Сценарий посвящения в первоклассники (1 класс)

«Посвящение в первоклассники» Звучит песня «Не крутите пестрый глобус» Фанфары Учитель: Добрый   день   дорогие   друзья!   Давайте   проверим,   все   ли   здесь собрались? Отвечайте дружными аплодисментами. ­ Старательные девочки здесь? ­ Воспитанные мальчики здесь? ­ Мудрые папы и мамы здесь? ­ Заботливые бабушки и дедушки здесь? ­ Строгие, но справедливые учителя здесь? Ведущий: Разных школ очень много вокруг, Только наша от всех отличается, Ученик здесь учителю друг, А при встрече они улыбаются. Ведущий: Добрый день, уважаемые ребята, учителя и гости нашего праздника! Сегодня  мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение в  первоклассники. Вы проучились в своем классе уже больше 2 месяцев. Предлагаем вам пройти  посвящение: для этого надо и себя показать, и на других посмотреть,  порадоваться за них. Сегодня у ребят есть замечательная возможность продемонстрировать свои  таланты, знания и умения. Доказать всем, что они умеют не только  веселиться, но и к наукам стремление имеют. Вы пришли в нашу школу, не  зная её правил и законов. А теперь вы уже окунулись в море знаний,  испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой – вас можно назвать  настоящими учениками.  (Звенит звонок.)  Учитель: День погожий, день весёлый,  Небо – золото и синь!  Белокаменная школа  Среди ёлок и осин.  Рядом – роща, рядом – поле.  Знают заяц и сурок:  Если тихо в нашей школе, Значит там идёт … Дети (хором): Урок! Звенит звонок. Сценка «Зверята на уроке». Слышится стук в дверь.  Учитель: Кто­то пришел к нам на урок. Входите! (Входят Лисёнок, Бельчонок и Медвежонок­ дети 2­3 классов) Учитель. Здравствуйте, зверята! Зверята.  Здравствуйте, ребята! Лисёнок. А нельзя ли будет нас                    Взять с собою в 1 класс? Учитель. Если вы хотите с нами… Зверята. Хотим, хотим! Учитель. Мы проверим ваши знанья! Зверята.  Согласны, согласны! Учитель. Не спешите соглашаться,                    Так легко и просчитаться. Задание первое. Учитель. Ну­ка, Мишка, нам скажи:                    Сколько будет – два плюс три?  Медвежонок. Это будет… Это будет…                            Что­то около шести.  Учитель. Дети! Правильный ответ?  Дети. Нет!  Учитель. Нет, Мишутка, будет…  Дети. Пять!  Учитель. Не умеешь ты считать!  Медвежонок: Зато я умею решать трудные  задачи. Хотите, расскажу? (Инсценировка «Трудная задача») Не решается задача – хоть убей. Думай, думай голова, поскорей! Думай, думай, голова, Дам тебе конфетку. В день рожденья подарю Новую беретку. Чисто вымою тебя! Расчешу И на мягкую подушку положу! Мы ж с тобою не чужие друг дружке. Выручай! А то как дам по макушке! Задание второе.  Учитель. Я возьму вот эти буквы                    И из них сложу я слово…                    Вот уже и всё готово!  (Учитель складывает слово «первоклассник»).  Учитель. Эй, бельчонок, посмотри –                    Что написано? Прочти!  Бельчонок. Хоть я маленький бельчонок,                        Даже утром и спросонок                        Прочитаю лучше всех                        Слово сладкое – «орех»!  Лисёнок.  Каждый братец мой лисёнок                    Прочитает без ошибки                    Слово вкусное такое…                    Ну, конечно, это – «рыбка»!  Медвежонок. Ха – ха – ха! Аж смех берёт!                           Где тут «рыбка»? Это – «мёд»!  Учитель. Успокойтесь! Успокойтесь!                    И, пожалуйста, не ссорьтесь.                    Ребятишки, помогите,                    Слово правильно прочтите.  (Дети читают слово).   Задание третье (Первоклассники по одному выходят на сцену с буквами, из которых  получается слово «школьники».) 1. (выходит с буквой «Ш»)     Гордые, веселые     Мы идём по улице.     С добрыми улыбками     Все на нас любуются.     В первый класс уже хожу,     Форму школьную ношу,     По звонку учусь и ем.     Жаль, что спать приходится     И пока что для игры     Время не находится. 2. (выходит с буквой «К»)     «Провожать не надо нас!» ­     Мы сказали маме,     А в какой идём мы класс,     Догадайтесь сами. 3. (выходит с буквой «О»)     Пусть зовут нас «семилетки».           Пусть не ставят нам отметки     Не ведём мы дневники!     Всё же мы ученики. 4. (выходит с буквой «Л»)     Любим чистый светлый класс!     Это раз!     Там читаем мы слова     Это два!     Ну, а в­третьих, я Лариске     Сам пишу уже записки!     И бабуля говорит     Мой внучонок  ­ вундеркинд! 5. (выходит с буквой «Ь»)     Посмотрите на меня!     Вот какой счастливый я! 6. (выходит с буквой «Н»)     Был вчера ещё просто ребёнком.     Ничего не поделаешь тут.     Называли меня дошколёнком,      А теперь первоклашкой зовут. 7. (выходит с буквой «И»)     Нет, в школе лучше, чем в саду!     