Сценарий новогоднего праздника "Двенадцать месяцев"

Новогодний праздник для 3 класса. "Двенадцать месяцев." Действующие лица: Ведущий Королева Профессор Мачеха Дочка Падчерица 12 месяцев Картина первая ­ дворец Ведущий: Сказка начинается! Сцена первая. Королевский дворец. (занавес открывается) Королева: Терпеть не могу писать. Все пальцы в чернилах! Профессор: Вы совершенно правы, ваше величество. Однако осмелюсь  попросить вас начертать собственной рукой ещё несколько  строк. Королева: Ладно уж диктуйте. Профессор: Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к  нам летит. Королева: Травка  леденеет... Нет это очень длинно. Лучше я подпишу эти  бумаги, их мне оставил канцлер. Здесь одно слово всего и нужно  поставить:  либо "казнить", либо "помиловать". По­ ми­ ло­ вать... Это слишком длинно,  лучше напишу "казнить". Профессор: Ах ваше величество, что же вы сделали. Королева: Что я сделала? Опять заметили ошибку? Надо писать "кознить",  что ли? Профессор: Нет ваше величество, слово вы написали правильно, но ошибку  всё же совершили и очень серьёзную. Вы решили судьбу человека, даже не  задумавшись. Королева: Значит по вашему нужно сперва подумать, а потом делать? Как  простой, обыкновенной школьнице? Профессор: Разумеется, ваше величество Королева: Вот как? А если я велю и вас казнить? Что бы я не написала, вы  находите ошибки, что бы я не сказала, вы  говорите:" Неверно "  А ведь я  люблю, что бы  со мной соглашалась!                                Профессор: Клянусь жизнь, ваше величество, я больше не буду с вами  спорить. Королева: Клянетесь?  Хорошо! Тогда продолжим урок. Спросите у меня что­ нибудь. Профессор: Сколько будет шестью шесть, ваше величество? Королева: Одиннадцать Профессор: Правильно, ваше величество. А сколько будет семью семь?  Королева:  Три Профессор:  Совершенно верно. А сколько будет... Королева: Сколько да сколько! Спрашивает и спрашивает! Лучше если  расскажете что­нибудь интересное, новогоднее, ведь сегодня концы нового  года! Профессор: Ваш покорный слуга, год, ваше величество, состоит из 12  месяцев. Месяцы идут один за другим, и у каждого свое имя. И никогда еще  не было, чтобы они поменялись местами или сентябрь наступил раньше  августа, а февраль после июня. Это закон природы. Королева: Интересно. А если я захочу, чтобы было лето и издам  свой закон, и поставлю большую королевскую печать? Профессор: Боюсь, это не поможет изменить законы природы. Да, и зачем?  Все хорошо в свой черед и новогодняя елка, и масленица, и первые  подснежники... Королева: Подснежники? Цветы из под снега? Хочу. Пусть мне принесут этих подснежников (хлопает в ладоши) Профессор: Но это невозможно, ваше величество. Подснежники появляются  только в апреле, через 3 месяца. Королева: Не желаю ждать и трех дней! Найдутся в моем королевстве те, кто  пожелает получить корзину золота за корзину подснежников! Профессор: Ах, ваше величество! Как хорошо, вы не знаете этой истории! Королева: Какой истории? Почему вы так странно смотрите на меня? Профессор: Вы мне напомнили  одну девочку. С ней приключилась странная   история. Странная и поучительная! Королева: Опять поучительная. Ну, быстро рассказывайте свою историю, а  потом я стану диктовать свой высочайший указ и посмотрим чей закон выше:  мой или природы. Ну, что там приключилось с вашей девочкой? Профессор: Вот, вот! Все было точно также, но только много­ много лет  назад. Одна молодая королева тоже издала указ и слушайте, что из этого  получилось! Представьте себе... Картина II" Изба" Профессор: (Ведущий повторяет) В одной маленькой деревушке жила зла и скупая  женщина  с дочкой  и падчерицей.  Дочка по   целым  дням  на  перине валялась , да пряники ела, а падчерице с утра до ночи присесть некогда было.  Дочка: Целая корзина золота... Если бы ни метель и холод, я бы сама пошла подснежники искать.  