Сценарий экологического развлечения "Волшебница Вода" для детей среднего дошкольного возраста

Экологическое развлечение                                     «ВОЛШЕБНИЦА ВОДА»                     для детей среднего дошкольного возраста, Цель: Обобщить знания детей, родителей о состояниях и свойствах воды, о  круговороте воды в природе, ее значении в жизни растений, животных и  человека. Задачи: 1. Показать роль воды в природе. 2. Закрепить элементарные знания о круговороте воды в природе. 3. Развивать наблюдательность, умение принимать игровую ситуацию и  участвовать в ней. 4. Развивать любознательность, мышление, речь детей. 5. Воспитывать бережное отношение к воде. (Все дети собираются в зале) Ведущая: Ребята, сегодня мы собрались на необычный праздник. Но для  начало отгадайте загадку. Что это? В морях и реках обитает, Но часто по небу летает, А наскучит ей летать На землю падает опять. (вода) Показ презентации. ­ Правильно, вода. Ведь 22 марта отмечается Международный день Воды. И сегодня у нас необычный праздник – это праздник волшебной воды. Почему волшебной? Да потому, что вода бывает очень разной. Она может  быстро­быстро бежать в ручейке, плескаться в море, становиться холодными  льдинками или горячим паром. Вот какая она разная! Без воды могут погибнуть животные и растения, и конечно же, человек. Без  воды жизнь на Земле не возможна. Поэтому как надо к воде относиться? С уважением, беречь ее, правильно использовать, а для это нужно очень нужно много о ней знать.  (Звучит музыка «Синяя вода») ­ Слышите? Это идет к нам в гости волшебница. (Появляется Волшебница Вода.) Волшебница Вода: Вы обо мне? А вот и я!                                   Узнали вы меня друзья?                                   Здравствуйте, ребята.                                   Я волшебница вода.                                   Я на свете всех важней.                                   Я прелестней всех на свете.                                   Я на свете всех нужней. ­ Ну, наконец­то я добралась к вам ... Боялась, что не успею, столько работы у меня каждый день. Вы рады меня видеть? Дети: ДА! Волшебница Вода: Я пришла к вам в гости не с пустыми руками. У меня есть волшебное ведерко, а в нем капельки с загадками. Отгадав загадки, вы узнаете места, где можно встретиться с водой, то есть со мной. Помогать мне будут два отважных капитана. (Выбирает 2 детей и надевает им морские фуражки) Теперь, отважные капитаны могут подобрать себе команды. (Дети – капитаны выбирают к себе в команду детей) Волшебница Вода: Я вижу, команды уже готовы,но я хочу проверить, умеете ли бережно обращаться с водой? Команды вставайте в круг с капитанами и попробуйте бережно передать  волшебную капельку друг другу.                                    Игра «Передай капельку» (Капитан получает волшебную капельку (шарик, наполненный водой) и  передает другому участнику по кругу) Волшебница Вода: Молодцы, теперь я убедилась, что вы бережно относитесь к воде. Ну, что ж, слушаем первую загадку. (Достает и переворачивает 1 капельку, читает загадку) Он без рук и без ног Из земли пробить смог, Нас он летом в самый зной Ледяной поит водой. (Родник)  Правильно, это наш малыш Родничок! Родники – источники самой чистой и  прохладной воды. Кто из вас ходит на родник в нашем поселке? А теперь все поиграем.                                              Игра «Родничок» (Команда держится за голубую ленточку и двигается друг за другом  змейкой, преодолевая полосу препятствий из ориентиров, ковриков  массажных). Волшебница Вода: Хорошо справились с заданием, продолжаем отгадывать  загадки дальше? (Достает и переворачивает 2 капельку и читает загадку) Посреди поля лежит зеркало: Меньше, чем море, больше, чем пруд – Как водоем этот зовут? (озеро) Волшебница Вода: Правильно. А какое озеро или пруд находится в нашем  поселке? Для чего нужны озера и пруды? Какая польза человеку от них?                                   Игра «Рыбаки и рыбки» (По типу игры «Мышеловка», одна команда – «рыбаки», другая команда ­  «рыбки»). Волшебница Вода: И в этот раз вы успешно справились с заданием.  Слушайте следующую загадку. (Достает и переворачивает 3 капельку и читает загадку) Чуть дрожит на ветерке Лента на просторе. Узкий кончик в роднике, А широкий в море. (река) Волшебница Вода: А вы знаете, что рек на нашей планете великое  множество? И все они разные: широкие и узкие, глубокие и мелкие. А какие  вы реки встречали в нашем Оренбургском крае? Как вы думаете, река Урал  большая или маленькая, глубокая или мелкая? А речные суда ходят по нашей  реке? (пароходы, лодки, катера) Теперь и мы покатаемся на пароходиках.                                            Игра «Пароходики» (Команды друг за другом скользят по скамейке) Волшебница Вода: Хорошо прокатились на пароходиках? Вам понравилось?  Тогда для вас другая загадка. (Достает и переворачивает 4 капельку и читает загадку) Все обходят это место, Здесь земля как будто тесто, Здесь осока, кочки, мхи, Нет опоры для ноги. (Болото) Волшебница Вода: Какую пользу приносят болота? Болото, это место для  некоторых животных и птиц. Какая полезная ягода растет на болоте? Она по  вкусу очень кислая, зато при простуде первая помощь. Можете ее назвать?  Болото – место очень опасное. Можно попасть в трясину и утонуть. Вот и нам предстоит аккуратно перейти болото.                                  Игра «Перейди болото» (Команды друг за другом, цепочкой, двигаются по массажным коврикам  «кочкам») Волшебница Вода: И с этим заданием вы хорошо справились. А у меня для вас, еще одна загадка. (Достает и переворачивает 5 капельку и читает загадку) Кругом вода, а с питьем – беда, Кто знает, где это бывает? (море) Волшебница Вода: Море – это один из самых крупных водоемов. А в нашем  поселке есть море? А вы знаете, в каком городе находятся моря? Тогда для вас игра, она так и называется «Море волнуется раз» Игра «Море волнуется» (3 раза) Волшебница Вода: Осталась еще одна загадка. Слушайте внимательно. (Достает и переворачивает 6 капельку и читает загадку) Состоит он из морей. Ну, давай, ответь скорей. Это – не воды стакан, А огромный ….. (океан) Волшебница Вода: А кто из вас сможет назвать все четыре океана на нашей  планете? Океаны ­ очень огромные водоемы, но вода в нем не пригодна для  питья, потому что очень соленая. Запасов пресной воды на нашей планете не  так уж и много, поэтому к воде надо относиться очень бережно. И  заключительный конкурс покажет. Какая команда может больше сохранить  воды.                                 Эстафета «Сохрани воду» (Команды выстраиваются в 2 колонны друг за другом. Кружкой передают воду в другую емкость – ведро) Волшебница  Вода: Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие. Вы сегодня побывали в тех местах, где проживаю я, волшебница вода. И на  прощание я хочу вам подарить вот такие волшебные  капельки. (конфеты,сверху приклеены капельки) До новых встреч! (Под музыку Волшебница прощается и уходит) Ведущая: До свидания, Волшебница Вода. Вот и подошел к концу необычный  праздник волшебной воды. А вы, ребята, запомнили, как нужно бережно  относиться к воде? Берегите воду.