Сценарий 1 сентября "День Знаний" во 2 классе

МАОУ СОШ №27 г.Балаково 2­М класс  2019­2020уч.год. Учитель: Семутенко С.В. Цель: способствовать сплочению детского коллектива, создать  праздничное настроение.  Задачи: 1.Пробудить у учащихся интерес к изучению школьных предметов.  2.Развивать логическое мышление, память, внимание.  3. Воспитывать доброту, чувство коллективизма и взаимопомощи.  4.Понять и почувствовать важность такого проявления человеческих  отношений, как забота о других.  5. Получить позитивный эмоциональный опыт в отношении его жизни  и деятельности. I. Организационный момент СЛАЙД 1 Дорогие ребята, я рада вновь видеть вас в нашем классе. За лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и повзрослели. Послушайте стихотворение С.В. Михалкова « Важный день.»  Ученик 1.  Среди многих воскресений  и особых дней в году,  Есть обычный день осенний в славном праздничном ряду.  Красной цифрой не отмечен этот день в календаре  И флажками не расцвечен возле дома на дворе. Ученик 2.  По одной простой примете узнаём мы этот день:  По идущим в школу детям городов и деревень. По весёлому волненью на лице учеников,  По особому смущенью семилетних новичков. И пускай немало славных разных дней в календаре.  Но один из самых главных ­ самый главный в сентябре. ­Учитель.  ­О каком главном и важном дне идёт речь? ­Почему автор считает 1 сентября самым главным праздником?  ­ Сегодня День Знаний. По всей стране много таких же мальчиков и  девочек пришли в школу. Корни этого праздника уходят очень глубоко в старые времена, но  официально Государственный праздник под названием «День знаний»  возник лишь в 1984 году. В других странах учебный год начинается в разное время. Послушайте, что узнали  наши ребята. В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц –  они пошли в школу 1 августа.  В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля.  В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января. В республике Коста­Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел  последний, а не первый, звонок. Выступают дети(5 человек) СЛАЙД  2 1.Промчались летние деньки. За парты нам пора, Опять мы все ­ ученики, Учеба ­ не игра! 2.Я  уже осилил первый ­ Самый главный класс, И родителей, наверное, Знаньями потряс! Уже не первый класс, второй Меня  встречает на пороге. И для меня  уж не впервой С портфелем мчаться по дороге.  3.Безусловно, я герой:  Смелый и отважный!  Начинается второй – Год, конечно, важный. И теперь я  второклассник!  В этот день осенний  Безмятежным  и прекрасным  Будет настроение! 4. Листьям –время опадать, Птицам –время улетать, Грибникам –блуждать в тумане, Ветру – в трубах завывать. Солнцу – стынуть, Тучам – литься, Нам с тобой – идти учиться… 5.Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй! Идем за знаниями в поход. Сегодня праздник! Школьный праздник! Встречаем мы учебный год! Учитель.  Школьные двери вновь распахнулись,  С праздником я поздравляю всех вас.  Встретились снова друзья и подруги,  Наверное, много расскажут друг другу:  О том, что увидели, где побывали.  И что с кем случилось, пока отдыхали,  Я тоже порадуюсь ­ повод же есть­  Тому, что мы снова собрались все здесь.  