Сценарий новогоднего утренника "Новогодние приключения"

Утверждаю:                                                                        ________Е.В.Кононенко                                                                        30 ноября 2017г. Сценарий новогоднего утренника «Новогодние приключения» Цель: Поддержание и укрепление традиций празднования  знаменательных дат в России. Задачи:  ­системность взаимодействия воспитателей и родителей при  качественной организации и проведении детских праздников; ­создание атмосферы радости, веселья, торжества воспитанникам; ­художественное воспитание, формирование вкуса детей, развитие у детей чувства прекрасного, красивого; ­формировать умения доставлять радость близким людям и  благодарить за сюрпризы и подарки. Действующие лица: Петушок золотой гребешок ­ как символ уходящего года; Собачка ­  символ Нового года; Снегурочка; Дед Мороз и все ребята. Дети заходят в зал, где возле елочки на троне сидит Петушок. Петушок: Очень рад я видеть вас, Мы подружимся сейчас! Целый год сижу на троне, В позолоченной короне, И докучливым врагам  Свое царство не отдам! Так что Новый год ребята Буду с вами я встречать! Что­то стало скучновато, Нужно нам гостей позвать! А давайте разберёмся за что мы любим этот праздник – Новый год? Дети читают стихи  Ребенок 1: Мы подарки получаем, Дед Мороза ожидаем, Песни звонкие поем,           илья И улыбки раздаем! Ребенок 2: Елку дома наряжаем, И друг дружку поздравляем,        ира И конфеты мы жуем, Весело мы все живем! Ребенок 3: А еще, мы хороводы, Дружно водим все в саду, И играем, и смеемся, Праздник этот я люблю!     софия Ребенок 4: А еще стишки мы учим, И костюмы надеваем, Ждем салюты и хлопушки, Праздник этот обожаем!         зарина Ребенок 5: И красивые игрушки, И гирлянды и зверюшки,      ренат Огоньки горят, горят, Колокольчики звенят!  Ну теперь понятно за что вы любите Новый год! Ой, а кто же к нам сегодня первым в гости придет? Петушок: Есть внучка у нашего Деда Мороза Не Таня, не Лена, и даже не Роза! Не Валя, не Света, не Шурочка, Зовут ее просто... Дети дружно отвечают ­ Снегурочка! Петушок: Это правильный ответ! Только есть один секрет! Чтобы праздник был хорошим Нужно хлопнуть всем в ладоши, В хоровод всем дружно встать И Снегурочку позвать! Дети встают в хоровод и зовут Снегурочку Открывается дверь, заходит Снегурочка Снегурочка: Здравствуй, здравствуй, Петя! Здравствуйте, друзья! Вы узнали, дети, Кто такая я? Дети дружно говорят: Да! Петушок: Здравствуй Снегурочка! Снегурочка: Путь мой был далеким Много дней я шла! Раскраснелись щеки, Шубка вся бела! Чтобы загорелись Огоньки сейчас Чтобы все согрелись Пустимся мы в пляс! Дети вместе с Петушком и Снегурочкой танцуют и поют песню "Ай  да елочка" Слова и музыка Л. Мочаловой Песенка: Ай да елочка, Хороша, хороша Ай да елочка В гости к нам пришла! Хлоп­хлоп ручками Подружней, подружней Топ­топ ножками Потанцуем веселей Ай да елочка Высока, высока Ай да елочка Достает до потолка! Ай да елочка Не колись, не колись Ай да елочка Огоньками засветись! Раздается стук в дверь. Слышится громкое Гав­гав! Снегурочка открывает дверь, заходит Собачка. Собачка: Как я рада видеть вас! К вам пришла я дети Чтобы весело сейчас Всем нам праздник встретить! Символ года нынче я И для вас ребята Принесла удачу я, С радостью в придачу! Сослужу вам службу! Подарю всем дружбу! Снегурочка: Здравствуй гостья