Сценарий "Большое космиеское путешествие"

СЛАЙД 1   Большое космическое путешествие. Цель: уточнить и систематизировать представления детей о космосе. Задачи: расширять кругозор детей; закрепить знание и представление о предметах и  явлениях окружающего мира; развивать познавательный интерес детей; обогащение и  активизация словаря по теме «Космос»; развивать творческое воображение, фантазию;  развивать двигательно­игровую активность; побуждать к импровизации игровых и  танцевальных движений; создание ситуации успеха; воспитание чувства ответственности,  взаимопомощи;создать радостную атмосферу праздника.                                 СЛАЙД 2    Ход: Ведущая: Мы с вами живем на планете «Земля». Вот так она  выглядит. (Показ глобуса). Днем, когда светло, мы с вами видим на небе Солнце, нашу звезду. А ночью, когда темно, на небе загораются множество звездочек.  Люди смотрели на небо и мечтали полететь туда, в космос.  Научились строить ракеты и полетели в космос. Теперь люди  мечтают долететь до других далёких планет, туда, где живут  инопланетяне.  Чтобы отправиться в космический полет нужно много знать и  уметь. Предлагаем испытание на сообразительность. Ребята  готовы? (Готовы). Вы должны ответить на вопросы.                                  СЛАЙД 3­ 11   ЗАГАДКИ (телескоп,  астроном, ракета, космонавт, НЛО, звездолет, галактика,  вселенная) СЛАЙД  12 Ведущая: Мы не можем полететь в космос на настоящей  ракете. А поиграть в космические приключения можем. Сейчас и  начнем. КТО желает отправиться в большое космическое путешествие?  ВЫХОДИТЕ!!Чтобы не скучать в пути, за мной слова дружнее  повтори. (по типу «эхо») Ждут нас быстрые ракеты­ Для прогулок по планетам­ На какую захотим ­ На такую полетим! Самым дружным будет наш­ Развеселый экипаж. Ведущая: Да, Солнечная система огромна и   дпутешествий нужен особый транспорт До Луны не может птица Долететь и прилуниться. Но зато умеет это Делать быстрая … (Ракета) Ведущая:  Собираемся в полет, Строим новый звездолет. СЛАЙД  13    МУЛЬТФИЛЬМ СЛАЙД  14 Чтобы нам полет устроить Надо всем ракеты строить.  ­ « Кто быстрее подготовиться к путешествию». Из обручей дети строят ракеты. Садятся парами в ракеты. Ведущая:  Звездолет мы смастерили, А багаж собрать забыли. На космическом корабле нет ничего лишнего, случайного.  Поэтому мы возьмем только те вещи, которые нужны во  время космического путешествия. СЛАЙД  15­16    Карточки­схемы «Выбери только нужные  для космонавта предметы» Легко можно с курса сбиться, В трех планетах заблудится, Если звездной карты нету, СЛАЙД  17   Ведущая: Ракеты построены, всем ребятам  приготовиться к полету. (Дети садятся на корточки, заводят  моторы, встают и соединяют руки вверху домиком) ОБРАТНЫЙ  ОТСЧЕТ ­ ПУСК!!!     Ведущая:  Внимание, внимание! Нас   встречает «Метеоритная буря» Дидактическое упражнение  «Проведи ракету через метеоритный дождь» Возьмите в руки  свою ракету и поставьте на нашу планету Земля. Теперь ракетаотправляется в путь. Помогите ракете пролететь через  метеоритный дождь и не врезаться в камни (астероиды). СЛАЙД  18  Ведущая:  Внимание, внимание! Вы готовы  совершить выход в открытый космос? Мы попадаем в состояние  невесомости.  (на фоне музыки): Когда ты в космосе, мой друг, Творятся чудеса вокруг. Паришь ты – вот так новость, Ведь это невесомость. В космосе все невесомое.  «Космические фигуры».  Дети свободно перемещаются по залу  под мелодию «В свете Сатурна» ансамбль «Зодиак». В космосе все невесомое. И следующий конкурс для всех детей  «Космическая фигура замри». Ребята, как только музыка  остановится, вы должны замереть, изобразив любую фигуру. Ведущая: Раз, два, три фигура в невесомости замри.   Игра  повторяется 2­3 раза. СЛАЙД  19    Ведущая: Нам пора двигаться дальше, но путь  преграждает «Черная дыра». Дети идут к «Черной дыре»,  проходят препятствие: дети ползут по скамейке, затем  пролезают в туннель, по окончании которого они проходят по  коррегирующей дорожке. (Выполняется под музыку «Песня  юных космонавтов»). СЛАЙД  20    СИГНАЛ SOS!!! Ведущая: Получен СИГНАЛ SOS!!! Летим на помощь? Но есть ли жизнь на этой планете?     Над  планетой Лироб пролетела магнитная буря и  жители  роботы ­  лиробы повреждены и их нужно  починить!  СЛАЙД  21 «Почини Лироба» ­ собрать робота из  геометрических фигур СЛАЙД  22    Ведущая: Вы такие веселые и дружные, а как  быстро  помогли в беде! За это роботы вам дарят маски, и вы  можете их усовершенствовать по своему усмотрению!  Продуктивная работа «Космические друзья» МАСКИ СЛАЙД  23 ТАНЕЦ  ДРУЖБЫ СЛАЙД  24    Ведущая:  сколько трудностей  таит космический маршрут. Думаю, что на сегодня нашим  маленьким путешественникам уже достаточно приключений Пришла пора прощаться И на Землю возвращаться. Космонавты по местам! Старт давайте кораблям. Дети: Пять, четыре, три, два, один – Снова в космосе летим! Мы с планеты возвратились» На скорости космической летим, летим, летим. По дому мы соскучились, и встретиться хотим. Ведущая:   Поздравляю вас с успешным полетом и  возвращением на Землю. Вам понравилось наше космическое  путешествие? а что особенно запомнилось? кого встречали? на  какой новой планете побывали? Чтобы сохранить наши  впечатления ­ сделаем общую космическую фотографию. А в заключении ­ вам космические раскраски! Вы очень старались  и у вас все получилось! Позади космические дали и наш звездный  маршрут, который вы прошли с честью и сноровкой.