Сценарий мероприятия "8 марта -праздник мам и бабушек"

«8 Марта ­праздник мам и бабушек» Цель и задачи мероприятия 1.развивать эмоциональную сферу, артистизм детей 2. учить детей быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к  близким 3. воспитывать коллективизм, сплоченность учащихся, внимательное  и  чуткое отношения к мамам, бабушкам.  Ход мероприятия Ученик 1: ­ Добрый день, дорогие друзья, гости и наши любимые мамы! Мы  собрались, чтобы отметить самый важный, самый добрый и светлый праздник  День 8 марта, день самых близких людей, милых, ласковых, заботливых ­  наших мам и бабушек, которые дарят нам уют и тепло. Ученица 2: ­Во многих странах отмечается этот день. В этот день люди  поздравляют своих мам, дарят им подарки, устраивают для них праздник. И  вы, друзья, не забудьте поздравить сегодня ваших единственных и любящих  вас матерей, где бы они не находились, и обязательно согрейте их теплыми и  добрыми пожеланиями. Ученик 3: ­Дорогие наши мамы и бабушки! Поздравляем вас с этим чудесным праздником! Мы хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами. Ученик 4: Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает? Просто иногда у них нет крыльев, и тогда мы называем их мамами. Самое первое в жизни слово, Самое важное, пусть и короткое, ­ мама. Кто тебя песней баюкал в кроватке? Мама! Нежная мама!  Ученик 5: Кто научил тебя первым шагам? Мама! Счастливая мама! Когда ты нечаянно больно ушибся, Кто твои слезы платком вытирал? Мама! Добрая мама! Главное надо о мамах сказать, Сказать лишь двумя словами: Родину мы называем «мать», А маму нежно ­ «мама». Ученик 6:   В прекрасный день ­ 8 марта,  Когда сияет все кругом,  Нам разрешите вас поздравить С Международным женским днем!  Ученик 7: Здоровья, счастья пожелаем,  Чтоб не грустили никогда,  Чтобы всегда вы процветали  Во имя счастья и добра.  Ученик 8:   Мы вас любим очень, очень, очень,  Очень, бесконечно ­ это не секрет;   Впрочем, если говорить короче:   Вас любимей не было и нет!  Ученик 9:  С праздником весенним  В светлый этот час,  Мамочки родные,  Поздравляем вас  Ученик 10:  Весна шагает по дворам  В лучах тепла и света.  Сегодня праздник наших мам,  И нам приятно это.  Ученик 11:  Капли солнечного света  Мы несем сегодня в дом,  Дарим бабушкам и мамам  Хором: Поздравляем с женским днем.  Ученик 12:  Ночью темной мне светло,  В день морозный мне тепло, Если мама рядом,  Смотрит нежным взглядом.    Ученик 1:  Солнце ярче для меня – мама! Мир и счастье для меня – мама! Шум ветвей, цветы полей – мама!  Зов летящих журавлей – мама!  В роднике чиста вода – мама!  В небе яркая звезда – мама! Исполнение песни Ученик 2:  Мы гордимся нашими мамами, радуемся их профессиональным достижениям. Но гораздо больше ­ тому, что они вкусно готовят, создают уют в доме, согревают всех своими заботами и любовью. Ведь самое главное в жизни   каждого   человека  ­  это  его   семья,  которая   дает   ему  опору   на  всю жизнь, а главная в семье, конечно, мама.  Наши мамы имеют еще одну профессию­ хозяйка дома. Они очень многое умеют делать.   Ученик 3:  В течение года мама вымывает  18000 ножей, ложек и вилок,           13000тарелок,          8000 чашек.  Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно за год – достигает 5 тонн.  В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2000 км.   Ученик 4:     У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки на  свете. Говорят, у мамы  Руки не простые,  Говорят, у мамы Руки золотые.  Ах, сколько руки эти Чудесного творят! Готовят, вяжут, гладят, Все что­то мастерят!  Сценка «Накануне 8 Марта»  На столе и на полу разложены различные инструменты, детали, краски,  бумага, пластилин.  Мальчики в задумчивости (один ходит по комнате, другой сидит за столом, обхватив голову руками). Раздаётся стук в дверь. Входят  ребята (братья) ­ Пойдёмте на улицу. Сегодня замечательная погода. ­ Нет, мы не можем. ­ Вы чем заняты? ­ Как, разве вы забыли, ведь скоро 8 Марта, а мы до сих пор не решили, что  подарить маме. (Продолжают размышлять.  Вдруг один из них вскрикивает) ­ Ура! Кажется, придумал! ­ Что? ­ Давайте подарим маме «плимояль».  ­ А что это такое?  ­ Это я соединил плиту и рояль. ­  А зачем? ­ Как зачем!? Мама поставит на плиту что­нибудь готовить и одновременно  сможет на рояле играть. ­ Нет, что­то мне это не нравится.  (Опять думают.  Другой мальчик радостно)  ­Придумал!  ­Что? ­Давай маме подарим «утюсос». ­А что это такое? ­Ребята, может вы догадаетесь? (Дети пытаются ответить. Утюг и пылесос.) ­Для чего ты это сделал? ­Но ведь тогда мама сможет одновременно и гладить белье, и пылесосить  квартиру.  ­Ну, нет, что­то мне твоя идея не очень нравится.  (Друзья пытаются помочь братьям.) ­А что если вы подарите маме сковородильник?  (Дети отвечают:  сковорода и будильник. )  Мальчики оба: ­ А это еще зачем?! ­Как зачем? Поставит мама котлеты на плиту жарить, а сама может другими  делами заниматься или пойти поспать. А когда котлеты будут готовы,  пожарятся, сразу звонок ­ готово. ­ Нет. Наша мама и на простой сковороде такие вкусные котлеты жарит!  (Мальчики задумываются.  Вдруг они с радостью.)  ­Давай нарисуем маме букет цветов.  ­И ещё будем всегда ей помогать, и не будем никогда, расстраивать.  ­И подарим ей и всем милым дамам праздник весны. Ученик 1:  Кто может быть дороже мамы?! Кто свет и радость нам несет?! Когда больны мы и упрямы, Кто пожалеет и спасет?! Следит за домом и бюджетом, Уютом, модой, чистотой Лихой зимой и жарким летом, Легко справляясь с суетой! Ученик 2:  Ответственна ее работа, Быть мамой – это сложный труд! Ежесекундная забота – Ее все помнят, любят, ждут. Ученик 3:  Полна раздумий жизнь у мамы. Хозяйка дома и семьи. И потому все мамы – правы! А виноваты всюду – мы! Ученик 4:  Нам мамы многое прощают, Не обижаясь, не браня. Лишь терпеливо объясняют, не осуждая, не виня. Где столько силы и терпенья Берут все мамы на земле Чтоб скрыть тревоги и волненья И счастья дать тебе и мне! Ученик 5:  Если солнышко проснулось ­ утро засияло. Если мама улыбнулась – так отрадно стало. Если в тучах солнце скрылось ­ замолчали птицы. Если мама огорчилась – где нам веселиться! Ученик 6:  Так пускай, всегда сверкая, светит солнце людям, Никогда тебя, родная, огорчать не будем! Ученик 7:       Нам хочется видеть наших мам всегда молодыми, весёлыми,  жизнерадостными. А чтобы мамы не уставали от дел, им надо обязательно  помогать. И не верьте, что им не нужна ваша помощь. По мере сил облегчайте  ей жизнь. И она будет счастлива! Для вас дорогие наши мамы веселые частушки! 1. Дорогие и родные            Мы частушки вам споём.       Поздравляем с праздником  И привет большой вам шлём!                         2.Чтобы маму на работу           Злой будильник не будил,           Я ему сегодня ночью            Три детальки отвинтил.  3. С мамой за руку хожу      Маму крепко я держу.      Чтобы мама не боялась      Чтоб она не потерялась! 4. У меня сестрёнка – чудо!     Лихо моет всю посуду.     Я ей тоже помогаю –     Я осколки собираю! 5. Кипятил я молоко     Отошёл недалеко Подхожу к нему опять      Молока уж не видать.           6. Чтобы мама удивилась        Мы сварили ей обед.       Почему то даже кошка       Убежала от котлет.         7. Я старалась, прибирала,             Чтобы мама не устала,       Когда мама увидала,       Сразу в обморок упала!     8. Подгорели суп и каша,         Соль насыпана в компот.        Как пришла с работы мама,        Было много ей хлопот.           9. Папа мне решил задачу,                 В математике помог.                Мы потом решали с мамой                 То, что он решить не смог.         10. Это слово говорим                  Каждый раз по двести раз:                  Мама, дай! Да принеси!                 Мама, мама, помоги!                       11.  Нашу маму на работе                    Сильно уважают.                    А домой она приходит ­                    Сильно обожают!             12. Папа сильный, папа умный.                    Папа замечательный,                    Только мамочка всегда                    Добрее обязательно.             13. Я люблю свою мамулю.                  Она добрая душа.                   Если где­то я халтурю.                   Все прощает мне она. 14. Не сердитесь вы на маму.                   Если говорит не то.                   Лучше обнимите маму.                   Поцелуйте горячо       15. Пусть звенят повсюду песни            Про любимых наших мам.           