дорогая, Будь у нас как дома! Как зовут тебя узнаем, Будем мы знакомы! Ребята давайте попробуем угадать, как зовут нашу Собачку? Дети перечисляют знакомые им клички Снегурочка: Угадали или нет? Дай нам правильный ответ. Как тебя Собачка звать? Собачка: Меня Жучкой величать! Помогаю людям я! Репку помните, друзья? Ведь если бы я, детки Сразу не вмешалась, В огороде репка Так бы и осталась! Собачка идет к трону. Петушок машет крыльями и пытается ее  клюнуть Петушок: Уходи пока цела! Ты зачем сюда пришла!? Трон тебе я не отдам Буду царствовать я сам! Собачка: Год уходит, Петя твой! Новый год по праву мой! Ты обычай уважай, Трон скорее уступай! Петушок машет крыльями на Собачку, Собачка рычит Снегурочка: Ох не ссорьтесь Жучка с Петей Нужно вас развеселить! Вы поможете мне, дети Спор их мирно разрешить? Дети дружно отвечают ­ Да! Снегурочка: А что наш Петенька не весел? Что нахохлился опять? Ты нам спел бы лучше песню Снами вышел поиграть! Позабавим мы тебя, Чтобы помириться, Ну давайте же, друзья Вместе веселиться! Кисточки возьмем мы в ручки И в подарок нашей Жучке Нарисуем мы портрет Только есть один секрет! Чтобы веселей играть, Нужно глазки завязать! Проводим игру "Портрет в слепую". Участие принимают все дети Игра: На большом листе ватмана ребята по очереди, с завязанными  глазами, начинают рисовать Собачку. Первый ­ туловище, 2, 3, 4,  ребенок ­ лапы, 5, 6, 7 и т.д. хвост, голову, уши, глаза, (можно  добавить аксессуары: поводок, ошейник, будку и т.п). Когда  портрет закончен, дети развязывают глаза и все могут посмеяться  над тем, что получилось. Собачка: Рассмешили вы меня! Весело мне с вами! В гости к вам пришла не зря, Станем мы друзьями! Петушок (недовольно): Ой, ой, ой! Снегурочка: Как рисунок наш хорош! Его краше не найдешь! Петя хватит унывать, Лучше будем танцевать! Жучка с нами пусть попляшет Посвятим ей песню нашу. Танец  «И раз, два три..» Дети, Снегурочка и Жучка танцуют и поют В это время Петя незаметно отстегивает у Жучки хвостик на  прищепке и прячет его под елку  Пришло время провести новую игру, а если точнее ­ квест! Собачка (чуть не плача): У меня детишки, горе Буду жить теперь в позоре! Хвостик мой исчез, ребята, Испарился он куда­то! Стану я совсем не та, Если буду без хвоста! Помогите, отыщите Хвостик мой скорей верните! Петушок (злобно): Ха­ха­ха! Как бы не так! Снегурочка: Жучка с нами танцевала Хвостиком она виляла Так резвилась, так плясала, Что свой хвостик потеряла! А проказник Петушок Его спрятал под шумок! Чтобы нам его найти Нужно сложный путь пройти! Так что слушайте ребятки Мою первую загадку! Он на нитке­поводке Нитка держится в руке Легкий, праздничный, смешной И в придачу надувной! Дети называют ответ ­ воздушный шарик Снегурочка выносит шарики по количеству детей. Их нужно  лопнуть садясь на них. В одном из шаров записка Снегурочка (читает записку): Сколько в комнате углов, Столько сделайте шагов Дети делают шаги и подходят к разложенным на полу следам  собачки. Следы расходятся налево и направо. Посередине стоит  бутылка (с картой), шкатулка и копилка. Снегурочка: Чтоб дорогу отыскать Нужно верно отвечать! Где волшебник джин живет? Там вас и подсказка ждет Поселился он: А) В копилке Б) В шкатулке В) В бутылке Дети угадывают ответ, находят карту и идут по указателям,  которые приводят их к большой новогодней открытке. На ней  картинками с цифрами зашифровано слово: "Елка" 