2, а я ответил 5, а 5*5=45, 6*3=15!
Мама: Боже мой!

 

 

 

Сценка 5 «Дневник и валерьянка»
Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.       

Сын. Я не могу сегодня его дать.                                                        

Мать. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Мать. А при чём тут аптека?

Сын. Как это «при чём?»  Учительница сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой.

_______________________________________________________________________________________

 

Классный руководитель

-  Все было в нашей школьной жизни: и хорошее, и не очень, но больше, конечно, хорошего. Вы преодолели сегодня первую ступень обучения в школе - начальную школу и дошли до первого в жизни документа – диплома об окончании начальной школы. Многие дети очень старались, стремились к лучшему, некоторых мы тянули как «кота за хвост», а ещё были и такие, которых приходилось буквально тормошить и толкать вперёд к знаниям. Но сегодня я хотела бы поблагодарить всех за порою нелегкий труд.

Вручить СВИДЕТЕЛЬСТВО за окончание начальной школы, отметить ОТМЕТИТЬ РЕБЯТ за их  труд, и вручить памятный фотоальбом.

 

 

Классный руководитель

         - Все 4 года переходя с вами из класса в класс, радуясь вашим победам и огорчаясь неудачам, рядом с вами были ваши родители. Сколько сил затратили они, чтобы вы могли четыре года спокойно учиться. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике. Какие искорки зажигались, когда у вас все получалось! По моим подсчетам у ваших родителей появилось еще одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас.

 

Песня «МАМА» (коллективное исполнение)

___________________________________________________________________________

 

Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,  За помощь, за подсказки!   

 ВМЕСТЕ с залом:Спа-си-бо! /3 раза/

 

 Благодарность родителям

 

Классный руководитель

         - Дорогие папы и мамы, бабушки и дедушки! Спасибо вам за то, что помогали нам все эти 4 года, Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя — это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей — наших выпускников начальной школы.

 

         - А тем родителям, которые оставались в стороне, желаю быть неравнодушными, отзывчивыми.

____________________________________________________________________________ Классный руководитель

 

         - Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника. (звучат позывные)

 

 

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6.Быть достойным своих учителей. Клянусь!

 

   Клятва родителей

- Детям в учёбе поможем всегда

  Чтобы детьми была школа горда. Да?               - Да!

 

- Нас не пугает задач чехарда ,

  Формулы вспомнить для нас ерунда? Да?         - Да!

 

- Клянёмся детей не лупить никогда,

  Только слегка пожурить иногда! Да?                  - Да!

 

- Будем спокойны, как в речке вода,

  Мудрыми будем, как в небе звезда? Да?             - Да!  

 

- Будем вставать по утрам в холода,

  Чтобы успеть и туда, и сюда? Да?                       - Да!

 

- Когда ж завершится учёбы страда,

  Вместе с детьми погуляем тогда? Да?                 - Да!

___________________________________________________________________________________

Классный руководитель

            - Дорогие ребята! 1 сентября у меня будут новые ученики, а у вас – новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас полюбили. А любовь учителей вы заслужите своим прилежанием, хорошей учебой, активностью в делах класса и школы. Я всегда буду интересоваться вашими делами, до самого выпускного класса. И каждый ваш успех будет меня радовать. И не только меня!

 

Классный руководитель

         -Знаете, говорят если звезды зажигаются – значит это кому-то нужно? Значит необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хотя бы одна звезда?

         - Вот и сегодня на нашем небосклоне зажглось 26 звезд. Это наши выпускники начальной школы 2022 года.

А сейчас выпускники 4 класса мы приглашаем на крыльцо школы для запуска символических воздушных шариков. Пусть они дойдут до звезд и исполнятся ваши желания!