Сценарий для выступления команды "Юные исследователи природы"

Выходит медсестра. Сценарий  ­ Добрый доктор Айболит В поликлинике сидит. Может он помочь лечиться И советом поделится. Как здоровье укрепить И проблемы как решить. Вот пришел один герой. С виду видно, что крутой. (в наушниках, с жвачкой, круто одет) Крутой ­ О! Прикольно, Айболит! А ­ Что случилось? Что болит? Крутой ­ В общем, круто все, нормально, А здоровье аномально Голова вдруг заболит,  Рвота, тело все горит. А ­ А живешь где? У завода? Крутой ­ Да, из нашего окна  Вся его труба видна. А ­ Вот и все, диагноз ясен. Дым завода всем опасен! Дым опасен всем любой (палец вверх) Срочно дом в деревне строй! Чистый воздух и вода­ Наши лучшие друзья. (выходит другой посетитель, первый уходит) ­ Помогите, доктор, срочно Очень уж желудок больно! Будто режет, крутит, жжет. Бельно! Бедный мой живот! А ­ Успокойтесь, расскажите Что вы каждый день едите? ­ Ну, вы, доктор, блин даете! Будто вы не здесь живете! Кириешки, чипсы, кола И жвачка для прикола. А­ Вот, голубчик! Вот ответ! Ведь вещей вреднее нет! Вам полезны будут фрукты, Мясо, овощи, сыры. Эти славные продуктыЕсть вы каждый день должны! ­ Буду уделять внимание (выходят два исследователя. На груди значки с надписью «исследователь» Я здоровому питанию! (уходит) 1­ Можно видеть Айболита? 2­ А­ Проходите, здесь открыто. 3­ За советом, доктор, к вам 4­ А­ Коль смогу, совет я дам. 1­ Мы исследуем природу,  Изучаем так сказать. И хотим вам результаты Всей работы показать. А­ Да, да, да. 2­ Проводили опыт летом Как картофель нам сажать: Целой, дольками, глазками… Иль вообще ростки бросать? Посмотрите, доктор, сами Получилось что у нас. А­ Любопытно! (кадры наблюдений на презентации) 1­ А еще мы изучали Как морковь весной сажать. Густо, редко ли узнали И как часто поливать. А­ Да, да! (презентация работы на слайдах) 1­ Изучаем мы животных, Нашу кошку узнаем. Как питание меняет самочувствие ее. (кадры презентация) 2­ Есть селекции попытки. Разных видов рос салат. Посмотрите, доктор, сами Что нам факты говорят. (презентация)А­ Результаты вижу я, Скажут сами за себя Много пользы вы несете И природу узнаете. (в зал) Все исследуйте, друзья, Будет это все не зря! (жмут руки доктору, уходят) Медсестра­ Разрешите? А­ Да, войдите. М­ Поделиться я хочу. Об укреплении здоровья  Вам проекты предложу. (презентация) М­ Сон, питание, физкультура­ Помни, укрепят тебя. Бегай, прыгай, обтирайся И закаливай себя! А­ Молодец! Как славно, дети, Что проекты есть на свете. Будем мы их составлять, (входят 3 человека, на груди значки «экологическая экспедиция» А потом и в жизнь внедрять. 1­ Доктор, доктор, погодите. Нашу группу вы примите! А­ Проходите. 2. Мы – экологи. Шагаем и природу изучаем. Экспедиция была  По окрестностям села. 3.­ Цель была у нас святая Чистоту разведать края. 1­ Мы с урока биологии, Знаете, наверно, многие Про лишайники узнали И искать их побежали. 2­ Мы нашли его везде Он растет у нас в селе. Значит, экообстановка Благодатна и чиста.3­ А иначе бы лишайник Вмиг убила бы она. А­ Как я рад, спасибо вам Всем друзьям экологам. Изучайте край родной Хоть и он большой такой. (о Боровиковой и Макушиной слайды с площадки) Знать историю, природу Обязательно народу! (все выходят) ­ Наша школа провела Уникальные дела (слайды) ­ Прижились дубки в аллее. Зелень радовала глаз. И посадки молодые ждали помощи от нас. ­ Тополиная аллея Крепит берег у реки. Чистоту ей обеспечим И красу реки Ницы. ­Из колодцев вода льется, Мы за ними проследим. И колодец улыбнется, Улыбнутся люди с ним! Финальная песня «Большой хоровод» Мы на свет родились, чтоб здоровыми быть, Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить, Чтоб цвели, украшались родные края, Чтобы вечно сияла планета Земля. Так давайте устроим большой хоровод, Пусть все люди Земли с нами встали в него. Мы исследуем каждый ее уголок, Сохраним, чтобы мир любоваться ей мог!