1 ­ Ёж 2 ­ Лиса 3 ­ Кошка 4 ­ Аист Снегурочка: Если код мы разгадаем То конечно же узнаем Куда нужно нам идти Чтобы Жучкин хвост найти! Дети угадывают и находят под елочкой хвостик Дети читают стихи о елке. Собачка: Ох спасибо вам, ребятки, Вы мне очень помогли! Разгадали все загадки Хвостик быстро мой нашли! Петушок: Что ж, меня ты победила Только я не уступлю! Ты со мной не мерься силой Разозлюсь и заклюю! А кого то клюнуть, Это мне раз плюнуть! Собачка рычит Снегурочка: Что же делать нам, ребята Чтобы все остались рады? Подскажите, как же быть Чтобы всем нам угодить Никому не насолить Жучку с Петей помирить? Нужен мудрый нам совет Кто нам сможет дать ответ Ходит и зимой и летом В шубе красного он цвета! Борода его седая С ним девчонка молодая А девчонка эта ­ я! Догадались вы, друзья? Он подарки дарит детям Верят все в него в серьез! Лучший дедушка на свете Это... Дети дружно отвечают ­ Дедушка Мороз Танец про Деда Мороза Снегурочка: Молодцы! Попрошу я всех ребят Деда позовите! Стал он, правда, глуховат, Громче говорите! Дети зовут Деда Мороза Открывается дверь, заходит Дед Мороз Дед Мороз: Вы меня, ребята, звали? Вы меня, ребята, ждали? что ж, встречайте, вот и я! Здравствуй внученька моя! Снегурочка: Дедушка мы спор не можем Без тебя никак решить! Ты советом нам поможешь? Кто же должен уступить? Кто почетный трон займет Ну а кто из них уйдет? Жучка или Петушок Чей настал сегодня срок? Собачка и Петушок вместе: Дедушка, рассуди! Дед Мороз: Есть у года каждого Символ и глава! Правило есть важное, Жучка, ты права! Старый год кончается Цикл завершив, С нами он прощается Место уступив! Так что Петя­Петушок Выслушай совет: Очень ждем мы наш дружек От тебя ответ! Если не уступишь ты Жучке свое место, Новый год пройдет, увы, Наш неинтересно! Петушок: Я все понял, ухожу, Был неправ, я, дети! Жучке трон освобожу! Собачка: До свидания, Петя Петушок: На меня, друзья мои Сильно не серчайте Жучка, ты уж извини, Вот и все, прощайте! Дед Мороз: В этот праздник не хотим Никакой мы грусти! Петушка развеселим Хмурым не отпустим!  Дети поют песню «Белые снежинки» И сейчас для Пети, Нашего любимца, Приготовят дети В дальний путь гостинцы! Дети делятся на две команды. На полу рассыпают фасоль и горох.  Командам дают по два мешочка Собачка: Первая команда Пете на дорожку Соберет мешочек вкусного горошка! Снегурочка (второй команде): Чтобы был наш Петушок Сыт и всем доволен Соберите вы в кулек Для него фасоли! Дети собирают фасоль и горох в разные мешочки Петушок: Всем спасибо! Отправляюсь В путь дорогу я опять! Буду я по вам ребята Мои милые скучать! Все прощаются с Петушком, он уходит. Жучка занимает трон. Дед Мороз: Знаю, знаю, что детишки, Приготовили сюрприз, И сегодня наши дети, Меня  будут веселить! Песня «Зимняя сказка» Ой какие молодцы! Ребята а хотите увидеть новогоднее чудо? Тогда повторяйте Раз, два, три – ёлочка гори! (Загораются огоньки на ёлке) Вот уж время настает Для даров богатых! Вы стихи про Новый год Знаете, ребята? Дети дружно отвечают ­ Да! Вы прочтите мне стишок Громко, с выражением! Чтоб открыл я свой мешок Всем на удивление! Дети читают стихи Снегурочка: И конечно Дед Мороз, За успехи эти, Вам подарочки принес, Дорогие дети! Дед Мороз: В моем мешке подарки, Детишкам их вручу, И много, много радости, Сейчас им подарю!  Дед Мороз раздает подарки. Герои прощаются с ребятами и желают ­ "Счастливого Нового года!"