Сценарий на 1 сентября - День Знаний в 4 классе "Здравствуй, 4 класс!"

творческие   ­   и г.   Тутаев   Ф.   Ф.   Ушакова   внеклассной возможности   загадок,   конкурсов,   Ярославская использование   стихов, ооооСценарий на 1 сентября - День Знаний в 4 классе "Здравствуй, 4 класс!" Автор: Суслова Наталья Викторовна, учитель начальных классов, МОУ СОШ № 7 им. адмирала обл. Описание   материала:  материал   будет   интересен   учителям   начальных   классов   и организаторам работы. Цель:  проведение совместного  праздника родителей и детей для более быстрой адаптации   учащихся   к   школьной   жизни   после   летних   каникул. Задачи:    создать   праздничную   и   доброжелательную   атмосферу;   воспитывать   дружеские   взаимоотношения   в   классном   коллективе; ­ ­   развивать   фантазию   детей; ­   способствовать   сплочению   детского   и   родительского   коллектива;     способствовать   сохранению   и   приумножению   традиций   класса. ­ Способы:    подвижных   игр. Оформление: класс оформлен воздушными шарами, цветами, презентация. Здравствуй, 4 класс! Учитель: Если ты с утра проснулся  И увидел за окном:  Все нарядны и с цветами,  И веселья полон дом;  Если видишь: на дороге  Много школьников идёт –  Значит, наступила осень,  Начался учебный год!  Сегодня большой праздник ­ День Знаний.  ­ Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами.  Промчались летние деньки,  За парты вам пора,  Опять вы все ­ ученики,  Учёба ­ не игра! ­ Ребята, я рада видеть вас повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 4 классе.  Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов. 4 класс ­  достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем. С завтрашнего дня у нас начинается серьёзная работа, трудовые будни. И пусть  этот учебный год будет для вас бодрым, плодотворным, творческим.  ИГРА: Давайте скажем друг другу самые нужные слова, а заодно и вспомним буквы.  Итак, я показываю букву, а вы называете слова ­ прилагательные на неё. • Все мальчишки в нашем классе самые ... (С) ­ сильные, смешные, симпатичные,  справедливые, спортивные ... • Все девчонки в нашем классе самые ... (К) ­ культурные, красивые, кокетливые,  классные ... • А родители в нашем классе самые .. .(В) ­ взрослые, высокие, весёлые,  внимательные, вежливые ... • А уроки самые ... (Д) ­ длинные, доброжелательные, добрые ... Учитель: Я знаю, что некоторые ребята к празднику выучили стихи. Им слово. 1. Здравствуй, год учебный, школьный!  В добрый путь, ученики! Перезвоном колокольным Пусть звенят, звенят звонки! 2. Звенит звонок: и весел, и горласт,  И радостно душа переполняется,  И расцветают лица у ребят:  Пришла пора, уроки начинаются! 3. А в сторонке стоят родители  И с волненьем на нас в глядят,  Будто в первый раз они увидели  Повзрослевших своих ребят. 4. А мы вам обещаем В учебном году не лениться,  Стараться, прилежно учиться,  К вершинам знаний стремиться,  Результатов высоких добиться! Клятва учеников 4 класса: • Никогда не ходить в школу ... с невыученными уроками. • Никогда не здороваться с учителями ... набив рот жвачкой. • Никогда не носить сменную обувь ... в одно пакете с бутербродами. • Никогда не решать задачи ... списывая их у соседа. • Никогда не открывать учебники ... грязными руками. • Никогда не приносить в школу цветы ... сорванные с клумбы.  • Никогда не делать домашнее задание ... на уроке физической культуры. • Никогда не дежурить по классу ... спустя рукава. • Никогда не приглашать родителей на собрание ... за 5 минут до начала. • Никогда не открывать дверь школы ... ударом ноги. Поздравление ­ напутствие родителям: Учитель: Хочется добрые слова сказать и родителям. Трудно детей своих воспитать,  Многое нужно для этого знать.  Родителям я хочу пожелать  Детям всегда и во всём помогать,  В школу с утра ребёнка собрать,  Напутствия добрые вовремя дать,  Умную книжку успеть прочитать,  А в выходной не забыть погулять.  Чтобы болезней всех избежать,  Надо ещё детей закалять.  Собрания также все посещать.  А главное ­ без сомненья – Желаю вам большого терпенья! Поздравление от родителей. Учитель: Теперь прозвучит ответное слово родителей. Клятва родителей. ­ Детям в учёбе поможем всегда! Да? Да! ­ Чтобы детьми была школа горда! Да? Да! ­ Нас не пугает задач чехарда! Да? Да! ­ Формулы вспомнить для нас ерунда! Да? Да! ­ Клянемся детей не лупить никогда! Да? Да! ­ Только слегка пожурить иногда! Да? Да! ­ Будем спокойны, как в речке вода! Да? Да! ­ Мудрыми будем, как в небе звезда! Да? Да! ­ Будем вставать по утрам в холода, Чтобы успеть и туда и сюда! Да? Да! ­ Баловать сладким детей иногда! Да? Да! ­ Когда ж завершится учёбы страда, Вместе с детьми погуляем тогда! Да? Да! Учитель: Хоть мы уже и взрослые, но про отдых забывать не будем.  