Сценарий занятия "Верёвочный курс"

ВЕРЁВОЧНЫЙ КУРС

1)    Треугольник

Реквизит: веревка

Для представленной игры необходимо взять верёвку и связать её концы так, чтобы образовалось кольцо. Участники встают в круг и берутся двумя руками за верёвку. Далее ведущий озвучивает задание: «нужно, не отпуская рук, образовать треугольник». После чего нужно сделать то же самое с закрытыми глазами. Затем дают другие фигуры: квадрат, прямоугольник, звезда.

*все задание выполняется молча. Если дети сказали слово – начинают испытание заново.

2) Точки опоры

Реквизит: 2 ведра, веревки, предметы для перемещения

Задание: Перед вами два ведра – одно стоит на земле, к другому привязано N количество веревок. Каждый из вас должен взять конец веревки в одну руку, а вторую обязательно убрать за спину. Вам нужно переместить предметы из одного ведра в другое используя те веревки, что вы держите в руках. Главное условие – делать это в полной тишине. Если предметы падают, кто-то достает вторую руку из-за спины или разговаривает – начинаем сначала.

*все задание выполняется молча, одна рука за спиной. Если кто-то сказал слово или убрал руку – начинают испытание заново

3)      Классический счёт

Задание: Для начала вам нужно встать в круг, сделав это молча. Далее, не переговариваясь никаким образом, даже шепотом или смешками, сосчитать от одного до /кол-ва человек в команде/. Если несколько человек назвали одно и то же число – начинаете заново.

Усложнение задания:

§  Сосчитать по порядку с закрытыми глазами

§  Сосчитать по порядку с закрытыми глазами, стоя спиной к кругу

§  Каждый должен хлопнуть один раз (в итоге хлопков будет по кол-ву человек в команде)

*если в процессе упражнения дети разговаривают на посторонние темы или сбиваются – начинают выполнять упражнение заново

4)      «Интересный эксперимент»

Инвентарь: повязки на глаза. Если не будет набираться – просто с закрытыми глазами.
Но! Увидели, что глаза открыты – начинаем сначала.

Задание: Каждому из вас необходимо надеть повязку на глаза. Делайте это скорее, времени у вас крайне мало! Ваша задача – хаотично двигаться по кабинету, не задевая друг друга.
Подождав секунд тридцать, вожатый дает задания:

§  Мальчики собираются с одной стороны комнаты, девочки – с другой. Сделать это вы должны молча, полагаясь на свою интуицию. Можете, конечно, прикасаться друг к другу, если вам это поможет.

§  Объединиться в группы по 2 человека.

§  Объединиться в группы по 3 человека

§  Объединиться в группы по 4 человека

§  Встать в круг

*если дети разговаривают или открывают глаза – начинают испытание заново

5) «Паутина»

Участники образуют круг и берутся за руки с соседями по бокам. Потом закручиваются, переплетаются руками (не размыкая их). Один человек должен распутать паутинку.  Если успешно – можно повторить, выбрав другого лидера.

*Все выполняется в тишине. Если кто-то начинает говорить – испытание начинается заново

6) «Прогулка слепых»

Оборудование: повязки на глаза

Все закрывают глаза. (если не удалось завязать и дети открывают глаза –испытание начинается заново). Встают в колонну друг за другом. Руки кладут на плечи или на талию впереди стоящего человека. Ведущий очень медленно ведёт колонну, встречая на пути испытания (лестницы, возвышенности; что-то, под чем нужно пролезть или обойти что-то сбоку). Можно «придумывать» препятствие. Сказать, что впереди болото, которое нужно сильно перешагнуть (на самом деле его нет).  Задание выполняется в тишине.

*если кто-то начинает говорить или открывает глаза – испытание начинается заново.

7) «Крокодил» (В кабинете)

Участники садятся на землю (пол) вплотную друг за другом, вытянув в стороны ноги. Руки участников подняты над головой и согнуты в локтях. Первый участник встает и ложится спиной на руки сидящих за ним, скрестив свои руки на груди. Участники передают его на руках в "хвост" группы. Задание: переправить таким образом всех участников.

Ограничения;

·         переправляющим участникам нельзя вставать;

·         переправляемый участник не должен касаться земли (пола);

·         при падении или касании земли (пола) передаваемым человеком упражнение выполняется всей группой с начала.

*Упражнение выполняется в тишине. Если кто-то говорит – упражнение начинается заново. Ведущие помогают переносить ребенка, чтобы избежать травмы

8) «Ладошки»

Участники встают в круг, сгибают руки в локтях. Между ладошками (с людьми справа и слева) зажимают фломастер или карандаш. Задача присесть одновременно несколько раз, не уронив фломастер.

*если кто-то начинает разговаривать, приседает не одновременно, падает человек или фломастер – испытание начинается заново