Мачеха: Что ты доченька! Посмеялась, видно, наша королева. Нынче в лесу  только замёрзнуть, а не цветы искать. Вот пусть сестрица твоя и  отправляется. Эй, где ты там! Ну ка, бери корзину! Королевский указ  слыхала? Ступай в лес и без цветов не возвращайся. Падчерица: Что вы, матушка! Я и так за весь день не присела­ всё переделала, что вы велели, а теперь уже смеркается, да и мороз в лесу. Дочка: Иди, иди и без цветов не возвращайся. Мачеха: Ступай(падчерица одевается и уходит). Не вернется, никто по ней плакать не станет. Идём, доченька, я тебе пирожка горяченького дам. Ведущий: В такую вот пору  под вечер и оказалась падчерица в лесу. Платочек на ней старенький, ноги в сугробах тонут, ветер воет, деревя скрипят. Картина III " Лес" Падчерица: Как быстро стемнело! Куда иду, сама не знаю. Ни рук, ни ног от холода уже не чувствую. Сяду здесь, все равно, где замерзать... Что это там? Вроде огонек блеснул... Или это звездочка среди ветвей? Нужно собраться   с   мыслями.   может   это   дровосеки   или   охотники   костер разожгли? Там мое спасение. Ведущий: Поднялась девочка, пошла на огонек. А он не гаснет, а он все ярче горит. Вот уже и дымом запахло. И вот, наконец, вышла девочка на поляну. Январь: Гори, гори ярче­ Лето будет жарче, А зима теплее, А весна милее Все: Гори, гори ясно, Чтобы не погасло! Июнь: Гори, гори с треском! Пусть по перелескам, Где сугробы лягут Будет больше ягод! Май: Пусть несут в колоду Пчелы больше меду! Июль: Пусть в полях пшеница Густо колосится! Все: Гори, гори ясно, Чтобы не погасло Падчерица:   Добрый   вечер,   люди   добрые.   Позвольте   мне   у   вашего   костра погреться. Февраль: Не было такого, чтобы кто­нибудь, кроме нас, у этого костра сидел. Январь: И тебе вечер добрый, девушка. Если уже пришла на огонек, то пусть греется, верно, братья? Все: Верно. Правильно. Подходи. Грейся. Сентябрь: А что это у тебя в руках корзина? Уж не за грибами ходила по морозу? Падчерица: Нет, нужно мне набрать полную корзину подснежников. Все:   (   Смеются).   Ну,   дела,   вот   так­так!   Чудачка.   Ха,   ха,   ха.   Надо   же! Выдумала. Падчерица:   Правда­правда.   Послала   меня   за   цветами   мачеха   и   велела   без подснежников домой не возвращаться. Январь: Злая твоя мачеха, девушка. А зачем ей цветы понадобились под новый год? Падчерица: Не цветы ей нужны, а золото. Наша королева обещала полную корзину золота за корзину подснежников. Вот меня в лес и послали. Январь: Плохо твоё дело. Эти цветы только в Апреле месяце появляются. Падчерица: Я сама знаю, дедушка. Да, деваться мне некуда. Уж лучше в лесу замёрзнуть, чем домой без подснежников вернуться(берёт корзину). Апрель:   Погоди,   девушка,   не   спеши(подходит   к   январю).   Братец   Январь, уступи мне на час своё место. Январь: Я бы уступил, да не бывать Апрелю раньше марта Март: А Марту вперёд Февраля. Февраль:   Ладно,   я   согласен.   Девушка   хорошая,   весь   год   трудится:   то   у проруби её встретишь, то в лесу с вязанкой хвороста. Надо ей помочь. Январь: Будь по вашему, братья(ударяет посохом). Не трещите морозы В заповедном бору. У сосны, у берёзы Не грызите кору! Полно вам вороньё замораживать, Человечье жильё выхолаживать! Февраль: Ветры, бури, ураганы, Дуёте, что есть мочи. Вихри, вьюги и бураны Разыграйтесь к ночи! В облаках трубите громко, Вейтесь над землёю, Пусть бежит в полях позёмка Белою змеёю! Март(берёт посох): Снег теперь уже не тот,­ Потемнел он в поле. На озёрах треснул лёд, Будто раскололи. Облака бегут быстрей, Небо  стало выше, Зачирикал воробей Веселей на крыше. Всё чернее с каждым днём Стёжки и дорожки И на вербах серебром Светятся серёжки. Ну, теперь ты, братец Апрель. Апрель(берёт посох и громко ударяет):  Разбегайтесь, ручьи, Растекайтесь, лужи. Вылезайте муравьи После зимней стужи. Пробирается медведь  Сквозь густой валежник. Стали птицы звонче петь И расцвёл подснежник! Падчерица: Глазам своим не верю! Настоящая весна среди зимы наступила! Апрель: Беги скорей подснежники собирай, пока зима не вернулась. Падчерица:   Бегу,   бегу.   Вот   вы,   оказывается,   кто   такие!   