Мы за всё, за всё, родные,           Говорим «Спасибо вам»! Ученик 1: На  свете  так  много  мам,   в каждой  маме  есть  что­то особенное. Но  есть у них  и  общая  черта ­  это необъятная любовь  к  своим  детям. Она  читается в их  глазах, она  живёт в  их  сердце. Ученик 2:Если плохо мне на сердце  И подкатывает грусть,  Я скорее, пряча слезы,  Крепко к мамочке прижмусь.  Мама ласково обнимет,  Поцелует меня в нос,  Пожалеет и расскажет,  Как ей в юности жилось.  То ли мамина улыбка,  То ли рук её тепло.  Мамина любовь согрела,  На душе моей легко (  спор детей о том, чья мама лучше)  1­я девочка:  Моя мама лучше всех поет,  2­я девочка:  А моя­  рассказывает сказки! 1­я девочка:  Не хвались , ведь ты не знаешь ,  Сколько моя мама дарит ласки!  Радостью и грустью обязательно  делимся мы с мамой вновь и вновь,  Потому что дочь для каждой матери ­  Вера и надежда, и любовь.  2­я девочка:  Как две капли, с мамой мы похожие,  И когда выходим со двора,  Очень часто говорят прохожие,  Что она мне старшая сестра.  1­й мальчик:   Ну тогда и мой черед настал,  Не стесняясь, сразу, скажу прямо.  С мамой мы вообще один в один,  Даже также хмурюсь я упрямо.  Учитель: Спорить вам совсем не обязательно,  Вы уж мне поверьте без помех,  Я вам подтверждаю обстоятельно,  Ваши мамы, правда, лучше всех!  Ученик 1: Сегодня праздник мам, а ведь бабушки ­ тоже мамы?! Ученик 2: Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для   наших   бабушек.  Говорят,   что   внуки   похожи   на   бабушек   и   дедушек больше,   чем   на   своих   родителей.   Бабушка   всегда   рядом,   как   добрый   дух дома.   Сколько   в   бабушкиной   любви   богатства   чувств,   вечной   доброты   и самопожертвования!   Между   бабушками   и   внуками   устанавливаются дружеские,   доверительные   отношения.   Бабушки   стараются   разделить   и горести, и радости своих внуков, выступают советчиками. Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, могут сказать ваши внуки. Ученик 3: В день 8 Марта к бабушке в оконце Пусть заглянет в гости радостное солнце! Пусть щебечут птички весело и звонко, Ветерок игривый забежит вдогонку! Если будет дождик, он не помешает, Пусть заходит к чаю — всех мы приглашаем! Хором мы поздравим бабушку с весенним, Солнечным, прекрасным, светлым настроеньем!     Ученик 4:  С праздником, бабушки, мамины мамы, Женское сердце не может стареть, Пусть не тревожат душевные раны И о годах вам не стоит жалеть!  Ученик 5:  Очень бабушку свою, Маму мамину, люблю! У нее морщинок много И на лбу седая прядь. Так и хочется потрогать, А потом поцеловать!  Ученик 6: Я, ребята, бабушке не грублю, Потому что бабушку я люблю! Так давайте бабушек поздравлять, Пожелаем бабушкам не хворать! Ученик 7: Бабушка наша очень добра. Бабушка наша стала стара. Много морщинок у бабушки нашей, С ними она ещё лучше и краше. Бабушка теплые варежки вяжет, Бабушка вечером сказку расскажет. Слушать её мы готовы часами, Что позабудет, подскажем ей сами. Все:  С бабушками очень повезло нам! Ученик 8: Самые умелые это всегда наши бабушки, хранящие свои секреты.  А чтобы не умерло умение печь пироги, вязать носки, петь песни, излечивать  различные заболевания бабушки передают свои навыки и умения детям и  внукам.  Ученик 9: А сейчас мы попросим мам и бабушек разделиться на 2  команды (в зависимости от количества)   все на свете мамы и бабушки в любое время года любят цветы. И у каждой из них есть свое цветок. Цветы дарят людям  радость, и первый наш конкурс называется «Узнай цветок» По описанию цветка нужно угадать,  как он называется. 1. этот цветок похож на перевернутый головной убор. Именуют его «лала»,  «лола», «лаля». Какое же настоящее название этого цветка.  (Тюльпан) 2. этот цветок называется сестрой милосердия. Его народные названия:  поповник, белоголовник, Иван­цвет. Этот цветок считается национальным  символом России. (ромашка.) 3. в народе этот цветок называют бобыльником, переполохом, звоновой  травой. По одной из причин хлеборобы не очень жалуют этот цветок  (Василек) 4. в народе этот цветок называется девичьей красой,  горожанкой. А еще  говорят, что природа дарит силу и яркость тем, кто не боится жизненных  невзгод. (Гвоздика.) 5. Цветок  солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии.  