Я в школу с радостью иду.     После уроков уходишь из класса,     И никакого тихого часа! 8. (выходит с буквой «К»)     Теперь я ученица.     В тетрадке я пишу.     Боюсь пошевелиться,     Сижу и не дышу. 9. (выходит с буквой «И»)     Мы теперь не просто дети ­     Мы теперь ученики!     И у нас теперь на партах     Книжки, ручки, дневники. Учитель: Давайте теперь поиграем. Я буду вас спрашивать, а вы хором  отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!»   Будьте внимательны. Не попадитесь в ловушку. ­ Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу? ( … ) ­ У кого всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки? ( … ) ­ Кто в постели целый день и кому учиться лень?  ­ А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку? ( … )  ­ Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица? ( … )  ­ Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? ­ Кто домашний свой урок, выполняет точно в срок? ( … )  ­ Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей? ­ Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать? ( … )  (Дети выходят и  исполняют шуточную песню  «Первые шаги».) 1. Топ­топ, топает малыш     По ступенькам знаний вверх, не вниз!     Соски и пустышки не сосём,     А гранит науки мы грызём.  Припев: Топ­топ! Топ­топ! Очень не легки.                 Топ­топ! Топ­топ! Первые шаги! 2. Стала интересней жизнь моя,     Появились новые друзья.     Скоро, скоро, скоро подрастём,     В институт учиться мы пойдём!  Припев: тот же. 10. Каждый день у нас уроки,       Лепим, красим, мастерим.       Изучаем цифры, буквы.       И задачи все решим. 11. Все науки одолеем,       Все у нас получится.       Потому что наши мамы Вместе с нами учатся. Учитель: Ну конечно, ваши мамы и папы, бабушки и дедушки  всегда рядом с вами. Предлагаю вам, уважаемые родители, ответить на вопросы. Встанет утром сын с постели:  «Вы куда ботинки дели? Где рубашка? Где носок?» Есть у вас такой сынок?   (нет) Сам кроватку застелил, Пол подмёл, цветы полил, Маме стол накрыть помог. Есть у вас такой сынок?   (да) Учитель: Наши первоклассники умеют правильно решать задачи и много  читают. Давайте проверим, как ребята умеют считать. 1. Пять малышек­медвежат  Мама уложила спать. Одному никак не спится,  А скольким сон хороший снится? (4) 2. Забежал щенок в курятник,  Разогнал всех петушков. Три взлетели на насест, А один в кадушку влез, Два в раскрытое окно. Сколько было их всего? (6) 3. Дружно муравьи живут И без дела не снуют. Два несут травинку, Три несут былинку, Пять несут иголки. Сколько муравьёв под ёлкой? (10) Учитель: А сейчас мы проверим хорошо ли вы знаете сказки? Ответьте, что  это за сказка. 1. Красна девица, грустна:     Ей не нравится весна,     Ей на солнце тяжко,     Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка) 2. Отворили дверь козлята,      И пропали все куда­то! (Волк и семеро козлят) 3. Появилась девочка в чашечке цветка,  И была та девочка чуть меньше ноготка. В ореховой скорлупке та девочка спала. Вот какая девочка, как она мала. (Дюймовочка) 4. А дорога далека, А корзина нелегка. Сесть бы на пенёк, Съесть бы пирожок! (Маша и медведь) Учитель: А сейчас третьеклассники расскажут первоклашкам правила,  которые они научились выполнять, когда стали школьниками. Мы сейчас для вас объявим  Десять очень важных правил. Эти правила просты ­ Быстро их запомнишь ты. 1. Как проснулся, так вставай  –      Лени волю не давай. 2. Лепесток роса умыла,     А тебя умоет мыло. 3. Понукания не жди.     В школу вовремя иди. 4. Прежде чем захлопнуть дверь,     Всё ли  взял с собой ­ проверь. 5. В школе,  в классе не сори.     А насоришь – подбери. 6. Ты не пачкай форму мелом –     Это, милый мой, не дело. 7. Будь в одежде аккуратен.     Избегай и дыр, и пятен. 8. На уроках не болтай,     Как заморский попугай. 9. Ты сиди за партой ровно     И веди себя достойно. 10. Содержи всегда в порядке       Книжки, ручки и тетрадки. Учитель: Каждый учитель без лишних фраз  Тоже даст всем школьникам наказ.  1. Быть умней из класса в класс.  Это раз!  2. Бодренько вставать с утра,  В восемь в школе быть пора!  Это два!  3. Не бубни и не кричи,  Отвечай, а не молчи.  Это три!  4. А четыре ­ не забудь:  Чист и аккуратен будь.  В этом суть!  5. Школьник, ты обязан знать:  Нужно медленно писать,  Чтобы не было помарок  И в тетрадках было «пять»!  6. Будь здоровым, фрукты ешь.  Это шесть!  7. Нужно добрым быть ко всем.  Это семь!  8. А ещё дружить стараться,  Спортом больше заниматься,  И друзей своих любить –  Вот таким ты должен быть! Учитель: А станцевать с нами хотите? Танцуем «Танец утят». Учитель: Хорошо вы танцуете! Что ж, нам пора заканчивать наш праздник!  Вас хотят поздравить ваши родители.  (Вручение подарков)  Учитель: Спасибо всем за внимание. До  новых встреч!