Кто же у нас в классе сегодня собрался? Учитель  Давайте проведем перекличку  ­встаньте все голубоглазые;  ­затопайте все зеленоглазые;  ­ кареглазые  попрыгайте ­все у кого бантики ­ покружитесь;   ­все у кого короткая, стрижка ­ похлопайте;  ­все учащиеся 2 М класса  дружные? Так давайте вместе  крикнем На слайде «Ура,  новому учебному году» В первом классе в нашем классе было 27 человек, а теперь нас будет  31. Давайте новых ребят поприветствуем, и надеюсь, вы все подружитесь. СЛАЙД 3    (СЕМЕЙНАЯ СЦЕНКА) Заходит НЕЗНАЙКА(мама Юрьева Максима) ­Ребята, здравствуйте, помогите разгадать  мне загадку! Кто этот «я»  в загадке? Я звонил в последний раз 25 мая,  И тогда я сказал, весну провожая:  “Отдыхайте, загорайте,  Веселитесь, не деритесь.  Книжки разные читайте,  Обо мне не забывайте!” Вот теперь звоню опять,  Чтобы в школу вас позвать!  Год учебный начинать,  Снова знания вбирать! ……..Дети (звонок) Заходит ЗВОНОК  ­ Правильно, это я, звонок! Всем спасибо, что пришли,  И улыбки принесли,  Море ароматов,  Здравствуйте, ребята! Всё начинается со школьного звонка:  Мечта, наука, дружба ­ что хотите!  Всё это будет поздно или рано,  Всё впереди, ребята, а пока...  Зенит звоночек(звонит ученик)        НЕЗНАЙКА ­Спасибо, что помогли разгадать загадку. Давайте смеяться, Давайте дружить, Давайте учиться И весело жить! И начнём наш первый урок во 2 классе. СЛАЙД 4 ­Предлагаю поприветствовать друг друга перед началом нашего урока Знаний Игра "Объятия". НЕЗНАЙКА говорит слова, одновременно показывает движения в  соответствии со словами. Дети повторяют движения. Друг на друга посмотрите... (смотрят) Руки выше поднимите... (руки вверх) И на плечи опустите... (руки на плечи друг другу) За руки возьмитесь... (берутся за руки) Крепко вы ее пожмите... (обнимаются) По плечу друг другу постучите… А зачем вам это нужно? Потому что это... (дружба    ЕЩЕ РАЗОК… Звонок ­Я люблю, когда ребята дружные и уважительные друг к другу. Я тоже вам приготовил задание ­ На каждую букву подберите слова: 1) На Л: Все девчонки в нашем классе самые… ласковые,  любознательные, любимые 2) На С: Все мальчишки в этом классе самые….сильные, симпатичные, спортивные ­Я буду рад звонить вам каждый день и звать вас на интересные уроки. ПЕСНЯ ЗВОНОК СЛАЙД 5 С первым погожим сентябрьским деньком С первым уроком и с первым звонком! II. Основная часть урока. Да, лето пролетело, все вы отдохнули.  Интересно, все ли вы помните, ничего ли не забыли?  Вот сейчас мы это и проверим. СЛАЙД 6 ­ Предлагаю путешествие по стране ЗНАНИЙ   СЛАЙД 7  Город  ЛИТЕРАТУРСК Станция Сказочная СЛАЙД 8, 9, 10 1ряд     На чём путешествовал Емеля? (На печке) В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя) Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла) 2 ряд  Житель цветочного города, побывавший на Луне? (Незнайка) Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка) Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба) 3 ряд    Спасатель Мухи­Цокотухи (КОМАР)    Волшебник, который всегда лезет в бутылку (ДЖИНН)    Как звали девочку с голубыми волосами (МАЛЬВИНА) СЛАЙД 11    Город ­  «Грамотейск» СЛАЙД 12 Станция ЗВУКОВ И БУКВ Среди загадочных букв  найдите   слова­предметы, которые нужны в  школе: МЬВНЦКРАНЕЦСВАЫП                              ОВИРУКТЕТРАРДЬБЖШ                            РУКПЕНАЛНГПРМВАЖ                              ОГТЛАСТИКМКТИГАВК                            НАВУЧЕБНИКИТНАПРЛ                            РАНЕЦ ТЕТРАДЬ ПЕНАЛ ЛАСТИК УЧЕБНИК И    СЛАЙДЫ 13,  14,   15 Определи количество слогов, звуков и букв в словах: СЕМЬЯ (1 ряд)                 ЛИСТЬЯ (2 ряд)                   ЮЛА (3 ряд)        СЛАЙД 16 Станция СМЕКАЛИСТЫЕ   СЛАЙД 17­22  В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя  с животными. Вспомните их и составьте из предложенных слов.  