ИГРЫ: «Да ­ нет!» (Отвечаем на вопросы жестами. «Да» ­ качаем головой слева  направо. «Нет» ­ качаем головой вверх, вниз.  • Вы сегодня пришли в школу? • Сегодня 1 августа? • Вы отдыхали в каникулы? • Вы грязнули? • Вы ученики 3 класса?  • Вы учитесь в школе № 7?  • Сегодня идёт дождь? • Вы устали? «Шифровка»: Расшифруйте следующие слова: ВЕТЁРКАЧ (четвёрка), ТАКЁРЯП  (пятёрка), ЙАКВОДИ (двойка). ­ Как одним словом можно назвать эти три слова? (отметки) Отметки, как конфеты. Получишь 5 – как­будто коробку конфет домой несёшь, всем  с радостью рассказываешь о ней. Все тебя хвалят, радуются вместе с тобой, хотят  её посмотреть. Согласны? А когда получишь 2 ­ то понимаешь, что это всего­навсего  фантик от конфеты, и хочется от него поскорее избавиться ­ выбросить, например.  Так? Сейчас мы проведём курс экстренной проверки на готовность получать 2 и 5. Не  зевайте, где нужно оценку добавляйте. • Если же стихотворенье ты не выучил опять,  То получишь, несомненно, за домашку только ... (2). • Целый день решал задачу на обоях ты в квартире,  Но забыл переписать всё и получишь ты ... (2). • Так английский заучил, что в школу ты успел едва,  Но превосходно отвечал, и в дневнике поставят ... (5). • Будь прилежен, аккуратен, на учителя смотри,  Коль работа без ошибок, то дневник украсит .,. (5). • Всю таблицу умноженья знать, конечно, пригодится.  Лишь хватило бы терпенья, и получишь ... (5) ГАДАНИЕ. Учитель: Каким же будет учебный год для вас? В конверте ­ картинки. Вытаскивайте одну, а я вам растолкую, что вас ждёт в этом году.  ПТИЦА ­ удача, как птица, непостоянна, то прилетит, то улетит. Не зевай, поймай её  и держи крепко!  МОРОЖЕНОЕ ­ оно такое холодное, жди неприятностей, но чтобы они тебя не  тревожили ­ учи домашнее задание.  ЦВЕТОК ­ не забудь поздравить всех учеников с началом учебного года.  КОТ УЧЁНЫЙ ­ мудрость в книгах! Читай побольше, ходи чаще в библиотеку.  ГРЕЦКИЕ ОРЕХИ ­ тебе предстоит с особым усилием грызть гранит знаний. Учи все  правила! МЯЧ ­ не забывай в течение всего уч. года активно заниматься физкультурой.  Помни: в здоровом теле ­ здоровый дух!  СОЛНЦЕ ­ будь тёплым и ласковым, как солнышко, тогда и друзей у тебя будет  больше. Все захотят погреться в лучах твоей доброты.  ЗОЛОТАЯ РЫБКА ­ все твои желания сбудутся только при одном условии ­ не  опаздывай в школу. ВАЗА ­ будь внимательным, замечай красоту окружающего мира. По рисованию и  труду будут только 5. ПЛАТОЧЕК ­ тебе придётся немного поплакать ... в конце уч. года. Тебе так  понравится учиться, что не захочешь уходить на летние каникулы.  МЫЛО ­ будь чистым, опрятным, вежливым. Не забывай почаще улыбаться  окружающим.  ГЛОБУС ­ тебя ожидает путешествие. Куда и когда ­ пока непонятно. Главное ­  всегда вперёд! ЛОШАДЬ ­ помни ­ школа не ипподром. Носиться по коридорам школы, как лошадь ­  рысью, галопом или аллюром, ­ нежелательно.  СКРЕПКА ­ тебе предстоит встреча с хорошим другом.  ЛАМПОЧКА ­ тебя посетит гениальная идея.  ЛИНЕЙКА – ты придёшь к знаниям по прямой дорожке.  КНОПКА ­ учи уроки, чтобы не «прикололи»  РУЧКА ­ не забывай записывать домашнее задание.  КЛЮЧ ­ ты обязательно найдёшь ключ к знаниям. РАКУШКА ­ много узнаешь о подводном мире.  КОНФЕТА ­ тебя ждёт сладкая жизнь, ЦВЕТОЧНАЯ ВИКТОРИНА для родителей. Учитель: А теперь мы проверим, как наши родители готовы к учебному году. Вы  столько цветов принесли сегодня в класс! Большое спасибо за внимание! А что вы  знаете о цветах? Попробуйте ответить на мои вопросы. 1. Когда, по народным приметам и преданиям, цветёт папоротник? (В ночь на Ивана  Купала, 7 июля) 2. Как называется искусство составление букетов? (икебана) 3. Название какого цветка имеет прямое отношение к царю зверей? (звериный зев) 4. Как звали человека, который очень хотел сделать каменный цветок? (Данила­ мастер) 5. Какой необыкновенный цветок описал С. Т. Аксаков? (аленький цветочек) 6. Какие цветы, по мнению Наташи Королёвой, являются вестниками разлуки?  (жёлтые тюльпаны) 7. Как называется универсальное средство для определения степени влюблённости  молодого человека к девушке? (гадание на ромашке) 8. Как назывался напиток древнегреческих богов, сделанный из цветочной пыльцы?  (нектар) Учитель: Молодцы, родители! В знак благодарности вам и вашим детям я дарю  сегодня вот такой красивый цветок, и с большим нетерпением завтра буду ждать  четвероклассников в классе. ­ Четвёртый год ученья!  Опыт есть и знания,  Трудно без сомнения,  Но нужно старание!  ­ Четвёртый год труднее,  Четвёртый ­ важный год,  Вслед за ним скорее,  Легче всё пойдет! ­ Четвёртый год ученья!  Коль его освоишь –  Всех наук значение  Без проблем усвоишь!  ­ Словом, выпускник,  Всем примером будь!  Пусть всегда лишь добрым  Твой школьный будет путь!