Сценарий интеллектуальной конкурсно-игровой программы «Битва эрудитов»

Муниципальное бюджетное  учреждение дополнительного образования  «Дом пионеров и школьников Кувандыкского городского округа  Оренбургской области» Сценарий интеллектуальной конкурсно­игровой программы  «Битва эрудитов» Составитель: Берникова С.Г., педагог дополнительного  образования высшей квалификационной  категории Кувандык, 2019 г. Пояснительная записка Цель: организация содержательного досуга воспитанников ДООЛ «Солнечный город». Дата проведения: 17.06.2019 г. Место проведение: актовый зал МБУДО «ДПШ» Возраст участников: 6­14 лет Количество участников: 40 человек Оборудование и материалы: два стола, стулья по количеству участников,  ручки, простые карандаши, бумага «Снегурочка», бланки ответов для  выполнения заданий, значок «Эрудит», памятный знак, мультимедиа­ проектор, ноутбук, киножурнал «Хочу всё знать!» (выпуски №176, №183) Ход мероприятия:  ­ Добрый день, ребята! Добрый день, воспитатели! Я рада вас приветствовать на интеллектуальной конкурсно­игровой программе «Битва эрудитов». Двум командам предстоит выполнить интересные испытания. За  успешное   прохождение каждого конкурса команда получает значок «Эрудит»  (приложение 1). Та команда, которая наберёт наибольшее количество значков, станет сегодня победителем и получит ключ. Основные правила «Битвы эрудитов»:  ­ побеждает тот, кто много знает;  ­ не завидуй удачам соперника, играй честно;  ­ проиграл ­ не унывай, а больше узнавай! 1 конкурс «Определи название команды»  ­ Для того чтобы начать соревноваться, нужно определить названия ваших  команд (Раздаются конверты, в которых зашифрованы названия команд  «Умники», «Знайки»). Задание выполняется на время.  Кто выполнит задание первым, получает значок «Эрудит». Названия команд определены: команда 1­го отряда – «Знайки» команда 2­го отряда – «Умники» 2 конкурс «Сказочная разминка» 1. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак) 2. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку) 3. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»?  (Артемон) 4. Усатый персонаж сказки Чуковского (Тараканище) 5. Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в сказке  «Дикие лебеди»? (Из крапивы) 6. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора) 7. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку) 8. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной) 9. Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли»? (Каа) 10. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке) 11. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин) 12. Что подарили блошки Мухе­Цокотухе? (Сапожки) 13. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки  «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками) 14. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах) 15. Сестрица братца Иванушки (Алёнушка) За верный ответ – 1 значок «Эрудит» 3 конкурс « Кто прислал телеграмму?» Командам раздаются подготовленные телеграммы. Задание: назвать героя,  произведение, автора. «За крота замуж не вышла, улетаю с ласточкой» («Дюймовочка», Х.К.  Андерсен) «Цветочек удивительной красоты нашел, ждите домой» (Отец, «Аленький  цветочек», С. Т. Аксаков) «Был в гостях у козлят» (Волк, Русская народная сказка «Волк и семеро  козлят») «Пирожки от Машеньки донес в целости и сохранности» (Медведь, русская  народная сказка «Маша и медведь») «Спасите! Нас съел серый волк» (Козлята из сказки «Волк и семеро козлят») «Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко» (Мышка из сказки «Курочка  Ряба») «Прибыть на ваш праздник не могу. От меня сбежали брюки» (Грязнуля из  «Мойдодыра» К. Чуковского) «Все закончилось благополучно. Только хвост мой остался в проруби» (Волк  из сказки «Лисичка­сестричка и Серый волк») «Дорогие гости помогите! Паука злодея зарубите!» (Муха­Цокотуха из сказки К. Чуковского «Муха­Цокотуха») «Я от дедушки ушёл. Я от бабушки ушёл. Отгадайте без подсказки, Из какой  ушёл я сказки?» (Колобок, русская народная сказка «Колобок») За верный ответ ­ значок «Эрудит»  4 конкурс «Всего понемножку»   ­ Ответьте на вопросы, ответы запишите в бланк ответов (приложение 2) 1. Как называется картина, на которой изображены виды природы? (Пейзаж) 2. Группа музыкантов, совместно исполняющих музыку на различных  инструментах (Оркестр) 3. Какие краски необходимо смешать, чтобы нарисовать зеленую траву?  (Желтую и синюю) 4. С какого расстояния назначают пенальти в футболе? (С 11 метров) 5. Ранее эта игра называлась «корзина­мяч». Что это за игра? (Баскетбол) 6. Помещение, где собраны произведения искусства? (Музей) 7. У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Васька. Сколько внуков у  бабушки? (Один) 8. На березе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2  яблока. Сколько всего яблок? (Ни одного ­ на березе яблоки не растут.) 9. Катится по столу колесо ­ разноцветное оно. Один угол у него красный,  другой зелёный, а третий ­ синий. Какого цвета будет следующий угол, когда  оно докатится до края стола? (У колеса нет углов)  10. Если съесть 1 сливу, что останется? (Косточка) За правильный ответ – 1 значок «Эрудит» 5 конкурс «Почтовый ящик”  ­ Ребята, я предлагаю вам узнать по описанию, о ком идёт речь. Ответы  записываются в бланк (приложение 3) Описание первое “У меня на голове чёрная шапочка, спинка, крылья и хвост тёмные, а грудка  ярко­жёлтая, будто в жёлтый жилетик нарядилась. Летом я питаюсь жучками, червячками, а зимой, в бескормицу, ем всё: и разные зёрнышки, и крошки  хлеба, и варёные овощи. Но особенно я люблю несолёное сало. Догадались,  кто я?” (Синица) Описание второе “Меня называют “смотритель леса”. Я просыпаюсь очень рано и начинаю  свистеть, как будто будить всех ото сна. Живу я на дереве, в дупле. Всю  жизнь я на ногах, бегаю туда­сюда, вверх­вниз по дереву, мне и крылья­то  нужны только для того, чтобы перелетать с одного дерева на другое. Люблю  орехи, липовые орешки, крылатки клёна. Осенью прячу корм под кору, чтобы  зимой не голодать. А окраска у меня не очень заметная. Кто же  я?” (Поползень) Описание третье “Я зверь небольшой, и каждый меня знает, но при этом я типичный хищник,  охотящийся из засады. Молчаливый, скрытный, бесшумно передвигающийся  зверь. Могу часами караулить добычу, которую выслеживаю главным образом  с помощью слуха. Из засады бросаюсь молча, делаю несколько стремительных прыжков, но если добыча ускользает, то я её не преследую. Чтобы схватить и  удержать добычу использую острые когти. С их помощью лазаю по  деревьям. (Кошка) За правильный ответ – 1 значок «Эрудит» 6 конкурс «Литературный» Задание: за 1 минуту сочинить стихотворение, в котором используются слова. 1­я команда кошка – ложка – окошко – немножко 2­я команда кружка – подружка – лягушка – частушка За все использованные слова даётся значок «Эрудит» 7 конкурс «Пантомима» Командам раздаются карточки с заданием (приложение 4) Даётся время на обсуждение и подготовку. Затем пантомима показывается, а  команда­соперница отгадывают задание. Значок «Эрудит» вручается командам. Подведение итогов. Подсчитывание значков «Эрудит».  Вручение памятного знака (приложение 5) Вручение ключа.  ­ Ребята, когда­то и я, и ваши воспитателями были детьми. Но у нас не  было мобильных телефонов, интернета, современного цифрового  телевидения, мы не могли быстро получить нужную нам информацию,  поэтому мы много читали, часто ходили в библиотеку. Не секрет, что дети действительно хотят знать всё. Они с любопытством изучают вещи, которые их окружают, природные явления, людей и животных,  донимая взрослых тысячами «Почему?» Не зря же малышей ласково называют «почемучками»: именно так маленькие человечки познают мир ­ ежеминутно  задавая вопросы взрослым. Порой эти вопросы настолько неожиданные и  сложные, что даже эрудированные родители не в состоянии правильно на них  ответить. В  шестидесятых годах прошлого столетия был создан советский научно­ популярный киножурнал «Хочу всё знать», который выходил 2 раза в месяц и  в доступной форме рассказывал детям обо всём на свете. Каждый сюжет  журнала  ­ это страничка увлекательной энциклопедии, позволяющей юному  зрителю найти ответ, казалось бы, на простой, но очень важный вопрос.   Девизом журнала стали слова Игоря Раздорского: «Орешек знанья твёрд, но всё же Мы не привыкли отступать! Нам расколоть его поможет Киножурнал «Хочу всё знать!» Всего было создано 335 коротких фильмов. Некоторые из них предлагаю вам   посмотреть. Просмотр киножурнала (приложение 6) Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Конкурс «Всего понемножку» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Конкурс  «Почтовый ящик» 1. 2. 3. Конкурс «Пантомима» Задание для 1­й команды: Изобразить утку, которая обучает своих утят хождению “гуськом” Задание для 2­й команды: Изобразить обезьян в зоопарке Киножурнал «Хочу всё знать!» https://www.youtube.com/watch?v=oj2VKpLg_CQ https://www.youtube.com/watch?v=bq­_f9V8pqE Приложение 4 Приложение 5 Приложение 6