Сценарий музыкально-познавательной программы «Дорогами войны...».

Сценарий музыкально­познавательной программы «Дорогами войны...». Она.   Эх, ветер, какой теплый, светлый. Люблю лето, люблю наш Малый  городок, люблю тихий монастырь у речки Лужи, многочисленные  церквушки, памятные места, с которыми связана история родного края.     Он.   Вот и пролетело детство золотое. Прощай, школа! Прощайте, учителя!  Прощайте, однокашники! Что нас ждет впереди? Неизвестность. Она. Это правда, что ты собираешься поступать Военно­Морское училище? Он. Правда, хочу посвятить жизнь морю, хочу жизнь посмотреть в других  местах. Поедем со мной! Она. Вот еще, из Малоярославца – никуда.          Пришел июнь – румянец года,           Обилие света и тепла,           И зацвела вокруг природа.           Палитрой красок ожила.          И тополиный пух метелью         Следы дорог запорошил,         И хор кузнечиков свирелью          Поля и рощи огласил.     ( С. Щипачёв.) Вед. Предрассветную тишину разорвали залпы десятков тысяч орудий.  Фашистские самолёты, танки и солдаты ринулись на восток. Мирную жизнь  нашего народа оборвала война!   Запись голоса диктора Левитана о начале войны Диктор. Внимание! Внимание! Говорит Москва! Сегодня, в 4 часа утра, без объявления войны германские войска напали на нашу страну.   Она. Июнь ... клонился к вечеру закат,           И белой ночи разливалось море,           И раздавался веселый смех ребят,           Не знающих не ведающих горя.      Он. Июнь…Тогда еще не знали мы,            Со  школьных вечеров шагая,           Что завтра будет первый день войны,            А кончится она лишь в сорок пятом, в мае. (А. Ахматова.) Звучит песня «Священная война». Музыка А.Александрова слова В. Лебедева­ Кумача Вед. 22 июля 1941 года войска германской армии атаковали нашу страну от  Черного до Балтийских морей. Немало людей ушло на фронт в первые же  годы войны, где они почти сразу становились героями, а многие посмертно.  Не обошла война стороной и наш городок.  В музее  нашей школы № 1  военной истории  отводится особое место.  Здесь  увековечены имена  учеников ­  защитников Родины, павших на фронтах Отечественной,  Афганской и Чеченской войн, собраны материалы о днях оккупации города, о славных защитниках Ильинских рубежей, о героях 53­й стрелковой дивизии,  освобождавшей наш город.      Она. В далекий год, простясь с учителями,           Длину  дорог измерив фронтовых Они  держали главный свой экзамен,           И  в танковых боях и в штыковых. Он. Отзвенела юность школьными звонками,         Загремела взрывами гранат,          Провожала мама с мокрыми глазами,          До победы спрятав аттестат. ( Сокерин А. Д.) Вед. 57 выпускников 1941 года ушло на фронт, среди них 49 учащихся  остались лежать на полях Славы.. Вот судьба некоторых из них, о них нельзя  забывать! Геннадий  Хрисанов – служил в авиадесантных войсках, погиб при  освобождении Австрии у стен города Вена, награждён посмертно орденом  Славы 2­ой степени; Ольга Колесникова – была связной и не раз переходила  линию фронта, её выдал предатель, допрашивали и пытали в стенах родной  школы, а потом повесили;   Сосницкий Игорь – служил Московской  Пролетарской дивизии, убит  в разведке на правом берегу Днепра, могила не  найдена; Колосков Владимир – стрелок­радист, погиб на Курской дуге; Бутин Виктор – воевал в 71 отдельном зенитном артиллерийском дивизионе, погиб у  деревни Поникев  Мала на территории Польши; Носов Дмитрий – не вернулся с войны, пропал без вести; Кунцев Алексей – под Белградом, в городе  Младеновец, похоронен в братской могиле; Потёмкин Дмитрий – погиб в  январе 1943 года.  Ах, война, что ты сделала, подлая                          Стали тихими наши дворы,                          Наши мальчики головы подняли,                          Повзрослели они до поры. На пороге едва помаячили                           И ушли за солдатом солдат.                           До свидания, мальчики!                           Мальчики, постарайтесь вернуться назад! ( Б. Окуджава)   Вед. Среди погибших учеников школы – Василий Васильевич Петров – Герой  Советского Союза, выбравший путь военного еще в мирное время. Для него  война длилась всего 4 часа, и прожил он их по геройски.  Грустные ивы склонились к пруду, Месяц плывет над водой. Там у границы стоял на посту Ночью боец молодой Черные тени в тумане росли, Туча на небе темна… Первый снаряд разорвался в дали. Так начиналась война. Трудно держать бойцу одному, Трудно атаку отбить. Вот и пришлось на рассвете ему Голову честно сложить.  ( А.