Сценарий мероприятия День Победы 8-11 классы "Песни Великой Войны"

Голос за кадром:  Это нужно живым Ведущий: Год 1941. Июнь. Страна жила мирной жизнью: На фоне вальса читают: Чтец 1: Июнь: Клонился к вечеру закат. И белой ночи разливалось море, И раздавался звонкий смех ребят, Не знающих, не ведающих горе. Чтец 2: Июнь: Тогда ещё не знали мы. Со школьных вечеров шагая, Что завтра будет первый день войны, А кончится она лишь в 45­м, в мае. Чтец 3: Казалось, было холодно цветам,  и от росы они слегка поблёкли.  Зарю, что шла по травам и кустам,  обшарили немецкие бинокли. Чтец 4: Такою всё дышало тишиной,  что вся земля еще спала, казалось.  Кто знал, что между миром и войной  всего каких­то пять минут осталось! Видео "Священная война". (На сцене — проводы новобранцев: девушки, еще в белых платьях, плачут, обнимая молодых солдат, уходящих на фронт. Солдаты строятся, проходят по сцене. Девушки: 1. Ах, война, что ты сделала, подлая: Стали тихими наши дворы, Наши мальчики головы подняли, Повзрослели они до поры. 2. 2.На пороге едва помаячили И ушли — за солдатом солдат… До свидания, мальчики! Мальчики, Постарайтесь вернуться назад! 3. Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими, Не жалейте ни пуль, ни гранат, И себя не щадите… Но все­таки Постарайтесь вернуться назад! Б. Окуджава На сцену поднимаются 4 солдата в военной форме с автоматами. Рассаживаются вокруг костра. Кто­то чистит автомат, кто­то держит котелок.  Солдат 1: В сорок первом, в сорок памятном году Из гнезда фашистского Берлина ­  Всей земле, всем людям на беду Хлынула железная лавина. Солдат 2: Распорола небосвод ракета Над водой качнулся сноп огня, Первый залп войны! И рикошетом Сто осколков брызнули в меня. Солдат 3: Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?  Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.  Разве для смерти рождаются дети, Родина?  Разве хотела ты нашей смерти, Родина?  Солдат 4: Пламя ударило в небо! ­ ты помнишь, Родина?  Тихо сказала:"Вставайте на помощь..." ­ Родина.  Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.  Просто был выбор у каждого: я или Родина. Ведущий1:  Беззаботная мирная жизнь сменилась военными буднями. 4 года войны. 1418 дней  беспримерного народного подвига. 1418 дней крови и смертей, боли и горечи утрат,  гибели лучших сыновей и дочерей России. Ведущий 2:. Но – 26 миллионов погибших… Вы представляете, что это такое… Если  по каждому погибшему в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать 32  года. Ведущий1: Более 26 миллионов могил на две с половиной тысячи километров. Это  значит, 7,5 тысяч убитых на километр, 15 человек на каждые два метра земли. Ведущий 2:Более 26 миллионов на 1418 дней – это значит 14 тысяч убитых ежедневно,  600 человек в час. 10 человек каждую минуту. Вот что такое война… Ведущий 2:  Песни  Великой войны: Они и теперь, по­прежнему волнуют души  ветеранов, любимы людьми сегодняшнего поколения. С первого дня  войны  и до  праздничного победного салюта всегда были с солдатами, помогали преодолевать  трудности, поднимали боевой дух воинов, сплачивали их. Как верный друг,  песня  не  покидала фронтовика, она шла с солдатом в бой. Ведущий 1 : Песни тех военных лет, поверьте, Мы не зря от дома вдалеке Пели в четырех шагах от смерти О родном заветном огоньке. И не зря про путь к Берлину пели, Как он был нелегок и нескор, Только песни вовсе не старели, А в строю остались до сих пор. Слово предоставляется  председателю Совета ветеранов  Ульчского района –  Сазонову  Юрию Павловичу Ведущий 2: Кто сказал, что надо бросить Песню   на   войне? После боя сердце просит Музыку вдвойне! Ведущий 1: «Возникло стихотворение, случайно. Это были шестнадцать «домашних»  строк из письма жене, Софье Андреевне. Так бы и остались эти стихи частью письма,  если бы феврале 1942 года не приехал из эвакуации композитор Константин Листов.   Вспомнив о стихах , отдал  их ему, будучи абсолютно уверенным, что песня не выйдет – писал автор строк  Алексей СУРКОВ, Листов побегал глазами по строчкам, промычал  что­то неопределенное и ушел. Ушел, и все забылось. Но через неделю композитор  вновь появился у нас в редакции, и под гитару спел новую свою песню «В землянке» Ведущий 2: Я бы с песни начал свой рассказ, У которой трудное начало, Сколько раз, холодных, зимних, раз Нас в землянке песня согревала. Принесли комбата в медсанбат, Врач сказал: "Не доживёт до ночи". "Мне бы, песню, "­ прошептал солдат, ­ "Я до песен с давних пор охочий!" (на сцену приглашаются учащиеся 9в класса с  песней  «В землянке» Ведущий 1 Песни военных лет – особенные. Эта  песня считается одной из самых любимых   написанных за годы Войны. В 1943 году во время работ над фильмом «Два бойца» у  режиссера картины Леонида Лукова возникли трудности со съемкой эпизода, где  солдат пишет письмо домой. После многих попыток режиссеру пришла в голову мысль, что исполненная героем фильма песня лучше всего передаст чувства бойца, который  пишет письмо близким. Ведущий 2:Не теряя времени, Леонид Луков обратился к композитору Никите  Богословскому и поэту Владимиру Агатову. Всего за несколько часов были написаны  легендарные стихи, которые потом пели и на фронте и в глубоком тылу. Чуть позже  была готова и музыка.