Сценарий конкурса "А ну-ка, мальчики!"

Сценарий конкурса  "А ну­ка, мальчики!"                                                 Подготовили:  Юдина А.С                                                                             Жаксибаев А.Е.                                                   Дата проведения:21.02.2014г. 1 2014 год  Цели:  1. Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным  защитником.  2. Способствовать развитию умения работать в коллективе.  3. Развивать логическое мышление, внимание.  Ход  мероприятия Ведущий 1 Дорогие друзья! Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля. День защитника Отечества.  Отечество – это наша страна, Родина. В этот день чествуют людей, посвятивших себя  военному делу.  Отдают дань уважения мужественным солдатам минувших, настоящих и  будущих времен.  Ведущий 2 Очень хочется, чтобы наши мальчики выросли умными, благородными, честными и  мужественными людьми.  Настоящими мужчинами. А этому нужно учиться. И для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы. Ведущий 1 Только самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить  конкурсные задания. Ведущий 2 Мальчики, вам нужно разделиться на две команды.  А в каждой команде есть капитан. Его вы выбираете сами.  Ведущий 1 В качестве жюри сегодня у нас …. Ведущий 2  Первое задание ­ выбрать капитана и название команды.                                                   1 конкурс 2 Блиц – турнир.  Вопросы будут заданы всем командам одновременно. Какая команда  знает ответ поднимает руку. И отвечает на вопрос. Выигрывает команда, которая ответит  на большее количество вопросов.  (Один ответ – 1 балл). Вопросы. 1. Что общего у всадника и петуха?  (Шпоры) 2. Какое топливо добывают на болоте? (Торф) 3. Где танцуют лизгинку?  (В Грузии) 4. Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (Под мокрым) 5. Как можно пронести воду в решете? (Заморозив) 6. Когда бывают яйца вкусны? (Когда их ешь) 7. Какое мороженое в шоколаде? (Эскимо) 8. Как называются ремни для управления лошадью в упряжке? (Вожжи) 9. Где сухого камня не найдешь? (В воде) 10. Что растет вниз верхушкой? (Сосулька) 11.  Как называется площадка для бокса?  (Ринг) Итак, подведем итоги первого конкурса.  Ведущий 1                                    2 конкурс  Поможет нам узнать, кто из наших ребят лучше умеет считать. За каждое правильно  выполненное задание команда получает 1 балл. Задание для 4, 5 класс. Кто быстрее вычислит (в конвертах написано задание)   А) 12+36+24+25+3=…. 100 Б) 16+28+11+37+8=…. 100 Подводим итоги. Ведущий 2               3 конкурс      Поможет нашим командам показать свое театральное мастерство, умение  перевоплощаться.   Представьте, что вы попали в чужую страну, а языка не знаете. При помощи мимики и  жестов вам нужно объяснить некоторые понятия.  3 Приглашается 1 участник команды, он получает задание. И для своей команды объясняет  понятие. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. А) аптека                             столовая Подводим итоги. Ведущий 1                          4 конкурс     Наши мальчики должны показать, как они метко умеют стрелять по мишеням.  Приглашаем по 1 участнику из команд. Для вас приготовлены 3 мягких мяча и корзина.  Ваша задача попасть в корзину мячом. За каждое попадание вы получаете по 1 баллу.   Подводим итоги соревнования. Ведущий 2                        5 конкурс  Мы проверим внимательные ли у нас ученики. Вам нужно в каждой строке зачеркнуть  одинаковые буквы. И тогда вы прочитаете высказывание выдающегося русского  полководца. ТАНЯНЖВЕАЛОВ ВУЧЕЛНОИКОЛО ЬНСЕСН –  ФТЮЛШЕФГЮКТОШ ВХАЬБОХЬЮАЯ! (Тяжело в ученье – легко в бою!)  За правильный ответ команда получает 1 балл. Подсчитаем результаты.    Ведущий 1                        6 конкурс  Поможет узнать, кто из наших ребят лучше всех умеет отвечать на необычные вопросы. За  каждый правильный ответ команда получает 1 балл. 1. Какой узел нельзя развязать? (железнодорожный) 2. Что бросают, когда нуждаются  в этом, и поднимают, когда в  этом нет нужды? 1. Из какой посуды нельзя  поесть? (из пустой) 2. Что может  путешествовать по свету,  оставаясь в одном и том же  4 (якорь) углу? 3. Что стоит между окном и  дверью? (буква «И») (почтовая марка) 3. Что можно приготовить,  но нельзя съесть? (уроки) Подведем результаты.    