Сценарий игровой программы к 23 февраля. «Юный защитник» для обучающихся 1-4 классов

Сценарий игровой программы к 23 февраля.  «Юный защитник» для обучающихся 1­4 классов Цель: поздравить мальчиков с праздником 23 февраля.   Ход мероприятия Ведущий 1:  Сегодня праздник, да праздник не простой. День армии Российской — Непобедимой и стальной, А значит, этот день мужской!.. И мы собрались, чтобы поздравить будущих мужчин ­ будущих  славных защитников Отечества, наших мальчиков! ­ На нашем празднике присутствует воин – интернационалист  Абакумов Василий Рудольфович Ведущий 2:  Сегодня все мамы и девочки знают, Что пап и мальчишек они поздравляют. Ведь праздник февральский всегда для мужчин! Для праздника этого много причин. Защитникам шлём поздравленья свои, Пусть гордостью нашей будут они! Девочка 1: В февральский день, морозный день, Все праздник отмечают. Девчонки в этот славный день Мальчишек поздравляют Девочка 2: Мы не подарим вам цветов ­ Мальчишкам их не дарят. Девчонки много тёплых слов, У вас в сердцах оставят. Девочка3: Мы пожелаем вам навек, Чтоб в жизни не робелось. Пусть будет с вами навсегда Мальчишеская смелость. Девочка 4: И все преграды на пути, Преодолеть вам дружно! Но вот сначала подрасти, И повзрослеть вам нужно. Все: Поздравляем! Ведущая 1: Зачем стране нужны защитники? Защитники Родины очень нужны, Чтоб никогда мы не знали войны! – Начинаем  игровую программу «Юный защитник». Игра пройдет  по станциям. В игре участвуют команды мальчиков, а наши девочки  будут болельщиками и будут вместе с мальчиками ходить по  станциям. Капитаны команд возьмите маршрутные листы.  Желаем,  чтобы вам всегда сопутствовала удача. Вперед, мальчики! 1станция: «Стрелковая».  Конкурс: «Меткие стрелки» На ловкость и сноровку. Меткий стрелок всегда ценился в армии.  Участвуют 6 мальчиков команды. Поглядим, насколько вы меткие. «Гранаты» необходимо кинуть в коробку (смятая бумага), у  каждого одна попытка. Оценивается, кто больше попадёт в коробку. 2 станция «Разведывательная»  Конкурс: «Разведчики» Любая военная операция невозможна без разведки. У солдата  должна быть очень хорошая память. Каждому подразделению  необходимо запомнить как можно больше слов из тех, которые  передаст связист. Зачитывают командам слова. Листы передаются в  штаб (жюри), а команды, по очереди, совместно вспоминают и  называют слова, которые были прочитаны. Жюри отмечает, все ли  слова назвали? 1 команде: танк, море, нарушитель, победа, мина, медаль, капитан. 2 команде: корабль, мир, защитник, выстрел, салют, награда,  командир. ­ Кроме хорошей памяти разведчик должен быть сообразительным. Кто быстрей ответит на вопросы? 1. Тяжело в ученье, легко... (где?) (В бою.) 2. Кто служит на подводной лодке? (Моряк.) 3. Кто управляет самолетом? (Летчик.) 4. Как на корабле называется кухня? (Камбуз.) 5. Кто отвечает за выстрелы пушки? (Артиллерист.) 6. За правое дело стой ... (как?) (Смело.) 7. Специалист по вождению кораблей, прокладывающий курс корабля.  (Штурман.) 8. Кто управляет танком? (Танкист.) 9. Кто следит за чистотой на корабле? (Боцман.) 10. Как называется рулевое колесо на корабле? (Штурвал.) 3 станция «Конструкторская»  Конкурс: «Авиаконструкторы»                                                             На столе лежит лист бумаги. Нужно сконструировать бумажный  самолётик и провести лётные испытания на дальность и яркость  полёта. За скорость и качество работы присуждаются баллы. А  теперь проведем испытания. 4 станция « «Спортивная» Конкурс 1: «Обувайка»   Участники снимают обувь с обеих ног и выкладывают вперемешку  на середине класса. По команде необходимо быстро найти свои  вещи, одеться и выстроиться по росту. Конкурс 2:  «Самый выносливый» Прыжки через скакалку. Кто больше сделает прыжков. 5 станция «Армейская» Здесь детей ждет гость, который расскажет о службе в горячей  точке, покажет фотографии.  Ведущий1: Подходит к концу наш праздник. Все трудные загадки отгадали,  Нас удивили, настроение подняли! Подведение итогов.                                         Вручение грамот. Поздравление гостя. Ведущий 1: На этом наши состязания заканчиваются. Надеемся, что мальчишки – достойная смена старшему поколению. Еще раз  поздравляю всех с праздником и вручаем подарки нашим юным  защитникам. награждается команда мальчиков _____ класса за активное участие в игровой программе «Юный Защитник» Зам. директора по ВР ________/О.П.Максимчук/ 22 февраля 2017 года