Всенародно любимой военная песня «Темная ночь» стала после  ее исполнения Бернесом (на сцену приглашаются учащиеся 8б класса с песней  «Темная ночь» Ведущий 1 Раздольный и задушевный, полный грусти напев. В годы Великой Отечественной войны  эта песня  была одной из любимых лирических песен, причем не только у моряков, про  которых в ней поется. Ее пели все. Родилась песня в Ленинграде, который уже в первые месяцы войны стал прифронтовым городом. :    Ведущий 2 Как и все ленинградцы, авторы будущей песни композитор Василий Соловьев­Седой и  поэт Александр Чуркин рыли траншеи, гасили зажигательные бомбы, а вечерами и в  субботние дни работали в Ленинградском порту. В один из вечеров 1941 и родилась эта удивительная песня.  Ведущий 1 (на сцену приглашаются учащиеся 9а  класса с  песней  «Вечер на рейде» Ведущий 1 У каждой песни есть своя история. Где то она простая и незатейливая, а где то  драматическая. Осенью 1940 года советский поэт Яков Шведов и композитор Анатолий Новиков  написали песенную сюиту о молдавских партизанах. Когда началась Великая  Отечественная война, ноты этого цикла у Новикова пропали. Сохранились лишь  черновые наброски. композитор решил показать «Смуглянку» на радио. Но там ее  забраковали. — Что это за песня про любовь, свидание, расставание, про какую­то  смуглянку­молдаванку? Ведь сейчас идет такая тяжелая война. Ведущий 2:   Вероятно, эту песню мы бы никогда не услышали, если бы не один случай. — Как­то в  1944 году мне позвонил художественный руководитель ансамбля А. В. Александров, — вспоминает композитор А.Новиков, — и спросил, нет ли у меня новых песен. Я принес  «Смуглянку».  «Смуглянка» полюбилась бойцам, воспринималась она как песня сегодняшняя. На сцену приглашаются учащиеся 9б  класса с инсценировкой песни «Смуглянка» : песня­реквием, песня­молитва, песня, с которой каждый вспоминает  Ведущий 2 свою войну. Расул Гамзатов писал о своих земляках и друзьях, не вернувшихся с  кровавых полей.  Поэт Наум Гребнев перевел это стихотворение на русский язык и  опубликовал его в журнале «Новый мир». Именно там его  увидел Марк Бернес и  понял, что она станет  его личным реквием. Он обратился к своему другу Яну  Френкелю с просьбой написать музыку.  Ведущий 1:   Во время записи у Бернеса в глазах стояли слезы. Сегодня эта песня,  близка нам всем, песня, которая берет за душу и которую всегда слушают стоя. Образ летящих журавлей близок  тем, кто вспоминает бои под Сталинградом . Именно  поэтому сегодня мы услышим эту песню дважды. На сцену приглашаются учащиеся  8а класса с песней «Журавли» На сцену приглашаются учащиеся  5в, 7г    класса с песней «Журавли» Ведущий 2 : О создании этой песни известно лишь то, что написана она ни так давно ­ Лидией   Мальцевой, и посвящена деду, прошедшему войну. Песня  ­ о вечной памяти.  Толя: Откуда орден у тебя? –  Я дедушку спросил.  ­ Да на войне из­под огня  Я друга выносил, ­  Тоня: Ответил дед и замолчал.  Под ним качнулся стул.  Потом меня к себе прижал  И тяжело вздохнул. На сцену приглашаются учащиеся  10 и 11класса с песней «Помни» Поздравляют ветеранов, дарят подарки Ведущий2: В честь  великого праздника Победы ученики  Богородской школы  хотят  подарить свои творческие работы, занявшие призовые места на всероссийском  конкурсе. 1.­Что это? Ты слышишь? Звучат колокола ­2Это колокола­колокола  памяти. 1­Памяти? А разве такое бывает? 2­Бывает…Слушай. Это говорит сама память. 1­Ну разве память бывает живой? 2­А ты не веришь? Человек может умереть дважды. Там, на поле боя, когда догонит  пуля. А второй раз в памяти народной. 1­Второй раз умирать страшнее. Второй раз человек должен жить. Памяти павшим героям в Великой Отечественной войне объявляется минута  молчания. Метроном Ведущий 1:               Негромкие песни военной поры, Мы вас позабудем едва ли. Какие пространства, какие миры  Вы нашим сердцам открывали. Ведущий 2:           Война закончилась. Но песней опаленной  Над каждым домом до сих пор она кружит  И не забыли мы, что тридцать миллионов  Ушли в бессмертие, чтоб нам с тобою жить.            Пусть же музыка громче играет,           Пусть знакомые песни звучат Ведущий 1:Песни  военных лет!.. От самых первых залпов  и до победного салюта,  через всю  войну  прошагали они в боевом солдатском строю. Для тех, кто прошел и  пережил  войну,  песни  эти сродни позывным из той незабываемой далекой поры. Стоит раздаться звукам одной из них, и распрямляются плечи, исчезают морщины на лицах  людей, загораются задорным блеском или наполняются глубоким раздумьем глаза. Ведущий 2: Для подведения итогов приглашается  Звучит песня День Победы.