Ведущий 2                     7 конкурс      Мальчики покажут свою ловкость, быстроту и выдержку. Вам предстоит пройти по  канату, который лежит на полу. Если кто­то из ребят не удержит равновесие и наступит на  пол, то выбывает из соревнований. Команда, выполнившая это задание первая, и не  потерявшая своих участников, получит 1 балл. (нарисовать мелом 2 черты) Подводим итоги.   Ведущий 1                     8 конкурс      Военным в их нелегком труде всегда помогает музыка. Мы послушаем, как наши  мальчики поют, и сколько военных песен они знают. Каждой команде нужно спеть 1 куплет песни или припев. Команда, исполнившая больше песен, получает 1 балл. Подводим итоги. Ведущий 2                   9 конкурс  Вам нужно из двух частей собрать пословицу и объяснить ее значение. (командам выдаются конверты с частями пословиц). 1. Храбрость ………города  берет. 1. Не силою дерутся, …. а  умением. 2. Честь солдата ……  береги свято. 2. Дружно за мир стоять ­  ….. войне не бывать. 5 3. Для советского солдата  ….. граница свята. 3. За край свой ……  насмерть стой. За каждый правильный ответ дается 1 балл. Подводим итоги. Ведущий 1                 10 конкурс     Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш  следующий конкурс – конкурс поваров.  В течение 5 минут каждая команда записывает  возможные кушанья на букву  «К». Сколько перечислено кушаний – столько очков  получает каждая команда.  (колбаса, конфеты, котлеты, капуста, какао, кефир, кофе,  крекер, кисель, компот и т.д.)  Ведущий 2 11­й конкурс: Летчики     Следующий конкурс – конкурс авиаконструкторов и летчиков. От каждой команды  вызывается по 2 человека.  Все участники обоих команд должны сконструировать свои  самолёты. Оценивается скорость изготовления самолётов.  Ведущий 1 12­й конкурс: Разведчики  Любая военная операция невозможна без разведки. Вызываются по одному самому  внимательному  участнику от каждой команды. В течение одной минуты участникам нужно запомнить какие воинские звания существуют в современной армии?   ( Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший  лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал­майор, генерал­ лейтенант, генерал­полковник, генерал армии, маршал). А затем в течение двух минут  перечислить все услышанные звания.  (Можно записать .)  Ведущий 2                                           13 конкурс  «Секретный пакет» Что ж, с поставленной задачей вы справились блестяще. Однако в армии расслабляться  некогда. На зарядку становись!    Первая девушка (или помощники ведущих) сразу готовят реквизит к следующему  конкурсу. Напротив каждого участника ставится пустая пластиковая бутылка, а в руки им  дают по листу бумаги формата А4. ­  Упражнение на силу и ловкость. Необходимо по команде «Начали!» только левой рукой  (правая за спиной), не прижимая ее к телу, скомкать лист бумаги и запихнуть его внутрь  так, чтобы над горлышком ничего не торчало. Рвать бумагу нельзя. 6 Ведущий 1                                         14 конкурс      Всем известны  слова А.В. Суворова: «Плох тот солдат, который не мечтает стать  генералом». А что за генерал без командного хорошо поставленного голоса?!  Участникам  предлагается попробовать себя в роли командира воинского подразделения: приветствуют  «солдат» и отдают команды «Смирно!»,  «Направо!»,  «Кругом!». Выигрывает команда,  которая лучше выполнила команды.  Ведущий 2                                          15 конкурс  А теперь настало время боевых учений.     Известно, что солдаты очень выносливые люди и могут  скакать на лошади, а у лошади и  не спрашивали! Предлагаю выйти следующих участников. Сегодня им представится  возможность поставить себя на место бедного животного. Вы можете сами выбрать себе  седока, в отличие от лошади. Как вы будете его или её перевозить, тоже ваше право, хоть  на спине, хоть на руках, главное ­ довезти от одной точки до другой и обратно как можно  скорее. Итак, на старт, внимание, марш! Музыка! Вперед! Ведущий 1 Вот и подходит к концу наша конкурсная программа. Капитаны команд  подсчитайте количество баллов. Команды получают призы.  Ведущий 2 Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего  настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе. Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех, За азарт соревнованья, Обеспечивший успех. 7