Можно воспользоваться словами­подсказками.  Трудится как …  (муравей)  Неуклюжий как …  (медведь) Упрямый как … (осёл) Красный как … (рак)  Топает как … (слон)   Трусливый как … (заяц)  СЛАЙД 23  Город – «МАТЕМАТИЙСК» Станция ЦИФР И ЗНАКОВ   (23,24,25) 1. Загадки о цифрах.   Отгадайте­ка, ребята.  Что за цифра акробатка?  Если на голову встанет,  Ровно на 3 меньше станет. ( Цифра 9) Вид её ­ как запятая.  Хвост крючком, и не секрет,  Любит всех она лентяев,  А лентяи её – нет.( Цифра 2)  Я двойку в 20 превращу,  Из троек и четвёрок  Смогу, если захочу,  Составить 30, 40.( Цифра 0) Задачи    СЛАЙДЫ 26,27,28 СЛАЙД 29 Город « ЛЕСНОЙ» Поиграем в ЭХО ( Здесь отгадка — последнее слово в загадке.) Кому хорошо на свете? (Свете)  Кому привольно на поле? (Поле)  Сколько в стае сорок? (Сорок)  Кто любит печь? (Печь)  Что на обед у Кости? (Кости)  Любимое занятие всех Петь (Петь)  Чья машина? (Машина)  Кто гоняет воробьев? (Воробьев)   Отгадайте загадки.  СЛАЙД 30,31,32      РЕБУСЫ О  ЖИВОТНЫХ СЛАЙД33             ГОРИТ ЛЕС ­Что это? Почему так происходит? Ребята, как уберечь лес от пожаров? СЛАЙД 34     (ЛЕС ИСТОЧНИК ЖИЗНИ) СЛАЙД 35     (Правила поведения в лесу)  ­  Умеете ли вы читать экологические знаки. Вот и подошёл к концу наш  урок УЧИТЕЛЬ Вы, мальчики и девочки клянитесь!   Будьте всегда послушными   Веселыми, нескучными.   Маме с папой помогать,   Малышей не обижать,   Будьте всегда прилежными   В вашей дружбе верными.   В дорогу знаний путь открыть   На благо Родине служить               ­Клянетесь?  Дети по одной строчке читают Очень мы  хотим учиться,   Больше нам нельзя лениться,  Будем мы писать, считать,  На вопросы отвечать. Будем книжки и тетрадки  Содержать весь год в порядке,  Станем много заниматься  И не будем отвлекаться. В школе знанья получаем,  Дома знанья закрепляем.  Вовремя всегда и в сроки Будем делать мы уроки. И всегда к семи часам Просыпаться будем сами! Родители, не беспокойтесь, Бабулечки, за нас не бойтесь! Мы вам хотим пообещать: Учиться будем лишь на «5»!  Уважаемые родители, попрошу вас приготовиться к торжественной  клятве. Отвечайте только да, если вы согласны с моими словами:  Детям в ученье поможем всегда. – Да.  Чтобы детьми была школа горда. – Да.  Нас не пугает задач чехарда. – Да.  Формулы вспомнить для нас ерунда. – Да.  Клянёмся детей не лупить никогда. – Да.  Только слегка пожурить иногда. – Да.  Будем спокойны, как в речке вода.­ Да.  Мудрыми будем, как в небе звезда. – Да.  Будем вставать по утрам в холода. – Да.  Чтобы успеть и туда и сюда. – Да.  Когда ж завершится учёбы пора,  Вместе с детьми погуляем тогда! – Да.  Ну, а сейчас о приятном. У нас есть именинники. Выходите у кого  день рождения был летом. Мы их поздравим и споём для них песню. Угощения от детей В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились  уже целый месяц – они пошли в школу 1 августа.  В Индии учебный год в самом разгаре.  Он начался 1 апреля.  В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января. В республике Коста­Рика вчера, т.е. 31 августа в школах  прозвенел последний, а не первый, звонок.