Долгие годы люди ходили вокруг заморского гостя, пытаясь разобрать, что это за растение. (Подсолнух) Ученик 1: конкурс  «Крокодил» Сейчас мы посмотрим, как вы сумеете понять друг друга. Задание – без слов с помощью жестов, объяснить название кухонных принадлежностей. Мамы  описывают предмет жестами, а дети должны угадать, что это. (карточки –  конверты с заданиями: кастрюля, холодильник, сковорода, микроволновая  печь, чайник, миксер, газовая плита, тарелки и чашки). Ученик 2:а наши конкурсы продолжаются, и сейчас постараемся вместе с  мамами и бабушками отгадать песню по трем словам и спеть хотя бы один  куплет. 1. небосклон, кокосы, бананы (чунга ­ чанга) 2. минуты, небосклон, машины (голубой вагон) 3. груша, песня, туманы (Катюша) 4. калина, ручей, парень (ой цветет калина) 5. улыбка, радуга, облака (улыбка) Ученик 3: Следующий наш конкурс немного сказочный, наверное каждая  мама и бабушка читали своим детям или внукам сказки. Помни те ли вы их мы сейчас и проверим. Нужно узнать о какой сказке идет речь. 1. В какой сказке говориться о коварстве красивой женщины, об  устранении еще более красивой соперницы, о тяжких последствиях  этих действий, о неописуемом, к сожалению, в медицине средстве  реанимации. (А. С. Пушкин «сказка о мертвой царевне и семи  богатырях») 2. В какой сказке личность, во всех отношениях серая, осуществляет  коварный план убийства двух лиц, одно из которых было в красном  головном уборе, но благодаря своевременному вмешательству  общественности все кончается благополучно? (Ш. Перро «Красная  шапочка»). 3. В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип «от  каждого по способностям, каждому по труду» и присвоило  заработную плату трудящегося, за что тот устроил самосуд, причинив должностному лицу тяжкие телесные повреждения по лбу? (А. С.  Пушкин «сказка о попе и его работнике Балде») Ученик 1:Наши дети подготовили для мам шуточные предсказания судьбы! Каждая мама получит конверт и мы узнаем, что же ей предсказывает судьба в этом году. Шуточные предсказания судьбы Пуговка­  вы купите себе что­то красивое из одежды Конфета­  ожидает сладкая –пресладкая жизнь Копейка­ будете очень денежным человеком Лавровый лист­  большие успехи в работе Нитка­  дальняя дорога Улыбка­ предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет что улыбка вам идет Бабочка­ в этом году вам повезет Сердце­ любовь Ключ­ новая квартира Книга­ новые поступления на сберкнижку Ученик 2: А сейчас, дорогие мамы и бабушки, мы хотим подарить вам танец! Ученик 3: А сейчас прозвучит поздравление от мальчиков для девочек.  1 мальчик Праздник сегодняшний мы продолжаем, Девочек наших мы поздравляем!  Мы бы отдельно спели для каждой, Только поем мы, скажем, неважно!  2 мальчик:  Если дразнил вас когда­то обидно, Честное слово, очень мне стыдно.  И не от злости я, по привычке Дергал частенько вас за косички!  3 мальчик Все мы задиры, ведь знаете сами, Но обижать вас мы больше не станем!  Очень вас просим, вы нас простите И поздравления эти примите! 4 мальчик Пусть в этот день весенними лучами Вам улыбнутся люди и цветы.  И пусть всегда идут по жизни с вами Любовь, здоровье, счастье и мечты. (Мальчики дарят подарки девочкам) Ученик 1:  Мы желаем мамам нашим Никогда не унывать, С каждым годом быть все краше И поменьше нас ругать. Ученик 2: Пусть невзгоды и печали Обойдут вас стороной, Чтобы каждый день недели Был для вас как выходной!  Ученик 3: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю. Наверно, за то, что живу и мечтаю. И радуюсь солнцу, и светлому дню За это тебя я, родная, люблю. Ученик 4: За небо, за ветер, за воздух вокруг. Люблю тебя, мама. Ты – лучший мой друг. Ученик 5: Здоровья, радости желаем, Душевной силы про запас, Благодарим тебя, родная, За всё, что сделала для нас. Ученик 6: За неустанные заботы, За мир семейного тепла, Дай Бог, чтобы всегда во всём ты И впредь такою же была! Ученик 7: Мама милая, родная, Ты же наша дорогая, Поздравляем мы тебя, Будь счастливою всегда Ученик 8: Всем нужна, никем не заменима, Любим очень­очень мы тебя. Пусть печали пронесутся мимо, Будь здорова, так же весела. Учитель:      Дорогие ребята, нежно любите, уважайте, берегите маму и бабушку, не  причиняйте им боли словами и поступками.  Благодарите их за труды и заботу о вас, будьте добрыми, чуткими, отзывчивыми. Постоянной заботы, внимания, сердечности, доброго слова ждут от вас мамы и бабушки. На этом наша программа заканчивается, и мы ещё раз поздравляем вас с  праздником.