Не   охотники,   не дровосеки, не купцы заезжие! Вылитые братья­ месяцы. Спасибо всем за вашу доброту(кланяется и убегает). Декабрь: Я её сразу узнал. Платочек у неё всё тот же дырявый. А всегда весёлая. Октябрь: Хорошая девочка, трудолюбивая, хозяйственная. Ноябрь: Но мы её не раз дождиком поливали, верно, брат. Но, что поделаешь, на то мы и осенние месяцы. Август:  И мы её помним.  В  лесу  лишней ветки  не сломит. Спелую  ягоду возьмёт, а зелёную дозревать оставит. Июнь: Встаёт рано, грядки поливает да пропалывает. Декабрь: Такой как в беде не помочь? (постепенно исчезают) Падчерица: Цветков­то, цветков. Видимо­невидимо. Уже полная корзина, а они везде, куда не погляди. Вот спасибо добрым братьям­месяцам. Ой, вот и то место, а ни костра, ни братьев. Ведущий:   Пожалела   девочка,   что   поблагодарить   ей   некого   ,   и   побежала скорей домой. Только добежала до двери, и вернулась зима. Картина IV "Изба" Дочка: Мать, смотри­ка, кто явился­ не простудился! Ну! Где подснежники? Много ли набрала? Ха, ха, ха! (снимает с корзины платок) Мачеха :Ах, ты... Ну и ну... Ну, это! Ну, прямо!.. Вот это да! Как же? Дочка: Ты где их взяла? Отвечай немедля! Ведущий: И девочка рассказала всё, что с ней приключилось в лесу. Мачеха: Да­ а! Дочка:   Да­   а!   Вот   дура,   так   дура!   В   кой­то   веки   со   всеми   двенадцатью месяцами   встретилась,   и   ничего   кроме   подснежников   не   попросила. Будь я на твоём месте, я бы знала, чего попросить: яблок и груш, грибов беленьких, огурчиков хрустящих, земляники сладкой. Мачеха: Умница. Зимой землянике да грушам цены нет. Продали бы на рынке, да разбогатели. Одевайся потеплее да беги поскорее к костру. Авось, наше счастье будет! Картина V "Лес" Дочка:   Ау!   Ау!   Эге­ге!   нашлу   нашла   вас,   дядьки­   месяцы,   замёрзла   вся. Подвиньтесь­ка, я обогреюсь у огня. Январь: Ты кто такая? Откуда? Почему шумишь? Дочка: Откуда­ откуда? Из дому, конечно. Вы моей сестре сегодня целую корзину   подснежников   дали.   Вот   ия   хочу   подарков   на   новый   год... Пусть Июнь­ месяц мне земляники насыплет в корзину, да поскорей. Август­ яблок и груш. Сентябрь­ орехов спелых и грибов белых, а... Январь: Погоди­ка девушка. Не бывать лету перед весной, весне перед зимой. Сейчас я в лесу хозяин. Дочка: Иш, какой непонятный. Не к тебе я пришла .От тебя кроме снега да инея ничего не дождёшься. Мне летних месяцев надо. Апрель: Да!.. Мало ты на сестру свою похожа, девочка. Февраль: Ни сердцем добрым, ни речами приветливыми ты не отличаешься,  Январь: Нужно нам подумать, чем тебя наградить, девушка. Дочка: Ну, думайте скорее. дяденьки, а то меня дома мамаша ждёт. Пойдём с ней подарки на золото менять. Январь:   Вот   как?  Подарки   на   золото...   Ну,  что   же,  прощай,  коли   так.  Не поминай   лихом(месяцы   исчезают.   Начинается   метель.   Ветер   валит мачехину дочь с ног и заметает снегом). Танец вьюги и метели Королева: Что это так холодно стало во дворце? Профессор:   Вот   именно,   ваше   величество.   Так   печально   окончилась   эта история. Королева:   Что   же   в   ней   поучительного?   Отвечайте!   И   на   кого   это,   вы говорите, я похожа? Профессор: Разве я говорил что­то подобное, ваше величество? Королева(задумчиво): Значит, если я отдам приказ доставить мне во дворец корзину подснежников, история может повториться, профессор? Профессор: А вы заметили, ваше величество, как стало холодно во дворце? Будто пришёл тот самый морозный ветер из леса, где замёрзла грубая и жадная мачехина дочка. Она получила по заслугам и никто о ней не пожалеет. Королева: Ну, вот что, господин профессор. Та история давно закончена и, нечего о ней вспоминать. В конце концов, у нс под новый год очень много дел. Я сама в этом году буду наряжать ёлки вместе с фрейлинами и подпишу приказ, чтобы всем выдали новогодние подарки. И я хочу, чтобы все детям моего королевства собрались во дворце на новогоднее торжество. А в апреле, после каникул, вы, профессор, поедете со мной в королевский   лес   и   покажете,   как   цветут   эти   удивительные подснежники. Все: Тает месяц молодой, Гаснут звёзды чередой, Из распахнутых ворот Солнце за руки ведёт Новый день и новый год! Гори, гори ясно, чтобы не погасло!