Жаров « Грустные ивы.») Вед. Хрисанов Виктор Михайлович. В 1941 году по окончании школы сразу  был призван на фронт. После окончания Ульяновского военного­училища  воевал на Сталинградском фронте в составе 42 армии генерала Чуйкова, затем на Донском, Юго­Западном, Белорусском направлениях. Принимал  участие во взятии Берлина. За годы войны был трижды ранен, награжден 5  боевыми орденами и 2о медалями. «Никто не забыт и ничто не забыто» - Горящая надпись на глыбе гранита. Поблекшими листьями ветер играет И снегом холодным венки засыпает. Но, словно огонь, у подножья – гвоздика. Никто не забыт и ничто не забыто. (А. Шамарин « Никто не забыт».) Вед.  23 августа 1941 года. Горькая дата – день, когда фашистские войска  окружили Ленинград, обстреливали его из артиллерии всех калибров и  беспрерывно бомбили с воздуха. На защиту родного города поднялись все  жители. В короткий срок он был превращен в город­крепость. Наравне со  взрослыми принимали  участие в борьбе с фашистами и дети. Но к зиме  в  городе кончилось топливо и электроэнергия и начался голод. Не осталось  дома,  где бы не побывала смерть. Взрослые отдавали последние крохи детям, но это не помогло. В осажденном городе работало 39 школ. В жутких условиях  приходилось учиться детям. Дети шатались от голода, дрожали и болели от  холода. Были случаи, когда ученики умирали не только дома, но и по дороге в школу и прямо в классе на уроке.  Девочка руку протянула И головой ­  на край стола. Сначала думали – уснула, А оказалось умерла. Никто не обронил ни слова Лишь плача сквозь метельный стон Учитель выдавил, что снова Уроки будут после похорон. ( Ю. Воронов « В школе.») Вед. Сражались не только на фронте, но и в тылу. Заботливые женские руки  шили, вязали, а их воспаленные от слёз глаза не смыкались ни днем, ни ночью.  В каждом уцелевшем городе и селе, женщины – труженицы тыла до сих пор  вызывают уважение своим закаленным характером. Жди меня, и я вернусь Всем смертям назло. Кто не ждал, тот пусть Скажет: «Повезло». Не понять не ждавшим им, Как среди огня Ожиданием своим  Ты спасла меня. ( К. Симонов « Жди меня».) Вед.   Каждый день Великой Отечественной войны   на фронте и в тылу был подвигом,   проявлением   беспредельного   мужества   и   стойкости   людей, верности Родине. Молодые, встретили они грудью врага, защитили Родину. Единственное, чему они удивлялись, ­ тому, что сначала войны неожиданно стали взрослее. Но не всем было дано вернуться домой. А кто вернулся – помнит. Помнит о подвигах, о боевых друзьях. Вечная слава павшим героям! Почтем их память минутой молчания.   Куда б не шел, куда б ни ехал ты, А здесь остановись. Могиле этой дорогой Всем сердцем поклонись. И для меня и для тебя Он сделал все, что мог. Себя в бою не пожалел, А Родину сберег. (М. Исаковский. « Здесь похоронен красноармеец».) На проселках России, У деревни любой Есть могилы простые Под фанерной звездой. Нам российским ребятам, В нашей жизни большой Будет подвиг солдата  Путеводной  звездой. ( К. Ибряев « Солдатские звёзды».) Песня «С чего начинается Родина?» Музыка В. Баснера Слова М. Матусовского Вед.   Мы победили!!! 9 мая 2012 года... в 67 раз прогремит Салют Победы. А  в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество нашего народа. Страна давно залечила раны войны.  Заколосились хлеба на истерзанной фашистами земле, ожили леса. Из руин  поднялись светлые города, уже не одно поколение родилось и выросло в  мирное время. И нам, нынешнему поколению, важно быть достойными памяти павших во имя мира на нашей великой русской земле. Какое прекрасное имя ­ Россия! Мы с именем этим добрей и сильней. В нём ветер надежды и дни фронтовые, И шорох берёз, и печаль журавлей. Проходят года над моею страною. Проходят года над великой судьбой, И если мы в жизни чего­нибудь стоим, То лишь потому, что мы сердцем с тобой. Такое прекрасное имя­ Россия! Завьюженный лес и молчанье полей. Я в сердце своём это имя носила, Когда расставалась с Россией моей. Такое прекрасное имя ­ Россия! Она нам свой добрый характер дала. Всю жизнь об одном я судьбу лишь просила, Чтоб вечно Россия счастливой была.              (А. Дементьев «ПРЕКРАСНОЕ ИМЯ – РОССИЯ».) Дети Мира, за руки возьмитесь! Шар земной обнять под силу вам. Войны на Земле остановите! Мир подвластен детским голосам. Милые мальчишки и девчонки, Научите взрослых мирно жить. Детские, прекрасные ручонки, Постарайтесь Мир наш сохранить. Дети наши, будьте­ка смелее! Занимайте место у руля! Станете командой вы, взрослея, Нашего Земного корабля. Поплывёт он по волнам вселенной, Счастьем, освещая всё вокруг. Ужасы уйдут поры военной, Все несчастья, беды и испуг. Станет Мир и лучше и светлее В разноцветье милых детских глаз, Люди станут чище и добрее. Дети! Мы надеемся на вас!   ( Гаврюшкин  А.Ф. «Дети Мира, за руки возьмитесь!» ) Исполняется танец под песню « Детство» Музыка Ю. Чичкова  Слова М.  Пляцковского